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肺炎疫苗接种申请书如何写 接种申请新冠肺炎疫苗怎么写(八篇)

时间:2018-11-09 14:04:23

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肺炎疫苗接种申请书如何写 接种申请新冠肺炎疫苗怎么写(八篇)

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肺炎疫苗接种申请书如何写一

新冠肺炎疫情爆发以来,全省各级组织认真学习领会习近平总书记对疫情防控工作的重要指示精神,贯彻落实中共江西省委、省政府决策部署,积极动员广大社员投身疫情防控工作,建言献策、宣传报道、捐款捐物、科研攻关,特别是医卫界社员不惧艰险、冲锋在前,踊跃投身战“疫”一线,用实际行动诠释了爱国民主科学精神,为全面打赢新冠肺炎疫情防控人民战争、总体战、阻击战作出了重要贡献。近日,在全国人民共同努力下,疫情防控形势出现积极向好变化,防控措施正在取得明显成效。为弘扬在危难时刻挺身而出、担当作为的浩然正气,传承不忘合作初心、同舟共济共克时艰的民主科学精神,省委会决定,对在新冠肺炎疫情防控工作中涌现出的先进集体和个人进行表彰。现将有关事项通知如下。

本表彰共设“九三学社江西省新冠肺炎疫情防控工作先进集体”“九三学社江西省新冠肺炎疫情防控工作先进个人”2个先进奖项,其中先进集体20个,先进个人100名。先进集体表彰对象为各市级组织下属基层委员会、支社委员会(小组),省直属基层组织。

(一)新冠肺炎疫情防控工作先进集体

1.发动社员积极投身抗疫一线和参与疫情防控,成绩突出。

2.积极履职尽责,组织开展防控建言献策、新闻报道、科普宣传、捐款捐物等工作,成效显著。

3.密切关注社员思想动态,关心社员生活,积极开展帮扶和引导,社组织凝聚力得到增强。

4.在疫情防控中作出突出贡献的其他情形。

(二)新冠肺炎疫情防控工作先进个人

1.奋战在重症病房、方舱医院、定点医院、发热门诊、疾控中心病原检测等高危岗位,表现突出、成绩显著。

2.忠于职守,在本职岗位上为疫情防控相关工作作出重要贡献。

3.发扬仁爱精神,为疫情防控奉献爱心,贡献突出的。

4.科研攻关成果对疫情防控、病患救治有重大贡献的。

5.在疫情防控中作出突出贡献的其他情形。

1.在充分做好疫情防控工作总结的基础上,根据推荐条件和附件1推荐名额分配表,经领导班子研究,提出推荐名单,填写九三学社新冠肺炎疫情防控工作先进集体和先进个人推荐表。支援湖北抗疫的社员要优先推荐。推荐先进集体和个人,附不超过1500字事迹材料。

2.推荐表加盖组织公章,于4月10前报送省委会宣传部,逾期视为放弃。

3.从各地推荐名单中择优向社中央推荐2个先进集体和12名先进个人。其余以省委会名义制发表彰决定,对先进集体颁发奖牌,对先进个人颁发荣誉证书。

肺炎疫苗接种申请书如何写二

20__年,一场没有硝烟的战争,悄然无声地开始了。

当我第一次听见,第一次知道武汉新型冠状病毒感染的肺炎正在以缓慢的趋势蔓延时,我还在辅导班中上课,当时我心里还在想有什么可怕的,武汉离我们肥城远,怎么可能到达我们这?然而我却小看了它。短短几天时间,它的魔爪伸向了祖国的大江南北,甚至伸向了世界。上万的确诊病例,死亡比例也在上升,这着实让我害怕了。

幸好!——

灾难面前,他挺身而出!

他的出现,让我们看到了希望,让我们拥有了信心,更让我们鼓起了勇气,是他先告诉我们:大家不要去武汉。他就是---钟南山。钟南山教授劝老百姓们没有特殊情况不要到武汉。但是,他却在说完这句话后,就带领工作人员去了疫情核心地区——武汉。由于当天飞机票已经卖完,而高铁票也已经没有座位了,最后他被安排在高铁的餐车座位上。当我从手机上看到终南山教授靠在座位上休息时的图片时,我其实有很大的感触,他今年已经是84岁的高龄了,常人到了这个岁数,要么是在家颐养天年,要么是躺在病床上。但是钟南山教授却在第一时间站了出来,在国家和社会需要的时候临危受命,出任卫健委高级别专家组组长冲在抗击疫情的第一线。

灾难面前,我们拥有他们!

我们拥有在疫情面前浙江温岭护士忍痛割爱为宝宝“断奶”。拥有为了疫情放弃婚礼,上战场的金朋达和是医务人员的未婚妻谢鸯鸯。拥有为了疫情放弃假期,重返医院的华中科技大学同济医院急诊科副主任医师严丽,以及所有的志愿者。雨袭来的时候,雷电交加的时候;他们温暖的手,牵着人们向太阳走。志愿者的手送来了关爱,志愿者的手带走了忧愁。

我愿意做这样的人:在国家有困难,民族有需要的时候挺身而出,不畏困难,不计生死,不要报酬。所以,现在的我要好好学习,因为:机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。即使以后的我,也许只是一个平平凡凡的人,但我也要为国家付出我的一个小小的爱心。

黑暗有多让人咬牙切齿,光明就会多让人热泪盈眶,我在家中为武汉的同胞们祈祷,在这个艰难的冬天里我们齐声高唱。信心就是消毒水,信心就是免疫力,我们的信心就是我们自己的神,天佑中华,众志成城,共渡难关!

灾难,我们一起面对,一起承受!我相信全国人民众志成城,一定能打赢这场没有硝烟的战争!请相信风雨过后一定有彩虹!武汉加油!中国加油!

