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我为室友做事的心得体会报告 我的室友400字作文(八篇)

时间:2024-01-15 07:17:31

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我为室友做事的心得体会报告 我的室友400字作文(八篇)

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

推荐我为室友做事的心得体会报告一

大家好!我是(9)号参赛选手。我演讲的题目是《中国,我为您骄傲》。有这样一个国家,她拥有5000多年的历史,有这样一个国家,她堪称世界之最,她坚强、她伟大,她就像一头从梦中奋起的雄狮,震威在那拥有神秘色彩的东方,而她就是我那魂牵梦绕的祖国——中国。

回首中国共产党的风雨兼程,是无数的爱国志士抛头颅,洒热血,用生命换来了祖国今天的繁荣富强。春天的故事响彻大江南北,中华也就此定格在最瑰丽的一页。

如今的中国已经浴火重生,唱响了中华民族伟大复兴的篇章。巍巍大国五千年,一朝长啸势冲天。当改革开放的号角骤然响起,当民族复兴的火焰熊熊燃烧,中国势如破竹般崛起,经济社会全面发展。

让我们为祖国点赞,为您的巨大变化点赞,今天我的祖国经济腾飞,科技发达,国泰民安。神舟飞船遨游太空,钢铁蛟龙深潜海底,穿梭在世界各国的中国高铁,奥运赛场上冉冉升起的五星红旗,更是让我感到骄傲和自豪!如今通讯网络的日新月异,医疗体制的改革,民主法治的健全,科教整业的进步,文化事业的繁荣,城乡一体化的改革发展,使社会更加和谐,人民生活更加幸福安康,看着泥泞的出路变为户户通、村村通的水泥路,绿水青山变为金山银山,大家无不感叹!党的领导好,党扫政策好,精准脱贫奔小康的政策更好!

祖国,我为您的民族团结进步点赞!56个民族心连心,汇集成了自强不息,不断前进的力量源泉。

“恰同学少年,风华正茂”。历史的接力棒已经传递到我们手上。我们要好好学习、努力奋斗!

为祖国点赞,让梦想放歌!

祖国,我为您点赞!厉害了我的国!

推荐我为室友做事的心得体会报告二

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

我是一名办公室文秘工作者,经常随同领导奔波在公路建设和养护现场,那群质朴而豪爽的汉子们,用他们的勤劳、智慧、心血和汗水演绎的一段段传奇,让我时常沉浸在一种感动和骄傲之中。

还记得去年“七.一”前夕,我和领导一起到各公路站去考察优秀共产党员和“党员示范岗”的情况。太阳火辣辣地灸烤着大地,我们碰到四个正在路上从事挖补作业的工人,身上的标志服全被汗水浸透,紧贴着身体,脸上布满大颗大颗的汗珠,在阳光的映照下显得那样晶莹。一名同事看见我们停车,忙跑过来,擦了一把脸上的汗水,说“王站长累倒了,就在前面一点的村卫生室吊水”。王站长叫王克艮,今年50岁,是一名从事一线养护工作近30年的老工人,老共产党员,曾多次立功受奖。当我们见到正在吊水的王克艮同志时,一件透湿的标志服搭在床头,上面还溅满了点点的沥青,睡着了的王站长满脸倦容,黝黑的肤色证明了他在公路上辛劳几十年经受的寒风和烈日。我们不忍心叫醒他,悄悄地退了出来。还需要考察吗?一名50岁的老同志累成这样,病成这样,还坚守在养护现场,没有豪言壮语,就用默默的付出,几十年如一日地诠释了“我为党旗添光彩”的深刻内涵。

去年夏天,书记胡伟同志叫上我和几个机关工作人员去s202的建设工地慰问,从进入施工路段,一路是一派热火朝天的场景。毒辣的太阳烘烤着工人的热情,到处都是忙碌的身影,工人们一个个挥汗如雨,干劲十足。置身其间,我仿佛全身也积聚着一种力量,要去帮他们铲一车废土,搬一块石头。正在遐想之际,项目经理李德军同志过来了。李经理大学毕业分配到我局就一直在工地上组织施工。大眼睛的他身体很单瘦,十四、五年在工地上磨炼已将一个当初白白净净的书生变成了一个经验丰富的项目负责人,同行的一位同事打趣地说:“李经理,你现在是一个活脱脱地非洲版孙悟空了。”是的,这一个夏天,让李经理变得更瘦更黑了,看得出来,他在工地上操了多少心,吃了多少苦,熬了多少夜!李经理用他那变得沙哑的噪音向胡书记汇报了目前工地的进展情况,然后上车带我们一处处去看。每到一处,我都会多一份感动,每多接触一个同事,我就会多一份敬佩。一个党员就是一面旗帜,一句空洞的语言放到现实的工作中,又是多么的充实,多么的让人激动,让人自豪,让人为共产党员这个称号感到无比的骄傲!

