学会信任自己,是走向成功的第一步,我们要坚定自己的信心。在写一篇较为完美的总结时,首先要明确总结的目标和主题。我们整理了一些总结的好例子,希望能给您总结写作提供一些参考和思路。
学生期末考试前的心理准备篇一
明天上午,我就要期末考试了!
我今天放假在家,心里挺轻松,因为考试过就能放寒假了。但是,我还是希望明天能好好发挥,考出个好成绩。早上,我和爸爸学了两小时英语,对语音题着重强调,因为我这一点最容易丢分。中午,我和爸爸又讨论了作文,可能考到什么作文题。下午,我去买了一个不锈钢圆规,因为我的`塑料圆规已经烂的不成样子了。我准备拿一张硬纸板,作为试卷的垫板。又带了两块橡皮,几把尺子和笔。傍晚,爸爸又跑去如海超市给我买明天的早餐。可以说,我一切准备就绪了。
明天一定要考出一个好成绩,争取寒假无作业,开开心心过大年!
学生期末考试前的心理准备篇二
英语课下课了,可是我的心还是很害怕!就怕考不好!好了,不说了,拿出数学书吧!我早已做好准备!可是上课了,来的竟是语文老师,我一时会不过神来,住了好一会,才知道了,上一次语文老师出差,数学老师把语文老师的课差不多都要过去了!可是我的心里还是挺高兴的,因为我喜欢语文,我找出语文课所准备的东西,把数学书放到书包里!
我积极回答老师回答的问题!但是下课了,我一看下节可敬是美术,我的心里甜滋滋的,因为上完美术下午就有体育,我开始沉浸在幸福的海洋!
我想,老师们,你们越抢我们的外科,我们就更考不好,因为,我们也需要休息,请你们思考思考我们吧!
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。
那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?
首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。
其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。
再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!
我要和我们年级全年级第一的人挑战,压力太大了,但是,有压力才会有动力,我的方法是:1、注意力集中。记忆时只有聚精会神,专心致志,排除杂念和外界干挠,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。
2、兴趣浓厚。如果对学习材料,知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。
3、理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。
4、过度学习。即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。
5、及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹,防止遗忘的有效手段。
6、经常回忆。学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆中的错误得以纠正,遗漏得以弥补,使学习内容中的重难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘。
7、视听结合。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆,提高记忆效率。这比单一默读的效果好得多。
8、多种手段。根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程。或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力。
9、最佳时间。一般来说,上午9—11时,下午3—4时,晚上7—10时为最佳记忆时间。利用上述时间来记忆重难点和学习材料,效果要好得多。
关键!
学生期末考试前的心理准备篇三
1月10日,是我最紧张的日子,因为在这一天,我要参加数学的期末考试。
数学对于我来说,不算太难,可是几次模拟考下来,我不是把题目看错了,就是漏了几个小数点,虽然一共只扣了一、两分,但是我给自己定的目标可是满分啊!做了几天的练习卷,我终于明白过来了,原来我的基础是没有问题的,最关键的,还是要改掉我粗心的老毛病啊!
1月10日那天,刚考完语文,我就开始紧张了,胸口像揣了一只小青蛙,“咚咚咚咚”地跳个不停。我一边用手捂住胸口,一边暗暗地安慰自己:我的基础一定没有问题的,只要认真读题不就可以考满分了吗?你还紧张什么呀!虽然我在心里不停地安慰自己,可是我的心不但没有减速,而且跳得更快了。
时间就像流水一样,我还没有完全准备好,就被它推进了考场。刚发到卷子,我就在心里暗暗地惊呼起来:天哪!循环的循怎么写呀!那时侯,我的脑子里一片空白,心里只在想一句话:完了完了,光顾着复习题目,竟然忘了循环的循怎么写了!这下可怎么办呀!
“丁零零”清脆的铃声响起了,可在我看来比古寺的大钟响出的声音还要沉重。完了,开始答题了!怎么办啊!我一边在心里惊呼,一边飞快的拿起了笔。
考试的一半时间刚过,我就完成了试卷,在冥思苦想循环的循。突然,我的脑子里涌现出了一个词:无限!循环小数也是无限小数,填不填呢?“还有十分钟收卷”天哪!我还没检查呢!终于,我咬了咬牙,填下了无限这个词语,就开始检查了。
“笔停,收卷。”当我的卷子刚被收走后,我就觉得一身轻松。第二天晚上,妈妈对我说:“你的数学考满分了,老师已经发了短信。”听到这话,我浑身轻松,开心地跳了起来。
虽然经历了一系列的紧张,但还是有惊无险的拿到了满分。这真是一次让我难忘的期末考试啊!