肺炎疫苗接种申请书如何写三

为确保我市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作高效有序进行,根据《省公共卫生事件ⅰ级响应》市人民政府办公室《关于印发市新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作方案的通知》文件要求,制定本预案。

成立市文化广播电视和旅游局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急处置工作领导小组,对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控处置工作实施全面领导。

组长:

副组长:

副组长:

副组长:

成员:文化广播电视和旅游局全体成员

领导小组办公室设在局办公室,办公室主任由,为具体联络人,办公室承担协调、督导和日常工作,及时通报疫情和防控工作开展情况。负责有关应急处置工作的综合协调、相关信息收集汇总,组织相关应急处置工作开展。

发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情时,及时按照分级响应的原则作出应急响应,及时启动预案,采取相应的预防、控制、处置措施。

一旦出现相关的疫情,市文化广播电视和旅游局认真落实如下应急处置措施,积极配合开展防疫工作。

领导小组负责突发事件的全面应急处置指挥工作;负责指挥和协调下属各工作小组;组织开展各项应急抢险工作;负责配合政府相关指挥机构开展应急防疫处置工作。

领导小组下设三个专门工作组

应急抢险组

组长:

成员:

职责:快速反应,及时赶赴突发事件现场,协助有关职能部门抢救人员及财产,疏散人群,维护现场及周边的社会秩序,保护现场,使救援工作顺利进行。

后勤保障组

组长:

成员:

职责:统筹协调做好服务保障工作,负责防护物资和车辆调配。掌握主要防护物资的储备情况,负责防护物资的组织和采购,负责物资的调配、运输,为防疫处置提供有力的后勤保障。

通讯联络组

组长:

成员:

建立信息上报制度,在发生突发时间或接到突发事件通报后,立即报告办公室,负责保障通信畅通,确保事发区域、政府上级等相关部门之间的联系和协调,负责收集、整理、报告突发事件及处置动态信息,负责事故调查、分析、统计和上报工作。

(一)切实加强组织领导,把应对防疫突发事件作为一项重要工作来抓,狠抓工作落实,加强协调配合。

(二)防疫突发事件发生后,第一时间立即向领导小组报告,按有关程序向上级报告。

(三)局领导小组负责统一组织、指挥、协调防疫突发事件处置工作,各相关科室负责人要密切配合,各司其职,建立协调联动机制。

肺炎疫苗接种申请书如何写四

面对疫情,医务工作者就像走向火海的消防员一样,让人敬佩,不计较报酬,响应国家号召,走向抗击病毒的第一线,在这当中有位前曾经抗击非典的医生,向单位写下了请战书。

这封请战书就是武汉大学人民医院呼吸与危重症医学科女医生张旃副教授写的,请战书中既有战胜疾病的决心,也有柔情的挂念;既有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的豪情,也有沉着冷静、科学应对的胆识。

信中写到“此事我没有告知明昌。个人觉得不需要告诉,本来处处都是战场!”这句话包含着信念一定,也以着将面对一场艰难的决斗。个人感觉如果告诉丈夫,会让丈夫为自己担心,还是让自己承担这样的压力为好。

她曾经参加过20xx年抗击非典。当年她承担大量sars病人救治工作,为战胜非典做出了贡献,现在又请战新型肺炎病毒,确实令人佩服,当代的战士。

技术被封锁了,就想到科学家;火灾来了会想到消防员,遇到困难了会想起警察,战争来了会想起军人,疫情来了就想到了医生。消防员来了,火灾就会被扑灭;遇到困难,警察来了,困难就会迎刃而解;国家被侵略了,军人会维护着每一寸土地;现在疫情来了,希望医生来战胜病魔,他们就是当今国家的脊梁,国家的支撑,让我们平时对他们好一点,理解他们的工作。

在疫情面前,好有很多像张旃副教授这样的医生,其中最令我们感动的就是现年84岁的钟南山院士,他学识渊博,经验丰富,敢当敢为,前为抗击非典做出了卓越贡献,现在又为了国家的需要,走向了抗击新型肺炎的第一线,实在令我们感动,不能忘记他们,是我们的幸运。

除了这些专家医生,还有其它医务工作者和后勤人员,为了这场看不见的斗战默默战斗在危险的第一线,向他们致敬!

面对疫情,要有战胜困难的决心,也要正确认识病毒的破坏性。在战略上藐视敌人,在战术上重视敌人,一定要配合国家的工作,积极应对出现的问题,服从国家的安排。做好自己的防护工作,减少传播病毒的机会。

面对疫情,我们在一条船上,现在抱怨牢骚解决不了问题,武汉加油,我们一起加油!我们国家没有什么战胜不了的!现在需要大家多支持、让医护人员感觉到他们的牺牲值得,鼓励专家提出促成有效的措施,这比现在分辨谁是正确的更有价值。最后一定要相信我们国家,前我们能打败非典,现在更能战胜。

最后说一下:在人人自危的传染病面前,冲锋在前的就是医生,战胜病毒的也是他们的付出,他们的工作很累,也有压力,也会怕。但是他们不会退缩,即使危险再大,也是勇往直前。要敬畏他们的职业,希望永远不要再出现伤害医生的事件了,否则没人愿意当医生,水平高的医生也会到国外工作,那时候我们只有绝望。

肺炎疫苗接种申请书如何写五

1. (单选题)咳嗽或打喷嚏时,应用()遮住口鼻。 [单选题] *

a.双手

b.单手

c.纸巾或胳膊肘(正确答案)

d.无需

2.(单选题)密切接触者是指未采取有效防护与疑似病例或确诊病例有近距离()米内的接触的人员. [单选题] *

a.0.5

b.1(正确答案)

c.2

d.3

3.(单选题)口罩应多长时间更换一次:()。 [单选题] *

a.1小时

b.2小时

c.3小时

d.4小时(正确答案)

4.(单选题)重型、危重型新冠肺炎患者,每天俯卧位通气的时间为:()。 [单选题] *

a.4小时以上

b.8小时以上

c.12小时以上(正确答案)

d.16小时以上

5.(单选题)医疗废物带有警示标志及警告语边框的颜色均是:()。 [单选题] *

a.黑色(正确答案)

b.白色

c.红色

d.淡黄色

6.(单选题)标准预防强调:()。 [单选题] *

a.主要保护病人

b.主要保护医护人员

c.保护抵抗力差的病人

d.保护病人和医护人员(正确答案)