还是在接到这次演讲任务后不久,一位同事,一位老养路工人,一位老共产党员,年仅52岁的万昌贵同志因为肺癌永远地离开了我们。就在他生病期间,他都还一直在公路站,和同事们一起上路,一起劳动……领导多次去看望他,要他注意及时治疗,多休息,可他总是说,“做事做惯了,一歇下来更难受,一些力所能及的事情,能多做一点就多做一点吧,反正今后的日子不多了。”第一次听到他说这句话,我的泪水就忍不住夺眶而出。一个多么朴实而伟大的共产党员啊!“我为党旗添光彩,我为公路作贡献”这个主题,不正是像万昌贵这样的共产党员用生命演绎的精彩诗篇,用生命谱写的辉煌赞歌吗?

我参加工作近,从一名普通的征费员到办公室秘书,我一直勤奋工作,也多次获得过“先进工作者”等称号。这次演讲,我本来准备说说自己的心路历程、成长经过和人生感悟,但面对我的那些同事们,那些普普通通而又勤勤恳恳战斗在一线的共产党员们,夏顶三伏烈日的公路工作者们,我的那些成绩,显得那样苍白,那样渺小。正是那么多无私奉献的公路人,我们的公路事业才会这样蒸蒸日上,欣欣向荣!正是那么多艰苦奋斗的共产党员,我们的党旗才会那样令人神往,那样鲜艳夺目,熠熠生辉!

我的演讲完毕,谢谢大家!

推荐我为室友做事的心得体会报告三

《我为你骄傲》这篇课文讲述的是“我”不小心,砸破了老奶奶家的玻璃,当时由于害怕没敢承认,但内心十分内疚。后来,“我”用自己攒的送报纸的钱赔给老奶奶并写了一封道歉信。宽容慈爱的老奶奶同样以回信的方式把钱还给了我,并用“我为你骄傲”赞扬了“我”的美好品德——诚信。孩子的诚信让老奶奶感动,老奶奶那博大的胸怀也值得我们称赞。本文按事情发展的顺序来记叙,是以“我”的情感变化为线索来描写的。没有豪言壮语,却深切感人,人文性特别强。根据新课标要求“人文性”与“工具性”的统一,以及低年级学生的认知水平,我订了一下教学目标:

1、会认“封、歉”等9个生字,会写“我会写”中的12个字。

2、通过正确、流利、有感情地朗读课文,知道老奶奶为什么写我为你骄傲,。

3、懂得做人敢于承担责任,学会宽容。

教学重点:1、正确、流利、有感情地朗读课文

2、通过朗读,领会“我为你骄傲”的意思

教学难点:领会“我为你骄傲”的意思

本文是一个小故事,是以“我”的情感变化为线索来描写的。先是扔石头“很开心”;再是砸碎玻璃“很害怕”;然后是见到老奶奶“很不自在”;最后是用自己积攒的钱赔偿给老奶奶感到“一阵轻松”。教语文,也是教做人。教学时应该紧紧地抓住这个线索,让学生在读中感悟,读中理解,读中体验,读中发现,教育学生要做一个诚实、守信的人,学习老奶奶宽宏博大的胸怀。同时还要以文为载体,在读中训练语感,在读中品析、积累、运用词句。力求工具性和人文性的统一。

一、设疑导入,激发兴趣

教师书写“骄傲”,学生跟着写。理解“骄傲”的意思,用骄傲说话。教师补齐课题,学生质疑: 我指的是谁?你指的是谁?谁为谁骄傲?为什么?(“语言训练是语文教学之本”。骄傲一词是文后要求书写的,也是本文的题眼,所以让学生写写,再抓住题眼,理解意思,造句,这既是对学生的语言训练,又是培养学生抓题眼来理解课文的方法。)

二、初读课文,整体感知

提出初读要求:读准生字,读通课文。

检查初读:认读生字,分节朗读课文,注意评价

教师引导:为什么老奶奶为小男孩骄傲?你们想知道吗?请同学们打开书,快速浏览课文,然后,说一说。(从文题中引发问题,让学生带着问题整体读书,概括要义。)