《作文二》。
今天是期末考试结束的第一天,期末考试结束了,也欢喜也忧愁啊!为此,我写了一篇期末考试后的感想。
在这一学期,我发现我的学习成绩明显下降,还学了一些不良的习惯,由其是沉迷在网络中,不能自拔。在以前,我读过一个故事,他讲的是有一位高中生,因迷恋上了网络游戏形成了学习下降,没钱了,就问妈妈要,妈妈不给,就去偷、骗、抢,因为做了这些坏事,被警察拘留,关在了铁房子里。虽然我想到了这一点,但是我还是忍不住区玩,可是我以玩就像是吸了毒品,上瘾了,再也戒不掉了。以后,我要坚持每天只上一小时的网,不沉迷于网络。
虽然说每年考试我们都会有些不满,但是学校也是为我们好,测试一下这一学期我们的知识,俗话说得好“养兵千日,用兵一时”我们为了老师的苦心,就再上一次“战场”在考试的前几天,我们都睡不好满脑子全是考试。在语、数、英三门课中,语文我最有把握,因为我考试前做了充分的准备,我没有把握的是英语,在英语课上我偷这玩,甚至我上英语课还写别科作业,果然,考试时我语、数答的都很好,就英语一下失了六分。
这就是我期末考试后的感想,不管考的怎么样,我都希望大家能有一个愉快的寒假,过一个快乐的新年。
学生期末考试前的心理准备篇四
1月10日,是我最紧张的日子,因为在这一天,我要参加数学的期末考试。
数学对于我来说,不算太难,可是几次模拟考下来,我不是把题目看错了,就是漏了几个小数点,虽然一共只扣了一、两分,但是我给自己定的目标可是满分啊!做了几天的练习卷,我终于明白过来了,原来我的基础是没有问题的,最关键的,还是要改掉我粗心的老毛病啊!
1月10日那天,刚考完语文,我就开始紧张了,胸口像揣了一只小青蛙,“咚咚咚咚”地跳个不停。我一边用手捂住胸口,一边暗暗地安慰自己:我的基础一定没有问题的,只要认真读题不就可以考满分了吗?你还紧张什么呀!虽然我在心里不停地安慰自己,可是我的心不但没有减速,而且跳得更快了。
时间就像流水一样,我还没有完全准备好,就被它推进了考场。刚发到卷子,我就在心里暗暗地惊呼起来:天哪!循环的循怎么写呀!那时侯,我的脑子里一片空白,心里只在想一句话:完了完了,光顾着复习题目,竟然忘了循环的循怎么写了!这下可怎么办呀!“丁零零”清脆的铃声响起了,可在我看来比古寺的大钟响出的声音还要沉重。完了,开始答题了!怎么办啊!我一边在心里惊呼,一边飞快的拿起了笔。考试的一半时间刚过,我就完成了试卷,在冥思苦想循环的循。突然,我的脑子里涌现出了一个词:无限!循环小数也是无限小数,填不填呢?“还有十分钟收卷”天哪!我还没检查呢!终于,我咬了咬牙,填下了无限这个词语,就开始检查了。
“笔停,收卷。”当我的卷子刚被收走后,我就觉得一身轻松。第二天晚上,妈妈对我说:“你的数学考满分了,老师已经发了短信。”听到这话,我浑身轻松,开心地跳了起来。
学生期末考试前的心理准备篇五
放下手中的笔,伸了个懒腰,顿时觉得浑身酸痛,好累啊。望着桌上如小山一样堆积着参考书,“哎,真讨厌!”“吱嗄”一声,门开了,是班主任。“同学们,身体是革命的本钱,要注意多休息呀!”这句话,我已听了几十遍,自从期中考试后那天起到今天,班主任总是这样鼓励我们,陪我们自习到深夜。虽然,是一句极为普通的话,但我知道这句话的份量与其重大的含义。对班主任来说我们是他的希望。这次又是期末考试,他知道我们的压力大,所以没再说什么关于考试之类的话,但从他的表情上我能找到一种很高的期望。唉,望徒成龙啊!看着班主任慈祥而略带倦意的脸庞,我只好打消“讨厌”的念头,继续投入到复习迎考中去。但奇怪的是,我脑子里一片空白,什么都复习不进去。最近发生的一些事此时又在我脑中浮现。
偶尔又望了望窗外,外面的世界已全黑了,一天就这么过去了。我的心只好又回到日光灯下,握紧笔埋头复习。因为,我不能失败,不能辜负关心过我的人。
夜已深,影子都不再跟随,整条街只剩偶尔汽车飞驰的声音。夜,悄悄地;我是这黑夜中的一只自由的小鸟,相信我会展翅高飞的,因为,小鸟是属于大自然的。
我要和我们年级全年级第一的人挑战,压力太大了,但是,有压力才会有动力,我的方法是:1、注意力集中。记忆时只有聚精会神,专心致志,排除杂念和外界干挠,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。