7.(单选题)普通病房开窗通风的频率及时间:()。 [单选题] *

a.3-4次,每次30分钟

b.1-2次,每次30分钟

c.2-3次,每次30分钟(正确答案)

d.4-5次,每次30分钟

8.(单选题)新冠肺炎诊疗方案(试行第七版),新冠病毒特异性抗体igm多在发病多少天后开始出现阳性:()。 [单选题] *

a.1-2

b. 2-4

c. 3-5(正确答案)

d.4-6

9.(单选题)重症新冠肺炎患者在发病多长时间后出现呼吸困难和/或低氧血症:()。 [单选题] *

a.3天

b.5天

c.1周(正确答案)

d.2周

10.(单选题)死亡的新冠肺炎病例多为:()。 [单选题] *

a.老年人和有慢性基础疾病者(正确答案)

b.年轻人

c.儿童

d.孕妇

11.(单选题)对于筛查新冠肺炎的病例,经院内专家会诊或主治医生会诊,仍考虑疑似病例者,在几小时内进行网络直报:()。 [单选题] *

a.2(正确答案)

b.6

c.12

d.24

12.(单选题)对于筛查新冠肺炎病例,两次咽拭子采样时间至少间隔多长时间:()。 [单选题] *

a.8小时

b.12小时

c.16小时

d.24小时(正确答案)

13.(单选题)患者新型冠状病毒核酸检测连续阴性,且发病几天后新型冠状病毒特异性抗体igm和igg仍为阴性,可排除疑似病例诊断:()。 [单选题] *

a.3

b.5

c.7(正确答案)

d.9

14.(单选题)根据新型冠状病毒流行病学特点,目前研究显示新型冠状病毒与蝙蝠sars样冠状病毒(bat-sl-covzc45)同源性达:()。 [单选题] *

a.70%以上

b.75%以上

c.80%以上

d.85%以上(正确答案)

15.(单选题)新冠肺炎诊疗方案(试行第七版),体外分离培养时,多长时间可在呼吸道上皮细胞内发现新型冠状病毒:()。 [单选题] *

a.24个小时左右

b.36个小时左右

c.72个小时左右

d.96个小时左右(正确答案)

16.(单选题)新冠肺炎患者,肺部影像学改变在24-48小时内病灶明显进展大于多少 ,按重型管理:()。 [单选题] *

a.30%

b.40%

c.50%(正确答案)

d.65%

17.(单选题)新冠肺炎诊疗方案(试行第七版),不建议同时应用几种及以上抗病毒药物:()。 [单选题] *

a.1

b.2

c.3(正确答案)

d.4

18.(单选题)对重型或危重型患者应用高流量鼻导管氧疗或无创机械通气治疗时,如果超过多长时间病情无改善甚至恶化,应及时进行气管插管或有创机械通气:()。 [单选题] *

a.1-2小时(正确答案)

b.2-3小时

c.3-4小时

d.4-5小时

19.(单选题)新冠肺炎轻型、普通型病例,如出现气促,呼吸频率超过多少,可诊断为重型病例:()。 [单选题] *

a.≥10次/分

b.≥15次/分

c.≥20次/分

d.≥30次/分(正确答案)

20.(单选题)新冠肺炎轻型、普通型病例,静息状态下,指氧饱和度出现下列哪种情况可诊断为重型病例:()。 [单选题] *

a.≤80%

b.≤85%

c.≤90%

d.≤93%(正确答案)

21.(单选题)新冠肺炎应用机械通气患者,多长时间监测记录一次气囊压力,正常范围是:()。 [单选题] *

a.1小时 10-15cmh2o

b.2小时 15-20cmh2o

c.3小时 20-25cmh2o

d.4小时 25-30cmh2o(正确答案)

22.(单选题)新冠肺炎患者经人工气道吸痰前,应给予患者吸纯氧多长时间,吸引器压力范围是:()。 [单选题] *

a.1min 150-200mmhg

b.2min 150-200mmhg(正确答案)

c.3min 200-250mmhg

d. 4min 200-250mmhg

23.(单选题)新冠肺炎患者俯卧位通气治疗时,为避免发生压力性损伤,需要每几个小时调整1次体位,观察受压部位皮肤及血运情况:()。 [单选题] *

a.1小时

b.2小时(正确答案)

c.3小时

d.4小时

24. (单选题)新冠肺炎患者俯卧位通气治疗时,为预防臂丛神经受损,下列措施错误的是:()。 [单选题] *

a. 前臂放于胸前(正确答案)

b.前臂向上放于头侧

c.前臂向下放于身体两侧

d.上肢与身体平行

25.(单选题)对于深度镇静的新冠肺炎患者,rass评分多少分时,应实施每日镇静中断,护士进行镇静评估并记录,加强监测和评估:()。 [单选题] *

a.≤1

b.≤ -1

c.≤ -2

d.≤ - 3(正确答案)

26.(单选题)对于rass评分多少分的新冠肺炎患者,应使用icu患者意识模糊评估法(cam-icu)进行谵妄评估,从而达到谵妄早期预警,早期防治的效果:()。 [单选题] *

a. ≥1

b. ≥2(正确答案)

c. ≥3

d. ≥4

27.(单选题)采用下列哪种标本进行新型冠状病毒核酸检测更准确:()。 [单选题] *

a.鼻咽拭子

b.血液

c.粪便

d.下呼吸道(正确答案)

28.(单选题)重型、危重型新冠肺炎患者,选择连续性肾替代治疗(crrt)指征不包括:()。 [单选题] *

a.高钾血症

b.低钾血症(正确答案)

c.酸中毒

d.肺水肿或水负和过重

29.(单选题)新冠肺炎患者的主要临床表现是:()。 [单选题] *

a.发热、干咳、乏力(正确答案)

b.鼻塞、咽痛、肌痛

c.呕吐、腹泻

d.呼吸困难

30.(单选题)新冠肺炎诊疗方案(试行第七版),普通型新冠肺炎患者的临床表现不包括:()。 [单选题] *

a.发热

b. 呼吸道症状

c.影像学未见肺炎表现(正确答案)

d.影像学可见肺炎表现

31.(单选题)新冠肺炎的主要传播途径为:()。 [单选题] *

a.经呼吸道飞沫和密切接触传播(正确答案)

b.密闭场所、长时间暴露、高浓度的环境中存在经气溶胶传播的可能

c.应注意粪便、尿液对环境污染造成经气溶胶或接触传播的可能

d.易感人群为人群普遍易感

32.(单选题)患有心脏病的新型冠状病毒肺炎患者禁忌使用的药物是:()。 [单选题] *

a.阿比朵尔

b.氯喹(正确答案)

c.利巴韦林

d.α-干扰素

33.(单选题)下列不符合新冠肺炎危重型患者表现的是:()。 [单选题] *

a.出现呼吸衰竭,且需要机械通气

b.出现休克

c.合并其他器官功能衰竭需icu监护治疗

d.出现嗜睡、惊厥(正确答案)