三、深入研读,理解课文

教师再问:小男孩是怎么打碎玻璃的,惹祸以后他是怎么想的,怎么做的呢?请同学们再读课文,可以边读边画,把读懂的相互交流一下,有不懂的问题提出来。(学生自读课文,相互交流)

提出一个整体性的能牵动全篇的有价值的问题,并且又提出了学习方式和方法的要求,让学生带着问题、方法、要求走进文本。这充分体现了教师的导学功能,避免了学生盲目的自主学习。

学生汇报第1自然段。教师点拨:你们玩游戏的时候开心吗?那么你能开心的读一读吗?(学生读,评议后再读)

教师抓住“……像……又像……“让学生仿句说话。

学生读第2自然段,理解“像兔子一样逃跑的心情”。教师引导:谁见过兔子逃跑的样子?(学生模仿)那你们就带着这样的感受读一读吧!(指名读,读的不好,激励学生再读。一起读)

教师引问:小男孩惹了祸,会怎么想呢?学生读第3自然段,理解“不自在”的意思。让学生联系生活体会“不自在”的感受。(学生多元的理解)教师指名学生读出“不自在”的情感,同桌读,评议后读,全班读。

教师学小男孩的样子读这段,然后,让学生评价老师读得怎么样,激励学生向老师挑战。学生向学生挑战。小组向小组挑战。

教师引导:小男孩后来是怎么做的?学生读第4自然段,读后谈自己的理解(几个学生的看法不同),教师继续引导:小男孩还完钱后是什么心情?你是怎么感受到的?启发学生多角度的理解。 让学生说说小男孩是什么样的孩子?(学生从多方面来回答的),这时,一学生提出要读一读课文,并且要求男女生比赛。老师及时扇情。

引导:老奶奶是怎么想的,怎么做的呢?(学生读5、6自然段。并且说出了自己的理解)你认为老奶奶是什么样的人?(学生很活跃,谈出各自的看法)

紧扣语言的训练展开教学活动的。比如,让学生用自己的话概括课文的内容;让学生抓住小男孩和老奶奶神态、心理、动作的词语来体会人物的思想感情;模仿文中的句式“像……像……”练习说话;抓住关键的词语体会情感,练习朗读;等等,都是为了体现了语文教学的训练意识,注重基础性的把握。

四、,总结全文,归纳领悟

在学生充分讨论的基础上,教师小结:老奶奶是宽容的人,小男孩是负责任的人。

阅读是“教师、学生、文本”的对话。阅读是个性化的过程。只有放飞学生的思想,注意多元的理解,才使语文教学充满生命的活力。

五、巧妙拓展,丰富教学

让学生说一说,在生活中遇到过这样的事吗?

教师拿出一封信,说是老奶奶给寄来的(学生问:“是真的吗?”,老师说是真的。)在学生好奇的状态下,打开,要学生读一读。(勉励小男孩学习的话)。

语文教学思想最重要的有两点:一是语文是工具,语文学科具有工具性;二是语文学科教学必须使学生养成良好的使用语文的习惯。指导学生正确地理解和运用祖国语文的过程中,在培养语感、发展思维、积累语言、积淀文化的过程中,吸收人文内涵,培植人文精神。

六、写字指导

教师因势利导,指导写字。首先出示生字,让学生读一读,再让学生观察生字,让他们自己提出写这些字的时候应注意什么,教师根据学生的要求范写生字,边写边讲。学生“描和写”生字。

七、课后作业。让学生给老奶奶写信。

推荐我为室友做事的心得体会报告四

市民政局“我为群众办实事”实践活动实施方案范文(1)

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神,认真贯彻落实区、市党委和民政部党史学习教育部署要求,根据《自治区民政厅关于组织开展“我为群众办实事”实践活动的通知》(xx字[]xx号)安排,结合市民政局实际,现制定xx市民政局开展“我为群众办实事”实践活动的实施方案。

一、目标要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九届四中、五中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记视察xx重要讲话精神,全面落实自治区党委xx次、xx全会精神的重要举措,把办实事、解难题贯穿党史学习教育全过程,深入基层、深入一线、深入群众,以“办实事、解难题、送温暖、传党恩”为主题,以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的,深刻把握民政工作的政治性、群众性、时代性、协同性,主动践行“民政为民、民政爱民”的工作理念,聚焦民政服务对象“急难愁盼”问题,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,以办实事的成效凝聚民心,以解难题的成果汇聚民力,切实解决好群众操心事、烦心事、揪心事,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,引导各类民政服务对象感党恩、听党话、坚定不移跟党走,以优异成绩庆祝建党一百周年。