2、兴趣浓厚。如果对学习材料,知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。
3、理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。
4、过度学习。即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。
5、及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹,防止遗忘的有效手段。
6、经常回忆。学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆中的错误得以纠正,遗漏得以弥补,使学习内容中的重难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘。
7、视听结合。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆,提高记忆效率。这比单一默读的效果好得多。
8、多种手段。根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程。或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力。
9、最佳时间。一般来说,上午9—11时,下午3—4时,晚上7—10时为最佳记忆时间。利用上述时间来记忆重难点和学习材料,效果要好得多。
10、科学用脑。在保证营养,积极休息,进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑。只有防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,才能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力关键!
如果你想赢得这场战争的胜利。那么,你就要做好充分的准备。考场如战场,要取得胜利,就要讲求战略战术,不能死学。
第一步,我们要做好考试前的复习:要制定一个详细合理的复习计划,要事先做好准备。期末复习是期末考试取得好成绩的最有效的保证,应该高度重视,不能马虎应付。增强复习的计划性,要坚持去执行,每天对计划完成情况进行简单的检查分析,落实复习计划,确保复习的质量。
接着我们要讲究复习方法,提高复习效率:让基础知识更加扎实,要落实基本技能。在自己主动复习时,要注意回归教材,精读课本,扎实掌握基础知识和基本技能。安排一部分课余的时间对各科基础知识进行主动复习,内容一项一项地整理、归纳,真正搞清楚,弄明白。在复习过程中,要充分发挥自己的学习主动性,自己找规律、抓特点,对所学知识进行归纳和总结,使之条理化和系统化,内化成自己的知识;对于自己不会的知识点要主动向老师或同学请教,不要放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。
强化能力训练,主动查漏补缺。在复习基础知识和落实基本技能的基础上,再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练,对能力测试题型存在的缺漏进行补强,弄清“会了什么?”“还有什么不会?”,发现疑难薄弱,采取同题练习,重点突破,提高综合解题能力,以求尽善尽美。查漏补缺可以看错题集,温故知新,避免一错再错。期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看,研究曾经出现的问题,了解出错的症结,以免重蹈覆辙。实践证明,考前看错题集,是一种非常便捷有效的复习方法。
考场就是战场,两强相遇勇者胜。冲刺的号角已经吹响,行动起来吧!以往辛苦将让你生活的更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成功将使你从平凡走向伟大。同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前;是雄鹰,就要一飞冲天!