34.(单选题)与患者直接接触的听诊器、 血压计,使用后处理正确的是:()。 [单选题] *

a.有效氯 1000mg/l 的含氯消毒剂消毒处理,作用30分钟后清水擦拭干净,每天2次(正确答案)

b.1000mg/l 的二氧化氯消毒剂消毒处理,作用30分钟后清水擦拭干净,每天2次

c.75%酒精消毒处理,作用30分钟后清水擦拭干净,每天2次

d.氯已定消毒处理,作用30分钟后清水擦拭干净,每天2次

35.(单选题)在病区进行日常物体表面、地面的清洁和消毒时,无肉眼可见污染物时,擦拭或喷洒消毒可用的消毒剂是:()。 [单选题] *

a.有效氯1000mg/l的含氯消毒剂(正确答案)

b.有效氯500mg/l的含氯消毒剂

c.有效氯1000mg/l的二氧化氯消毒剂

d.有效氯2000mg/l的二氧化氯消毒剂

36.(单选题)在病区进行日常物体表面、地面的清洁和消毒时,地面消毒先由外向内,喷洒一次,喷药量为(),待室内消毒完毕后,再由内向外重复喷洒一次。 [单选题] *

a. 200ml/m2~300ml/m2

b.100ml/m2~300ml/m2(正确答案)

c.300ml/m2~500ml/m2

d.100ml/m2~500ml/m2

37.(单选题)医疗废物达到包装袋或者利器盒多少时,采用鹅颈结式封口,分层封扎:()。 [单选题] *

a.二分之一

b.三分之一

c.三分之二

d.四分之三(正确答案)

38.(单选题)医疗废物的暂时贮存场所不能与一般医疗废物和生活垃圾混放、混装。暂时贮存场所由专人喷洒墙壁或拖地消毒使用含氯消毒剂的浓度:()。 [单选题] *

a.500mg/l

b.1000mg/l

c.2000mg/l(正确答案)

d.3000mg/l

39.(单选题)当皮肤、粘膜被污染时,下列措施正确的是()。 [单选题] *

a.应立即清除污染物,再用一次性吸水材料沾取0.1%碘伏擦拭消毒3分钟以上,使用清水清洗干净

b.应立即清除污染物,再用一次性吸水材料沾取0.5%碘伏擦拭消毒3分钟以上,使用清水清洗干净(正确答案)

c.粘膜应用大量生理盐水冲洗或0.1%碘伏冲洗消毒

d.粘膜应用大量生理盐水冲洗或0.5%碘伏冲洗消毒

40.(单选题)按照我院对新型冠状病毒防控要求,对家属管理正确的是:()。 [单选题] *

a.可以安排2人陪床

b.陪护人员凭出入证进入病区

c.陪护人员需佩戴腕带进入病区(正确答案)

d.家属可以探视

41.(多选题)疫情防控的“四早”方案是:()。 *

a.早发现(正确答案)

b.早报告(正确答案)

c.早隔离(正确答案)

d.早治疗(正确答案)

42.(多选题)新冠肺炎临床分型包括:()。 *

a.轻型(正确答案)

b.普通型(正确答案)

c.重型(正确答案)

d.危重型(正确答案)

43.(多选题)疑似病例的临床表现包括:()。 *

a.发热和/或呼吸道症状(正确答案)

b.具有新型冠状病毒肺炎影像学特征(正确答案)

c.发病早期白细胞总数正常或降低,淋巴细胞计数正常或减少(正确答案)

d.聚集性发病

44.(多选题)成人重型新冠肺炎患者表现包括:()。 *

a.出现气促,rr≥30次/分(正确答案)

b.静息状态下,指氧饱和度≤93%(正确答案)

c.动脉血氧分压(pao2)/吸氧浓度(fio2)≤300mmhg(正确答案)

d.高海拔(海拔超过1000米)地区应根据以下公式对pao2/fio2进行校正:pao2/fio2×[大气压(mmhg )/760](正确答案)

45.(多选题)疑似病例诊断标准包括:()。 *

a.发病及14天内有武汉及周边地区,或其他有病例报告的社区的旅居史或居住史(正确答案)

b.发病前14天与新冠肺炎感染者(核酸检测阳性者)有接触史(正确答案)

c.发病及14天内曾接触过来自武汉及周边地区,或其他有病例报告的社区的发热或有呼(正确答案)

d.聚集性发病(2周内在小范围如家庭、办公室等场所,出现2例及以上发热和或呼吸道(正确答案)

46.(多选题)确诊病例的诊断标准:在疑似病例基础上同时具备下列哪些病原学或血清学证据者可诊断:()。 *

a.实时荧光rt-pcr新型冠状病毒核酸检测阳性(正确答案)

b.病毒基因测序,与已知的新型冠状病毒高度同源(正确答案)

c.血清新型冠状病毒特异性igm抗体和igg抗体阳性(正确答案)

d.血清新型冠状病毒特异性igg抗体由阴性转为阳性(正确答案)

47.(多选题)成人重型、危重型新冠肺炎患者的预警指标包括:()。 *

a.外周血淋巴细胞进行性下降(正确答案)

b.外周血炎症因子如1l-6、(正确答案)

c反应蛋白进行性升高

c.乳酸进行性降低

d.肺内病变在短期内迅速发展(正确答案)

48.(多选题)新冠肺炎一般治疗中,氧疗措施有:()。 *

a.鼻导管吸氧(正确答案)

b.面罩吸氧(正确答案)

c.经鼻高流量氧疗(正确答案)

d.给予氢氧混合吸入气(h2/o2:75%/25%)

49.(多选题)重型、危重型新冠肺炎患者的治疗原则,在对症治疗基础上,还包括:()。 *

a.治疗基础疾病(正确答案)

b.积极防治并发症(正确答案)

c.预防继发感染(正确答案)

d.及时进行器官功能支持(正确答案)