二、时间安排

3月-12月。

三、主要任务

(一)开展“我为企业减负担”行动。督导行业协会商会规范内部治理,倡导节俭办会,压缩规模,缩减开支,降低收费标准,有条件的可减免会费或不收取会费,真正为会员单位减负松绑、减缓压力。督导行业协会商会公示收费(会费)标准,提升自身收费规范性和透明度,畅通投诉、举报渠道。联合市场监管、综合执法、审批服务等部门加大行业协会商会领域乱收费问题执法查处力度,建立失信“异常名录”“黑名单”,加大处罚力度,完善违法退出机制。严格社会组织重大事项报备制度,对涉及社团会费标准、开展评比达标表彰活动等依规从严审核把关。(联系单位:社会组织管理科,联系人:xx,电话:xx-xx)

(二)开展“解忧暖心传党恩”行动。以全面推行低保等救助审核确认权下放改革为抓手,加大对县(市)区社会救助政策执行情况督导与绩效评估,重点对特困人员认定办法、低保和低收入家庭审核审批实施办法、临时救助办法、高龄低收入老年人生活津贴、社会救助对象信用信息管理办法等救助准入与管理制度落实情况进行监督检查,确保刚性支出扣减、困难重残重病人员单人户纳入低保、低保渐退、分类动态管理定期核查等惠民政策措施全面落实,坚决纠正“错救”“漏救”等问题,维护社会救助公平正义。组织指导各县(市)区认真落实经济困难家庭冬季采暖费补贴办法、经济困难家庭子女高等教育阶段就学救助办法、贫困重度残疾人集中照护服务工作实施意见等专项救助制度,坚持公正公开,全面准确把握政策标准,推动社会救助制度向梯度化、多层次发展。以保障分散供养特困人员基本生活照料服务为目标,以落实委托照料服务为重点,制定《分散供养特困人员照料服务评估办法》,建立分散供养特困人员定期探视和生活状况评估制度,确保其基本生活得到保障。(联系单位:社会救助和慈善事业科,联系人:xxx,电话:xx-xx)

(三)开展“新时代新社区新生活”服务质量提升行动。做实村民代表会议制度,规范村务公开和民主管理,深化“四议两公开”“民主议政日”“板凳会”等民主协商制度,继续组织开展“社区民主协商月”活动,推动全市城乡社区协商制度化、规范化、程序化和多样化。组织实施社区公益创投项目,推动“三社联动”,培育扶持社区社会组织及社区社工人才发展,引领社会工作人才参与基层社会治理,改革完善社区工作者薪酬制度,建设高素质社区工作者队伍。(联系单位:基层政权建设和社区治理科,联系人:xxx,电话:xx-xx)

(四)开展“保护地名文化、记住美丽乡愁”乡村地名信息服务提升行动。指导各县(市)区民政局开展区划管理工作,明确乡(镇)、村级界线,组织开展县级界线联合检查工作。开展地名“互联网+”管理和服务信息化建设;进一步推进清理整治不规范地名工作,建立地名命名更名部门协调联系机制,加大对地名管理和服务的培训;组织相关科研机构编制《xx市主城区地名规划》,组织地名专家编写《xx市历史地名考》二、三卷;开展地名文化进社区活动。检查指导各县(市)区地名标示牌规范化设置,对市辖区建成区主干道门牌进行更新,安装标准地名标示牌。(联系单位:区划地名和社会事务科,联系人:xxx,电话:xx-xx)

(五)开展“困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴资格认定申请‘跨省通办’”行动。足额发放残疾人“两项补贴”,切实做到应补尽补,精准发放,适时做好残疾人“两项补贴”动态调整。根据自治区民政厅统一安排部署,开展困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴资格认定申请“跨省通办”工作,实现具有宁夏户籍的残疾人不受户籍地限制,在全国范围内申请残疾人“两项补贴”资格认定,不断满足残疾人多层次多样化需求,方便残疾人办事。(联系单位:区划地名和社会事务科,联系人:xxx,电话:xx-xx)

(六)开展“关爱老人、享受美好生活”行动。开展关爱困难家庭老年人“暖春行动”,会同市卫健委,为市辖三区60岁以上低保、低收入老人,以及特困供养对象、孤儿免费接种流感疫苗;会同市网信局,为市辖三区部分困难家庭老年人安装烟感一键报警呼叫以及天然气泄漏检测等物联网装置;对三区部分散居特困、低保、低收入、失能半失能等特殊困难老年人开展为期一年的生活照料、家政服务、康复护理、纠纷调解、农村助老服务、心理慰藉、失能失智老年人家庭照护成员培训等服务。(联系单位:养老服务科,联系人:xxx,电话:xx-xx)