学生期末考试前的心理准备篇六
不经历风雨,怎么见彩虹;不经历期末考试,怎么知道你们的优异,因为没有人能随随便便成功。我想大家不妨从以下几个方面准备一下:
1、有效复习知识,查漏洞补不足。
全面梳理本学期所学的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习什么,复习的重点是什么。复习中,要按计划坚持每天完成规定的复习内容,避免三天打鱼两天晒网。
2、养成良好习惯,提高学习质量。
课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,思维随着老师的复习去想、去转。把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的`作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯,理清解题思路。学会检查,反复验算,确保正确。复习得越扎实,越能大大提高学习的质量。
3、劳逸结合,合理用脑。
同学们,加紧复习是完全必要的,但一定要劳逸适度。在课余时间可以走出教室呼吸一下新鲜空气,也可做一下眼保健操,让大脑、眼睛得到适当的休息,会收到事半功倍的效果。
4、遵守纪律,保证安全。
学期快要结束了,同学们更要遵守学校的纪律。在课间活动时,同学们可以放松一下紧张的情绪,但一定不要进行剧烈活动,更不能打闹,以免出现安全事故,否则会影响你或他人正常的复习与考试。
同学们,只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。所以请同学们在紧张的复习阶段,端正学习态度,调整心态,迎接期末的考试。在考试中取得优异的成绩。
文档为doc格式。
学生期末考试前的心理准备篇七
窗外,夜幕已降临,校园里的一盏盏灯亮了。这时,我才领悟:哦,一天又将过去了。
放下手中的笔,伸了个懒腰,顿时觉得浑身酸痛,好累啊。望着桌上如小山一样堆积着参考书,“哎,真讨厌!”“吱嗄”一声,门开了,是班主任。“同学们,身体是革命的本钱,要注意多休息呀!”这句话,我已听了几十遍,自从期中考试后那天起到今天,班主任总是这样鼓励我们,陪我们自习到深夜。虽然,是一句极为普通的话,但我知道这句话的份量与其重大的含义。对班主任来说我们是他的希望。这次又是期末考试,他知道我们的压力大,所以没再说什么关于考试之类的话,但从他的表情上我能找到一种很高的.期望。唉,望徒成龙啊!看着班主任慈祥而略带倦意的脸庞,我只好打消“讨厌”的念头,继续投入到复习迎考中去。但奇怪的是,我脑子里一片空白,什么都复习不进去。最近发生的一些事此时又在我脑中浮现。
偶尔又望了望窗外,外面的世界已全黑了,一天就这么过去了。我的心只好又回到日光灯下,握紧笔埋头复习。因为,我不能失败,不能辜负关心过我的人。
夜已深,影子都不再跟随,整条街只剩偶尔汽车飞驰的声音。夜,悄悄地;我是这黑夜中的一只自由的小鸟,相信我会展翅高飞的,因为,小鸟是属于大自然的。
如果你想赢得这场战争的胜利。那么,你就要做好充分的准备。考场如战场,要取得胜利,就要讲求战略战术,不能死学。
第一步,我们要做好考试前的复习:要制定一个详细合理的复习计划,要事先做好准备。期末复习是期末考试取得好成绩的最有效的保证,应该高度重视,不能马虎应付。增强复习的计划性,要坚持去执行,每天对计划完成情况进行简单的检查分析,落实复习计划,确保复习的质量。
接着我们要讲究复习方法,提高复习效率:
让基础知识更加扎实,要落实基本技能。在自己主动复习时,要注意回归教材,精读课本,扎实掌握基础知识和基本技能。安排一部分课余的时间对各科基础知识进行主动复习,内容一项一项地整理、归纳,真正搞清楚,弄明白。在复习过程中,要充分发挥自己的学习主动性,自己找规律、抓特点,对所学知识进行归纳和总结,使之条理化和系统化,内化成自己的知识;对于自己不会的知识点要主动向老师或同学请教,不要放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。
强化能力训练,主动查漏补缺。在复习基础知识和落实基本技能的基础上,再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练,对能力测试题型存在的缺漏进行补强,弄清“会了什么?”“还有什么不会?”,发现疑难薄弱,采取同题练习,重点突破,提高综合解题能力,以求尽善尽美。查漏补缺可以看错题集,温故知新,避免一错再错。期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看,研究曾经出现的问题,了解出错的症结,以免重蹈覆辙。实践证明,考前看错题集,是一种非常便捷有效的复习方法。
考场就是战场,两强相遇勇者胜。冲刺的号角已经吹响,行动起来吧!以往辛苦将让你生活的更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成功将使你从平凡走向伟大。同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前;是雄鹰,就要一飞冲天!