50.(多选题)重型、危重型新冠肺炎病例的呼吸支持措施包括:()。 *

a.氧疗(正确答案)

b.高流量鼻导管氧疗或无创机械通气(正确答案)

c.有创机械通气(正确答案)

d.抢救治疗(正确答案)

51.(多选题)新冠肺炎icu病区设置,应合理布局,严格划分:()。 *

a.清洁区(正确答案)

b.潜在污染区(正确答案)

c.缓冲间

d.污染区(正确答案)

52.(多选题)新冠肺炎患者预防呼吸机相关肺炎的措施包括:()。 *

a.严格手卫生(正确答案)

b.及时清理患者口鼻腔分泌物,加强口腔护理(正确答案)

c.气管切开伤口处如有渗出,及时更换辅料(正确答案)

d.卧床患者建议置入胃管,减少胃潴留。床头抬高30度,防止因胃食管反流引起误吸(正确答案)

53.(多选题)下列可以有效灭活新冠病毒的是:()。 *

a.75%乙醇(正确答案)

b.56°(正确答案)

c 30分钟(正确答案)

c.含氯消毒剂(正确答案)

d.氯已定

54.(多选题)新冠肺炎患者出院标准:()。 *

a.体温恢复正常3天以上(正确答案)

b.呼吸道症状明显好转(正确答案)

c.肺部影像学显示急性渗出性病变明显改变(正确答案)

d.连续两次痰、鼻咽拭子等呼吸道标本核酸检测阴性(正确答案)

55.(多选题)新冠肺炎患者出院后注意事项:()。 *

a.佩戴口罩(正确答案)

b.减少与家人近距离密切接触(正确答案)

c.分餐饮食(正确答案)

d.减少外出活动(正确答案)

56.(多选题)新冠肺炎患者俯卧位通气前,评估及准备的内容包括:()。 *

a.评估胃潴留情况,提前暂停胃肠泵入(正确答案)

b.清理口鼻腔及呼吸道分泌物(正确答案)

c.断开不必要的静脉通路,固定好引流管(正确答案)

d.做好受压部位皮肤的保护(正确答案)

57.(多选题)医疗废物应由回收人员专人收集,每个包装袋、利器盒应当系有或粘贴中文标签,标签内容包括:()。 *

a.医疗废物产生单位(正确答案)

b.医疗废物产生科室(正确答案)

c.医疗废物产生日期(正确答案)

d.医疗废物产生类别(正确答案)

58.(多选题)为疑似患者或确诊患者实施可能产生气溶胶的操作(如气管插管、心肺复苏等)时,应采取的措施有:()。 *

a.操作应当在密闭房间内进行

b.佩戴医用防护口罩,并进行密闭性能检测(正确答案)

c.眼部防护(如护目镜或防护面屏)(正确答案)

d.在现场尽可能多配备医务人员提供所需的护理和支持

59.(多选题)在普通病房应加强病房内隔离室的管理,下列措施正确的是:()。 *

a.隔离室应当满足单间隔离要求,主要用于留观疑似病例(正确答案)

b.治疗同时,组织院内专家会诊,仍考虑疑似病例的,应在6小时内进行网络直报

c.隔离室专人负责,诊疗物品专室专用(正确答案)

d.当病区病人较多床位不够时,可将隔离室临时占用收治普通病人

60.(多选题)下列符合病人隔离原则的是:()。 *

a.对疑似病例和确诊病例应尽早采取居家隔离

b.确诊病例必须单间隔离,疑似病例可置同一房间

c.隔离病人限制只在病室内活动(正确答案)

d.与病人相关的诊疗活动尽量在病区内进行(正确答案)

e.原则上禁止探视、不设陪护(正确答案)

61.各地、各部门,发现新冠肺炎疫情疑似情况,应立即采取强有力的措施并积极主动上报。 [单选题] *

(对)(正确答案)

62.隔离病区内产生的废弃物,均按照感染性废物放入双层黄色垃圾袋中,分层封扎后离开病区。 [判断题] *

错(正确答案)

63.新冠肺炎患者的脾脏明显增大。 [判断题] *

错(正确答案)

64.新冠肺炎患者骨髓三系细胞增多。 [判断题] *

错(正确答案)

65.新冠肺炎患者潜伏期为1-14天,多为3-7天。 [判断题] *

对(正确答案)

66.轻型新冠肺炎患者临床症状轻微,影像学可见肺炎表现。 [判断题] *

错(正确答案)

67.各级医疗机构的医务人员,发现符合新冠肺炎疑似病例后,在转往定点医院前应立即进 [单选题] *

行单间隔离治疗。(对)(正确答案)

68.新冠肺炎的传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。 [判断题] *

对(正确答案)

69.隔离区工作的医务人员应每日监测体温,体温超过37.4℃及时就诊。 [判断题] *

对(正确答案)

70.凡是从外院、外地转诊患者一律做好流行病学筛查及体温筛查,发热或相关症状者入发热门诊筛查。 [判断题] *

对(正确答案)

71.新冠肺炎患者胸部影像学检查,早期肺部呈现多发小斑片状影及间质改变,以肺外带明显。进而发展成为双肺多发磨玻璃影,浸润影,严重者可出现肺实变,胸腔积液多见。 [判断题] *

错(正确答案)

72.新冠肺炎确诊病例可以收治在同一病室。 [判断题] *

对(正确答案)

73.普通病房的应急隔离室应配备医疗垃圾桶和双层黄色垃圾袋。 [判断题] *

对(正确答案)

74.所有普通病房实行严格的24小时出入管控,尽量减少住院探视。 [判断题] *

错(正确答案)

75.隔离留观病房分清洁区、潜在污染区和污染区,分区明显无交叉,有明显标识。 [判断题] *

对(正确答案)

76.普通病房地面用1000mg/l的含氯消毒剂或者500mg/l的二氧化氯消毒剂擦拭消毒,每日2次。 [判断题] *

对(正确答案)

77.新冠肺炎患者产生的医疗废物登记资料保存1年。 [判断题] *

错(正确答案)

78.普通病房如发现发热患者,可以转入应急隔离病房,也可以在在原床位严密观察。 [判断题] *

错(正确答案)

79.防护眼镜、防护面罩可以使用 500mg/l 的含氯消毒剂浸泡30分钟后,清洗干燥后备用. [判断题] *

对(正确答案)