(七)开展“实施无人抚养儿童助学工程”。按照自治区民政厅统一部署安排,精准摸排,了解掌握我市事实无人抚养儿童教育现状。通过政府购买服务的方式,有针对性对参加高考的事实无人抚养儿童进行教育帮扶。充分挖掘“互联网+”的慈善募捐平台潜力,多渠道拓展募捐渠道,根据资金筹措规模,对考入普通全日制本科、专科等院校的事实无人抚养儿童(含被认定为事实无人抚养儿童,年满18周岁以上的)进行适当资助。(联系单位:区划地名和社会事务科,联系人:xxx,电话:xx-xx)

(八)开展“五社联动、情暖基层”行动。开展第二届“百佳”城乡社区(村)志愿服务品牌项目评选活动,提升城乡社区志愿服务水平。总结精神障碍患者社区康复试点工作经验,建立健全推进工作的政策措施,进一步推进精神障碍患者社区康复工作。开展关爱未成年人“春风行动”,对全市xx名困境儿童、农村留守儿童、孤儿,残疾、疾病未成年人,以及临时遇困未成年人开展心理健康疏导、康复治疗、解决生活困难等关爱帮扶服务。(联系单位:基层政权建设和社区治理科、区划地名和社会事务科,联系人:xxx,电话:xx)

(九)开展“婚姻登记‘跨区域办理’”行动。按照自治区民政厅统一部署安排,做好银川市婚姻登记全市通办试点工作,全面提升婚姻登记便捷性,真正做到让“数据多跑路,群众少跑腿”,为群众提供更加优质的服务。指导各县(市)区婚姻登记处改善办公场所、更新设备,提高服务水平。(联系单位:区划地名和社会事务科,联系人:xxx,电话:xx-xx)

(十)开展“信息化建设便民”行动。通过整合养老服务数据资源,打造涵盖居家、社区、机构养老服务和管理有效融合的养老服务功能的信息平台,推动安心养老云平台上线运行,为老年人提供健康管理、紧急救援、精神慰藉、服务预约、生活料理、物品代购等医养服务。(联系单位:养老服务科,联系人:xxx,电话:xx-xx)

四、工作要求

(一)提高政治站位。开展“我为群众办实事”实践活动是党史学习教育的重要内容,各有关科室和基层单位要把完成好上述十项任务作为学党史、悟思想、办实事、开新局的有力抓手,进一步提高政治站位,深化思想认识,增强责任感、使命感和紧迫感,推动实践活动落实落地。

(二)抓好贯彻落实。局机关各科室、各县(市)区民政局和基层单位要加强与自治区民政厅各处室对口联系,加强与市财政局、市网信局、市卫健委等单位部门联系,聚焦群众揪心事、烦心事,围绕xx市民政工作要点和“我为群众办实事”十项任务,深入贯彻落实好《xx市春季大会战暨近期重点任务重点项目重要活动及责任清单》的通知要求,压紧压实工作责任,合力推进实践活动各项任务落地见效。

(三)加强成果报送。局机关各科室、各县(市)区民政局和基层单位要及时向民政厅各处室对口报送十项任务部署安排、进展成效、问题困难、意见建议等情况,及时整理报送实践活动宣传材料、新闻稿件,要做到任务进展情况明确、工作台账动态更新、资料文档规范。局机关各科室要定期向局办公室报送关于“我为群众办实事”实践活动的相关资料,便于局办公室定期向自治区民政厅党史学习教育学习宣传组报送相关任务推进落实情况。

推荐我为室友做事的心得体会报告五

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神,扎实开展好党史学习教育,组织市场监管系统广大党员干部继承和发扬党的优良传统,展示共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗的新时代风貌,根据市局党史学习教育活动安排,结合工作实际,现制定开展“我为群众办实事”实践活动实施方案如下。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九届四中、五中全会精神,全面落实市委关于开展党史学习教育的部署安排,把办实事、解难题贯穿党史学习教育全过程,深入基层、深入一线、深入群众,以“办实事、解难题、送温暖、传党恩”为主题,以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的,深刻把握市场监管工作的政治性、群众性、时代性,主动践行“监管为民、为民监管”的工作理念,聚焦各类市场主体“急难愁盼”问题,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,以办实事的成效凝聚民心,以解难题的成果汇聚民力,切实解决好群众操心事、烦心事、揪心事,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,引导各类市场主体感党恩、听党话、坚定不移跟党走,以优异成绩庆祝建党一百周年。