学生期末考试前的心理准备篇八
期末考试将近,你准备的怎么样了?我现在正在加紧复习。
我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。我牢牢记住老师所说的这些话,句句记在我的心里,俗话说:“好记性,不如青石板上刻道映。”所以呢,我把重要的内容写在草稿本上。复习的课上,薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水,滋润着我的心。数学宣老师上课,虽然对我们很严厉,但是我们知道老师在为我们好,让我们精益求精。每当我做作业、作复习卷时,笔尖“沙沙沙……”响,好象窗外的`小鸟在对我说:“你不要怕困难,要勇攀知识的高峰。”
这时,我记起了老师所说的一句话:“人要想学好,很难,必须发奋学习,人要想变坏,很容易,只要你整天贪玩,懒惰。”复习阶段,朗朗书声,从各个教室里传出来,像动人的童声大合唱,音符满天!同学们被老师所讲的课吸引住了,随着大家脸上的表情,时而神采飞扬,时而凝神深思,时而频频点头,时而低首微笑。
同学们,要记牢,“书山有路勤为尽,学海无崖苦作舟。”
我要和我们年级全年级第一的人挑战,压力太大了,但是,有压力才会有动力,我的方法是:1、注意力集中。记忆时只有聚精会神,专心致志,排除杂念和外界干挠,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。
2、兴趣浓厚。如果对学习材料,知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。
3、理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。
4、过度学习。即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。
5、及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹,防止遗忘的有效手段。
6、经常回忆。学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆中的错误得以纠正,遗漏得以弥补,使学习内容中的重难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘。
7、视听结合。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆,提高记忆效率。这比单一默读的效果好得多。
8、多种手段。根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程。或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力。
9、最佳时间。一般来说,上午9—11时,下午3—4时,晚上7—10时为最佳记忆时间。利用上述时间来记忆重难点和学习材料,效果要好得多。
关键!
光阴似箭,日月如梭。一眨眼儿,一个学期马上就要过去了,期末考试也快到了。
在期末考试前,我不在出去玩了,因为我在复习,迎接期末考试的到来。每天放学回家,我先把学校留的作业写完,然后再认真的把以前的测试卷子错的题重做一遍。要把老师说过要背的课文,日积月累,背的滚瓜烂熟。要把课本中的古诗的意思理解明白。要多看词语盘点中的词语。要多看关于作文的书籍。要多算计算题,因为我总是在计算方面马虎。因为妈妈和爸爸这几天非常的忙,所以没有时间和我复习,但是奶奶可以和我一起复习。别看我的奶奶这么大的岁数了,可是我的奶奶知识还是很丰富。我和奶奶一起复习的很快。看见奶奶这把年纪还和我一起复习,也给了我动力。期末考试就要来临,我想在以后的时间中,能够做的比之前更好,上课更专心,作业完成的更好。
我要更努力,在期末考试中能取得理想的成绩。
学生期末考试前的心理准备篇九
今天,上科学课的时候,我们被告知了一个十分恐怖的消息:科学第一单元测试就要在下周考,我们并不是患有考前恐惧症的患者,而是因为我们的老师,我们的老师总喜欢跑题,原本讲着讲着就说到了古代!然后说了古代的人日记是有多苦!后来又说了他的.年代,整节课没有几乎半点关于科学课的内容。所以我们所有人都说这次科学考试,我们全班都要考不及格。
当然,为了应付考试,我们班出现了各路英雄好汉,首先说陈哲睿吧,他左手拿科学课本,右手拿科学资料,恨不得再长出来一只手拿别的东西。然后是班长何星雨,她并不是死记硬背那种的,而是拿出科学书把不懂的问老师,还有就是郭永康,他甚至连下课的时间都用来背科学书了,最后就是我了,我放学回家查找电脑来把不懂的问题给解答一遍。这次我们全班都进入了全面警戒状态!可见我们班被对付这次科学考试有多么的认真!
好了,不说了,我也要进行考前的学习冲刺了,祝福我能考出来一个好成绩吧。
学生期末考试前的心理准备篇十
放学前三分钟,我死死的盯着计算机上的小时钟,不紧不慢地把书整整齐齐的放进书包里,开开心心地把铅笔盒放在书的上面,拉上拉链,把计算机放在桌子正中央,左望望,右望望,再望望时间还有多少分钟,还有30秒就下课了。我把计算机也放进书包,时间刚刚好,叮铃铃。……叮铃铃……。下课了,我兴高采烈的背起书包,拿起美术袋和口风琴,把凳子放在桌子上,走出教室,等待我的.好朋友出来,与她一起回家,他出来了,我们便开开心心的手牵手回家了。
又是开心的一天!哈哈!