80.咽拭子标本采集人员佩戴双层口罩(内层戴医用防护口罩,外层戴医用外科口罩)、双层帽子、双层手套、穿防护服、护目镜或防护面屏、鞋套,脱手套后进行手卫生。 [判断题] *

对(正确答案)

81.新型冠状病毒肺炎作为急性呼吸道传染病已纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,按照甲类传染病管理。 [判断题] *

对(正确答案)

82.餐(饮)具清除食物残渣后,煮沸消毒 30 分钟,也可用有效氯 500mg/l 的含氯消毒液浸泡 30 分钟后,再用清水洗净。 [判断题] *

对(正确答案)

83.卫生间应保持持续开窗通风,使用 2000mg/l 的含氯消毒剂冲洗卫生间洁具,卫生间物表、地面、扶手等使用 1000mg/l 的含氯消毒剂 或 500mg/l 的二氧化氯消毒剂擦拭,1次/日。 [判断题] *

错(正确答案)

84.患者出院、转院或者死亡后,患者房间的环境和使用的物品应当进行终末消毒。 [判断题] *

对(正确答案)

85.患者的分泌物、呕吐物用专门容器收集,用有效率20000mg/l的含氯消毒剂,按物:药比例1:2浸泡2小时。 [判断题] *

对(正确答案)

86.实施可能产生气溶胶的操作时,应戴防护面屏。 [判断题] *

对(正确答案)

87.发热门诊医务人员引领病人外出检查回来后把隔离衣清洁面朝外、污染面朝里挂至污染区门口,并脱一层手套。 [判断题] *

错(正确答案)

88.普通病房使用紫外线照射消毒空气应在无人条件下进行,消毒时间30分钟。 [判断题] *

错(正确答案)

89.我院按照上级规定,为减少患者集聚,目前门诊实施的全预约诊疗。 [判断题] *

对(正确答案)

90.治疗车、诊疗工作台、仪器设备台面、床头柜等物体表面使用 500mg/l 含氯消毒剂擦拭,每日 2 次。 [判断题] *

对(正确答案)

肺炎疫苗接种申请书如何写六

第一章 总则

一、工作目标

为应对新型冠状病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在学校发生发展,建立健全防范、指挥、处置工作机制,做到分工协作、责任明确、有备无患,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识,提高广大学生师生的自我保护意识。

二、编制依据

根据《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规及各级教育部门和卫健部门对本次疫情防控工作要求制定本方案。

三、适用范围

1.学校因疫情形势延迟开学的事务安排。

2.学校开学后师生出现新型冠状病毒肺炎症状及类似症状的应急处置。

3.无论是开学前,还是开学后,根据上级教育部门统一安排,协助做好疫情相关宣传教育、情况排查工作安排。

四、基本原则

1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组,一旦发现发生疫情,做到预案启动,统一指挥,全员参与。

2.立足预防。做好发生疫情的应对准备,保障校园不发生疫情。做好预防,一是宣传教育,二是落实措施。

3.生命为本。以师生生命为本,把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,及时研究部署落实防控措施,全力做好防控工作,坚决防止疫情扩散蔓延;采取各种措施,确保在校师生无症状,感染师生不入校,最大限度保障师生安全。

4.科学应对。做好预警研判和预先推演,学习预防专业知识,做到科学应对,正确应对,快速反应,果断处置,沉稳不乱,细致周密,有序有效。

5.依靠当地。落实学校主体责任,建立学校内部协同机制,立足自救自助,同时紧紧依靠当地政府及部门,协调社会资源,主动汇报沟通,主动参与所在区域工作,全面做好校园疫情防控。

第二章 组织机构及职责

五、组织领导机构

学校成立应急处置指挥部。

总 指 挥:xxx

常务指挥:xxx

副 指 挥:xxx xxx

成 员:

全体中层干部、年级组长、班主任、全体教职员工

主要职责:负责指挥和组织疫情处置工作;对有关事项作出决策;督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作,对各职能小组的工作进行指导,对其负责;向上级部门请求救援,协调社会资源等。

下设机构

1.组织协调组

组长:xxx

成员:xxx xxx

主要职责:负责具体指挥、组织疫情处置工作,督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作;负责综合协调工作;负责部门、单位来人接待工作。

2. 紧急救护、疫情报告组

组长:xxx

成员:xxx xxx

主要职责:负责对师生身体状况(体温)检测,第一时间隔离和看护疑似发病师生;检查学生身心状况、进行临时防护;负责联系家长和医疗机构,协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构,逐级汇报。做好内对外的通讯联络;收集信息,起草事件报告;向上级报告和续报情况;做好新闻单位的接待、采访工作;发布信息通稿等

3.通讯联络宣教组

组长:xxx

成员:xxx

主要职责:负责对校内疫情相关联络、通知,对全校师生进行防疫知识宣传教育工作。

4.后勤保障组

组长:xxx

成员:xxx

主要职责:负责处置安全事件过程中的车辆保障,负责接待用品,负责用餐、饮水,负责通讯设施,安保设施等的保障工作;急需用品立即采购。负责维护秩序,把好校门关口;协助救助等其他工作。

5.家长接待组

组长:xxx

成员:xxx

主要职责:做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作,做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作。

7.安全保卫组

组长:xxx

成员:xxx xxx 李xx

主要职责:做好学校疫情期间的学校安全保卫工作,做好校门封闭管理,严防外来人员进入校园,内防扩散外防输入。

第三章 预防工作措

六、预防工作措施

1.建立组织机制。加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,确保沟通顺畅,协调配合。

2.专业培训。组织教职工学习应急预案的内容,学习防控专业知识,明确发生疫情时自己的工作职责,增强责任意识和安全意识。

3.全面宣传教育。通过多种形式开展传染病防控宣传教育,包括微信群、公众号、校园网,帮助师生提高防范意识、了解防治知识。引导师生科学做好防护,保持充足睡眠,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式;将防治专业知识、政府及教育、卫健部门相关要求等传达到学生及家长。

4.备足预防用品与药物。利用假期,学校总务、医务室及时采购必备足额的预防用品和药物,根据相关要求,学校将配备大型红外体温仪一台,各班配有红外额温计,师生备足适量的医用外科口罩、免洗洗手液、以及医用手套、消毒剂(漂白粉、医用酒精等)等防护用品。