4月-12月。

(一)开展“我为群众办信访”活动。认真办理答复来信来访,提高人民群众信访满意度。

(二)开展“我为群众送法治”活动。

1.做好群众提出的行政复议申请,定纷止争;

2.依法监督行政行为,保护群众利益不受非法行为侵犯。

(三)开展“我为群众打假劣”活动。紧盯群众“急难愁盼”的假冒伪劣问题,组织开展打假治劣活动。

(四)开展“我为群众优服务”活动。

1.依托全国一体化政务服务平台,推广电子营业执照应用,方便群众和企业办事;

2.依托省“互联网政务服务”一体化平台,升级优化“企业开办平台”,全面推进企业开办全程网上办,让数据多跑腿、群众少跑腿;

3.选择部分办件业务量大的企业作为重点对象,加强调研指导、开展政策宣传、做好答疑解惑,提高企业获得感和满意度。

(五)开展“我为群众增信用”活动。

1.开通年报咨询专线,积极做好市场主体年报指导答疑工作;

2.积极耐心指导符合信用修复条件的企业办理企业经营异常名录或严重违法失信企业名单的移出等事项;

3.热情接待群众来电来访,大力开展撤销冒用他人身份信息取得工商登记等工作,切实保障群众的合法权益。

(一)提高政治站位。开展“我为群众办实事”实践活动是党史学习教育的重要内容,各单位要把完成好上述五项任务作为学党史、悟思想、办实事、开新局的有力抓手,进一步提高政治站位,深化思想认识,增强责任感、使命感和紧迫感,推动实践活动落实落地。

(二)加强组织领导。市局成立“我为群众办实事”活动工作领导小组。党组书记、局长张峰同志任组长,其他班子成员为副组长,各市场监管所、执法中队、机关股室、局属事业单位负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室设在市局机关党办,张吉同志任办公室主任。领导小组负责全程抓好“我为群众办实事”活动的开展。

(三)抓好贯彻落实。领导小组办公室要加强与市委党史办对口联系,加强对活动的全程指导和督办,加强与市局办公室、法规股、信用股、行政审批股、登记注册服务中心及基层所、执法中队等各相关单位的联系,聚焦群众揪心事、烦心事,围绕“我为群众办实事”五项任务,压紧压实工作责任,合力推进实践活动各项任务落地见效。

(四)加强成果报送。各基层所、执法中队、机关各股室和局属事业单位要及时向领导小组办公室报送五项任务的推进情况、工作成效、问题困难、意见建议等情况;及时整理报送实践活动宣传材料、新闻稿件等。领导小组办公室要对报送的材料及时整理,分类归档,做到任务进展情况明确、工作台账动态更新、资料文档规范;要及时向市委党史办报送我局关于开展“我为群众办实事”实践活动的相关资料,并做好新闻宣传工作。

推荐我为室友做事的心得体会报告六

为进一步做好派出所队伍教育整顿工作,引导全体民警辅警发扬党的优良传统,树牢为群众办实事理念,积极为企业群众排忧解难,按照上级公安党委关于公安队伍教育整顿指示要求和工作部署,确保教育整顿工作取得实效,特制定“我为群众办实事”主题活动实施方案。

一、指导思想

坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻执行国务院《优化营商环境条例》《全国第一批政法队伍教育整顿工作指引》精神,深化放管服改革,着眼群众反映强烈的问题,从最困难的群体入手,从最突出的问题着眼,从最基础的工作抓起,积极为企业和群众排忧解难,以实际行动践行执法为民。

二、任务目标

树牢为群众办实事的理念,深入基层了解实情。组织公安民警通过“五进”(进企业、进社区、进村屯、进学校、进单位),虚心向群众学习、向群众求教、向群众问策。重点深入矛盾纠纷易发地、治安隐患集中地,走访服务对象、特殊群体、困难企业、困难群众、信访当事人,听取对公安工作的呼声期盼、意见建议。在走访调研的基础上,梳理在执法办案、为民(企)服务、自身建设等方面存在的突出问题,对照先进典型查找差距与不足,通过结合实际出台便民、利民、惠民举措,解决企业和群众的实际困难。

三、基本原则

(一)坚持问题导向。聚焦群众反映强烈的热点、制约严格公正执法的堵点、影响公安队伍建设的难点问题,转变思想观念,改进工作作风,打破传统观念、传统思维和传统方式,集中发力改革创新、解决实际问题。职能上,要着力解决职责相互交叉、责任不明晰的问题;审批上,要着力解决与其他部门互为条件、互相掣肘、责任不清的问题;程序上,要解决环节繁多、程序复杂的问题;方式上,要解决信息化建设缓慢、“互联网+”利用率不高、过分依赖传统办法的问题。

(二)突出务实特色。结合民警工作职责,突出主责主业,既要做好面向社会服务工作,也要做好本单位内部管理工作。立足改革创新,突出务实特点,结合本单位工作实际,自行查找自身存在的突出问题,积极开展体现本单位特色的“自选动作”,要形成工作亮点,避免千篇一律,着力解决实际问题。

(三)提高效率效能。强化服务群众、服务企业的理念,通过简政放权、精简程序、优化流程,切实提高服务质量和效率。要为企业和群众提供方便快捷、功能齐备、流程简便、优质高效的网上服务,不断加强和提高网上服务的比重。通过“互联网+公安政务服务”并行同步主题活动,实现线上线下步伐一致,共同为群众办实事。

四、工作步骤

(一)统一思想,积极发动,提供制度保障(3月12日至18日)

依据上级公安党委队伍教育整顿“我为群众办实事”主题活动实施方案,明确责任任务和目标。根据上级方案结合本单位工作实际,迅速制定出台派出所主题活动实施方案,确定“我为群众办实事”主题活动的内容和措施,以供下一阶段民警走访调研参考执行。并于3月18日报送教育整顿办。(责任单位:派出所教育整顿整治组,全体民警辅警)

(二)走访基层,听取意见,梳理问题,出台措施(3月19日至31日)

集中资源和力量,深入基层走访调研,组织民警集中开展“五进”(进社区、进乡村、进企业、进学校、进单位),虚心向群众学习、向群众请教、向群众问策。重点深入矛盾纠纷易发地、治安隐患集中地,走访服务对象、特殊群体、困难企业、困难群众、信访当事人,听取对公安工作的呼声期盼、意见建议。在走访调研的基础上,梳理在执法办案、为民(企)服务、自身建设等方面存在的突出问题,确定“我为群众办实事”的具体内容和措施,突出简化办事程序,压缩审批时限,落实责任主体,公开办事流程,构建“全事项、全过程、各环节”配套协调、优质高效的工作流程体系,以切实减轻群众和企业负担、加快审批速度、提高信息化水平、方便群众办事、化解矛盾纠纷、解决群众实际困难体现主题活动成果。各民警至少要梳理出1个有特色亮点做法的为企业群众办实事的案事例,至少要出台若干条实实在在、管用好用的便民利企措施。(责任单位:派出所教育整顿整治组,全体民警辅警)

(三)常态化开展,固化措施,形成长效机制(4月1日至6月底)

结合中国共产党成立100周年庆祝活动,把“我为群众办实事”主题活动作为派出所队伍教育整顿的一项重要内容,贯穿教育整顿全过程。要固化制定出台“我为群众办实事”的具体内容和措施,常态化地开展此项主题活动,形成长效机制,不断地为企业和群众办实事、办好事。(责任单位:派出所教育整顿专项整治组,全体民警辅警)

五、工作要求

(一)提高认识用心体悟。“我为群众办实事”主题活动作为教育整顿的一项重要内容,贯穿于教育整顿始终,全体民警辅警要树牢为群众办实事理念,切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉,发扬党的优良传统,从群众中来,到群众中去。做到用心体会,悉心体悟,大下基层,力求想群众之所想、急群众之所急、忧群众之所忧,解群众之所困。

(二)以上率下务求实效。派出所主要负责同志,要切实增强表率意识,带头下基层,带头听呼声,带头为企业和群众办实事,带头贯彻落实教育整顿各项任务要求,从日常工作中做起,在小事小案中改起上为全体民警辅警做好示范、当好表率。

(三)强化宣传营造氛围。要依托党报、政务网站、公安门户网站及其他有影响力的传统媒体、新媒体,通过集中宣传与专题宣传、网上宣传与线下宣传相结合等途径,大力宣传“我为群众办实事”主题活动取得的成果,形成声势,扩大影响。在主题教育活动中开展的“自选动作”、创造的新特色、新亮点及时报送上级公安党委。

(四)注重总结强化督导。要注意留存“我为群众办实事”主题活动中各项工作档案和影像资料。派出所教育整顿专项整治组会加强日常调度检查,采取听取汇报、查阅资料、现场观摩、随机抽查等方式,及时了解各民警辅警活动开展情况,及时发现和整改存在的问题。

推荐我为室友做事的心得体会报告七

一提起中国,我的心里就充满了喜悦和自豪。

要是有人问起我,你是哪里人,我会自豪地告述他:“我是一名中国人!”