5.建立跟踪指导去过xx和xx的省外、境外师生制度,确保做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。办公室负责教工,总务处负责社会服务后勤人员,教导处负责学生,第一时间摸清去过xx和xx师生名单。首先对全校教职工和学生进行一次新冠状肺炎情况的全面排查,初步了解到有哪些高危传染人群(有去过xx、有接触过xx人、身体有发热症状等三类人员);其次,将该类人员进行一人一案,办公室主任跟踪教师,总务主任跟踪后勤人员,班主任跟踪家长和学生,配合卫健、街道等部门对三类人员执行一日一报原则,密切关注该类人员体温等状态的变化,每天嘘寒问暖,了解情况,及时跟踪,及时上报。第三,建立三类情况的家长微信群,便于进行防控方法的交流,以利于学校具体的宣传和指引,第四,严格执行三类人员居家自我隔离14天的要求,该类人员需隔离期满才可返校。

6.根据上级教育部门统一要求和疫情情况推迟开学;做好推迟开学情况下的应对方案,主要是通过网络技术的教育教学方案。(此项内容学校将提前做好规划,专门部署,做好教研,本预案不详述)

7.保持备战状态。值班人员坚守学校,在岗在位。每天清理学校环境卫生,保持校内清洁,无卫生死角。每天清空垃圾桶。

8.加强信息沟通。非常时期,需要与家长联系的事务可能较多,班主任确保与每一名家长联络畅通。

9.严控人员出入。疫情解除之前,对在校学生,无特殊情况不外出。严格封闭管理,控制外来人员随意进入校园,谢绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的,停止提供。

10.明确言行规范。师生不转发未经确认的疫情信息,不谈论小道消息,不传播逻辑不严密、带情绪、标题党的文章。(可传播官方权威媒体的信息,关注卫健委、专家发布的信息,积极传播防治肺炎等传染病有关知识。)

第四章 应急处置

七、预案启动

1.未开学。学校推迟开学,说明疫情形势更加严峻,或在好转但未消除,这种情况下,学校提前做好以下工作。

一是做好利用信息技术进行教育教学的预案;

二是开学时间到了还没开学,则通过信息技术实施在线教育教学;

三是根据上级教育部门统一要求,协助做好向学生及家长的宣传教育工作。

2.已开学。如果疫情形势好转以致消除,经上级同意学校可开学。开学后需做好监测和预防,做好场所消毒通风,实施校门口体温测量晨检制度和学生缺课登记追问制度。每天定期对关键部位进行消毒,包括门把手、水龙头开关。晚上对校园所有室内场所进行紫外线消毒一个小时以上。保持厕所通风,每节课上课期间坚持清洁,保证厕所和办公室洗手液的供应。每次功能室使用后马上进行消毒后再使用。保持校园预教室的清洁卫生,每天清空垃圾桶垃圾。学生在校园的活动场所每天消毒一次以上,每周对校园消杀一次以上。如果发现有师生体温过高或其他疑似有症状,甚至多名师生出现症状,要立即启动应急机制,进行应急处置,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

八、应急处置措施

1.在校内发现疑似症状的学生或教职工,若发现身体状况异常,体温超过37.3℃、咳嗽、咽痛、呕吐、腹泻、结膜充血等症状学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内对学生或教职工进行隔离观察、以待相关部门进一步检查,及时通知家长送定点医院诊治。

2.在组织救治工作的同时,学校要及时了解诊断结果,如果诊断为传染病的,要及时向教育、卫健部门报告,报告内容有:疫情发生单位、地点、时间、人数、疫情经过、接触史、初步分析原因、组织抢况等。

3.学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所立即进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

4.同时学校针对这次传染病进行健康教育,及时对学生进行系统的宣传教育,使用告家长书的形式向家长进行宣传,以取得学生家长的支持和配合。

5.学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念;同时向教育、卫健部门报告事情进一步发展的详细情况。

6.信息报告方式。

疫情信息报告员:xxx

校长:xxx

扶余市教育局教育体卫艺科:电话。。。。。。

扶余市疾控中心:电话。。。。。。

第五章 后续处置

九、后续处置

疫情应急处置完毕后,学校要继续做好以下工作。

1.积极配合上级部门调查处理,如实提供情况;准备好相应材料备查。

2.对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分。

3.总结经验教训,反思提升,制定更加完善有效的防范应对措施。

肺炎疫苗接种申请书如何写七

这个春节,一 场突如其来的‘疫情防控’‘阻击战’,在 中华大地骤然打响。新型冠状病毒感染的肺炎肆虐,严重威胁广大人民群众的生命健康安全,武汉的疫情牵动着我们每一 个人的心。这是一 场没有 硝烟的战争,无论是医护人员,还是基层工作者,以及所有 的‘党员干部’,在 疫情爆发的那一 刻,他们就拿起了 “武器”奔赴“战场一 线”,因为有 了 他们,我们坚信这场战争的胜利属于我们。

武汉封城后的24小时,有 这么一 群人朝着武汉去了 ,他们就是医护人员。那天有 一 幕深深的触动着我们的内心――年过八旬的钟南山院士乘坐高铁前往武汉,当疫情爆发后,钟南山第一 时间就奔赴疫情一 线,他用行动诠释着什么是“若有 ‘战’,召必回”。此外还有 一 个接一 个,一 群又一 群还不 等召唤就自愿请命前往疫情第一 战场的医生和护士们。他们也是血肉之躯,病毒不 会因为他们是医生和护士而“网开一 面”“绕道而走”,假如要问他们一 句为什么要去,他们最多的回答就是“这是我们的职责和使命”。

疫情爆发正值新春佳节,也是农村聚会聚餐,举行坝坝宴的高峰期。由于缺乏专业的医护人员 防护知识以及信息渠道,农村被作为疫情战的“最后一 公里”,在 这里,广大的基层工作人员就是战争的“冲锋手”“排雷手”。大年初一 ,一 则通知唤回了 本应在 家团聚的基层工作人员,各乡镇 各村 各社区的基层干部带头排查 带头走访 带头宣传,他们用大喇叭为村民播送疫情,让那些心存侥幸 打算外出走亲访友 聚会聚餐的群众留在 了 家里,让打算举办婚丧嫁娶的群众取消了 宴席,他们打下了 最难打的防控战之一 ,用自身的安危换来了 广大人民群众的健康年。