中国,神舟飞船全部发射成功。举办的各种大型活动也都全部成功,想到这里,我的心里还真有一些飘飘然呢!

在举办的奥运会上,我国获得了全世界最多的金牌,很多项目刷新了世界纪录。还有一些大型建筑,如:鸟巢,水立方……据说鸟巢的每根柱子上都刻有为鸟巢做出努力贡献的平凡劳动者,他们可都是中国的骄傲。并且,奥运会的开幕式和闭幕式都是在鸟巢举办的。

早来说说刚和我们说再见的世博会和绿博园。先来说说世博会吧!世博会是在上海举办的,有很多国家的展览馆,每个馆里都是国家的精华。展览馆的形状也有很大的不同哦!有的像一个蒲公英,有的像一个大球体,有的像一个正方形……每个国家的展馆都很不错。更重要的是,每当新开一个展馆的时候,都会有一个代表本国国家的民族文化表演,让很多游人来了解这个国家。

还有我们郑州的绿博会,它是在离我们郑州很近的中牟召开的,一听名字你就知道,园里肯定都是奇花异木和见都没见过的珍贵树种,千姿百态,让人耳目一新!还有我们中国的传统文化,和传统食品。传统文化有:写对联,猜字谜……传统食品有:饺子,粽子,汤圆,月饼……传统节日有:春节,重阳节,劳动节,端午节,中秋节……等等,中国还有很多很多的传统文化呢!

说了这么多,你是不是心动了呢?心动不如行动,赶快来恶魔中国看看吧!作为每一个中国人,都会盛情地招待每一个远方的朋友,我会给你们介绍北京的故宫,颐和园,还有中国的万里长城,它是我们中国的骄傲。

我爱你中国!我为自己是一名中国人感到自豪和骄傲!

推荐我为室友做事的心得体会报告八

根据中央、省委、市委关于党史学习教育的有关要求,结合我方里镇中心小学党支部工作实际,现就在党史学习教育中开展“我为群众办实事”实践活动,制定如下实施方案。

“我为群众办实事”实践活动是党史学习教育的一项重要内容,也是党史学习教育成果的重要体现。要牢固树立以人民为中心的发展思想,以“学党史悟思想·我为群众办实事”为主题,结合开展“三重四创五优化”活动、“三基”建设年活动、做好“112项民生实事”、文明城市创建等全市重点工作,聚焦群众所想所盼,办好一批重要民生实事,努力学党史、悟思想、办实事、新开局,为庆祝中国共产党成立100周年营造文明和谐、团结奋进的社会氛围。

经县方里镇教育党支部组研究决定,活动时间从3月开始,12月底全面完成民生实事任务,重点从以下方面具体开展实践活动。

(一)志愿服务类。

1.共建文明校园,发放创城宣传品、打扫卫生、清理小广告;

2.背街小巷社会主义核心价值观宣传、打扫卫生、清理小广告;

3.宣传法律知识;

4.为贫困户送温暖、打扫卫生。

(二)党员亮身份类。

全体党员佩戴党徽,亮明党员身份。

(三)群众说事、干部解题类。

利用公众号等网络平台宣传。

(四)其他类

1.“夏送清凉”活动,关心关怀一线教职工;

2.“冬送温暖”活动,关心关怀一线教职工;

3.“木兰有约”法治宣讲活动;

4.建设“户外劳动者驿站”,为户外劳动者提供休息场所及热水。

(一)提高认识用心体悟。“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的一项重要内容,贯穿始终,方里镇中心小学全体教职工要树牢为群众办实事理念,切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉,发扬党的优良传统,从群众中来,到群众中去。做到用心体会,悉心体悟,力求想群众之所想、急群众之所急、忧群众之所忧,解群众之所困。

(二)以上率下务求实效。各班级负责班主任,要切实增强表率意识,带头下基层,带头听呼声,带头为群众办实事,带头贯彻落实党史学习教育各项任务要求,做好示范、当好表率。

(三)强化宣传营造氛围。要依托公众号、大力宣传“我为群众办实事”实践活动取得的成果,形成声势,扩大影响。

(四)注重总结强化督导。各班级要注意留存“我为群众办实事”实践活动中各项工作档案和影像资料。党史学习教育领导小组加强日常检查,采取听取汇报、查阅资料、随机抽查等方式,及时了解各部室活动开展情况,及时发现和整改存在的问题。

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