疫情就是‘命令’,防控就是‘责任’。疫情自发生以来,****高度重视,做出一 系列重要指示,对‘疫情防控’工作进行钻研部署,提出明确要求。在 没有 硝烟的战场上,一 名名‘共产党员’挺身而出,一 个个战斗堡垒巍然矗立,鲜红的党旗在 ‘疫情防控’一 线高高飘扬。广大‘党员干部’深刻发挥了 先锋模范作用,他们自行接力,做出庄重‘承诺’,带头不 聚餐 不 参与各种聚会 不 去公共娱乐场所,坚定抑制谣言传播;他们不 忘初心 挺身而出, 牢记人民利益高于一 切,马不 停歇奔赴各处,切实担负起战疫情的职责;他们全力以赴 尽锐出战,始终和群众并肩作战,带头‘奉献’,积极投身防控疫情第一 线。

岁月静好,是因为有 人在 为我们负重前行,感谢那些在 疫情 中为我们奔赴前行的人,是他们用肩膀为我们承担了 下榻的分量。在 疫情面前,我们没有 一 个人能置身事外,对于广大人民群众能做的就是“宅”在 家,这是对自己负责,对他人负责,更是对社会 对国家的支持。

中华儿女从不 畏惧任何艰难,从不 会退缩,我们坚信这场战争我们肯定能赢,也必须要赢。

1.出入管理。所有进入企业人员必须正确佩戴口罩、必须进行体温检测,并积极配合园区主入口的问询或登记。疫情防控期间,外卖人员一律不得进入园区。

2.体温测量。园区主入口、各楼宇大堂设专人值守测量体温,凡体温超过37.3℃、未正确佩戴口罩、重点区域返园区未居家或集中隔离观察14天及不配合检查的人员禁止进入。同时,建议园区在员工进入办公区域时,由园区进行体温检测。

3.楼宇管理。园区将对公共区域进行每日2次的消毒防疫;在公共部位集中设置“废弃口罩存放箱”,张贴明显标识,每天由保洁员集中处理。

1.企业防控机制。请企业自觉落实疫情防控单位主体责任,建立企业单位法人或主要负责人任组长的疫情防控领导小组,周密制定疫情防控措施和应急预案,建立“一员一档”,并严格落实执行。灵活安排员工分批返岗,在做好疫情防控工作的前提下,有序组织复工复产;建议结合各自实际采取弹性工时、远程办公、居家办公等措施。

2.企业人员管理。对有湖北地区往来史、与湖北地区人员有接触史的员工,请企业企业加强关心沟通联系,建议他们在疫情稳控后回企;对有以上情况并已经抵企的员工,督促其及时联系所在街镇的村/居委会或入住的酒店等,采取居家或集中隔离医学观察不少于14天等防控措施。疫情防控期间,对外地(国)返企同时采取不少于14天的隔离防控措施。

3.防疫物资管理。请企业切实关注员工的身体健康状况,尽可能做好相关防疫物资(口罩、体温检测仪、消毒剂等)配备。请正确使用防疫物资,按要求做好保管工作,确保安全存放及使用。

4.办公场所管理。复工前,请企业对工作场所进行消毒处理,并确保每日消毒。进入企业请佩带口罩,对上班员工做到每日2次体温检测,并做好记录。企业自身有班车运营的请做好员工体温检测、口罩佩戴等基础工作。建议线上会议沟通工作,减少集中开会。如需开会,必须佩戴口罩,入会议室前洗手消毒,控制时长,室内通风排浊。

5.企业访客管理。企业访客应佩戴口罩,进入办公区前先检测体温,确定有无重点疫区接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅等症状。无上述情况且体温正常,方可进入办公区并在指定区域会客。疫情防控期间,建议企业尽量减少安排员工外出以及出差。

6.防疫知识宣传。请企业及时向员工普及新冠肺炎相关知识,广泛宣传落实预防措施,教育员工不传谣、不信谣,避免员工出现恐慌等不良情绪。建议企业向本企业的湖北籍员工发一条关爱信息、打一个暖心电话,做到隔离不隔心。

1.为避免复工后入园测温工作可能导致的车辆、人员拥堵,建议各企业根据实际情况尽量选择错峰上班。

2.为避免乘坐电梯时可能造成的感染风险,建议低楼层的企业提倡鼓励员工使用楼梯步行上下楼。

3.为避免外出就餐和使用外卖可能造成的感染风险,建议企业提倡员工自行带饭、预约用餐或错峰用餐。

4.凡来自或者途经疫情重点地区的人员进入本企业的,以及与上述人员、确诊或疑似新冠肺炎病例有密切接触的人员,应主动接受体温检测,自觉实施居家或者积极配合集中隔离医学观察14天。对未按照规定主动登记,在工作人员询问时不如实告知,或者拒绝执行相关检测、居家隔离、集中隔离观察措施的,将按照有关规定处理,构成治安管理违法行为或者犯罪的,公安机关将依法追究相关人员的法律责任。

请各经济开发园区和广大企业将疫情防控和复工复产情况每日5点前用办公网公务邮箱报送至区疫情防控指挥部办公室。

肺炎疫苗接种申请书如何写九

各二级学院学工办:

近一个月,在学校党委的周密部署下,我校全体师生团结一致,为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控和应急处置努力工作。为激励大家坚守职责,取得抗击疫情的最后胜利,经研究,学生工作部(处)将举行“第一批抗击新冠肺炎优秀个人”评选活动。具体方案如下:

1.评选对象:学工队伍干部,主要为副书记、学工办主任、一线辅导员及学生工作部(处)干部;学生

2.评选条件:

优秀干部——服从组织安排,积极宣传党和政府有关疫情防控精神,服从学校工作分配,与学生联系密切,报送信息及时、准确,工作成效好,在抗击疫情工作中表现突出。

优秀学生——听从指挥,做好个人防护,积极宣传党和政府有关疫情防控精神,与学校保持密切联系,服从辅导员工作安排,反馈信息及时、准确,积极主动协助学校做好防控疫情的组织工作,起到模范带头作用。

学生工作部(处)

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