学生期末考试前的心理准备篇十一
期末考试就要来到啦!我的朋友们你准备好了吗?别看我说的轻松其实我也很紧张,明天就要上战场了,我心里有说不出的激动。
面对着各种各样学习资料你是否觉得心烦?其实考试也是一种快乐,你会慢慢意识到它在暗中磨练你、鼓励你,让你恢复以往的自信。想一想,老师们为了我们的成绩付出了多少心血,家长为了我们将来美好的前途经历过多少风雨。来吧!不要害怕、不要放弃,努力一下,你一定会取得更加优异的成绩,如果坚持下去最终,老师会喜欢你,家长会信任你。那时候你会明白自己成功了,会明白什么是真正的成功。
还犹豫什么?赶快努力吧!祝你们考试如愿。
甘肃平凉平凉铁中三年级:我是小才女。
学生期末考试前的心理准备篇十二
期末考试是检验每一位同学学习的情况,为了能够好好期末考试,我们一定要做好以下这边工作。
1、要回归基础知识。到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,基础要好的话,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。
2、做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的,不仅要注意而且要进行细致分析,不要放过任何可以拿分的知识点。
3、要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。
4、注意一些应试技巧。在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的地方)。
学生期末考试前的心理准备篇十三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
凡事预则立,不预则废。我认为,大家不妨从以下几个方面准备一下:
第一、争分夺秒,抢占制高点。
在历史的长河中,时间是公正的,却又短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。青春是自由,想唱就唱,要唱得响亮,就算没有人为我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢。珍惜青春吧,从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。“以己之长,攻人之短”,“取人之长,补己之短”.兵家云:知己知彼,方能百战不殆。
第二、锲而不舍,铁树也开花。
锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱;不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。
第三,平和心态,决胜千里外。
同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗仙李白恃才傲物的`豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处有精彩。
第四,充满自信,谱写新篇章。
天生我材必有用,挥斥方遒谱新篇,坚持不懈人不知,一举夺魁刮目见。自信是考场上克敌制胜的一把利剑,用这把利剑,考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平,考出巴山中学人的风采。
亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇中回荡,“乘风破浪正此时,直挂云帆济沧海”,行动起来吧,我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步登高!
谢谢大家!
学生期末考试前的心理准备篇十四
光阴似箭,日月如梭。一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。
那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?
首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。
其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。
再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟。
各位老师、同学们:早上好!今天我国旗下演讲的题目是:期末考试,你准备好了吗?
我想,经过老师和我们自己的不懈努力,我们应该有理由理直气壮地说一声:“期末考试,我准备好了!”复习是紧张而又短暂的一种学习过程,在复习过程中,我认为,我们首先应该做到:保持一个平和的心态,乐于学习,勤于学习。争分夺秒的学习固然重要,但大家仍然期待着每天见到你自信的微笑。要正确估计自己的实力,树立必胜的信念;要有一颗平常心,使自己始终处于一种自信而不自满,自尊而不自负的心理状态。其实,考试最主要的作用是检查自己在学习中存在的问题,只有真实客观地反映自己对知识和技能的掌握情况,才能对症下药。因此,我们一定要凭借自己真实的水平去迎接考试的挑战,在考场上发扬讲诚信的美德,用我们的实际行动来打造好“诚信”这张心灵名片。
我向全校少先队员呼吁:多一份诚信,多一份坦然,多一份收获!一次考试只是我们人生中的一小步,但只有走好无数个这样的一小步,才能到达理想的彼岸。同学们,让我们面对高高飘扬的五星红旗,一起立下发奋学习的志向,一起向理想奋进吧!最后,预祝各位同学在期末考试中取得理想的成绩!谢谢大家!
学生期末考试前的心理准备篇十五
各位领导,老师,同学们,大家早上好:
1.正确的自我评价,树立自信心没有信心会导致学生在考试过程中心理的混乱,影响了自己实力的发挥。树立自信的重要前提之一是准确地了解自己,建立符合实际的奋斗目标。如果自己的目标过高,通过努力也很难实现,那么在心理上自然地就产生了恐惧感。所以大家要对自己有一个准确定位,应对自己的学习基础、在班级名次、各科的成绩作客观的分析,根据这个分析来确定自己的目标。另外,也可以通过一些模拟练习,帮助自己寻找自信。
2.保持平常心,缓解考试焦虑在紧张的复习阶段,大部分同学的心情都很紧张!这是难免的。考前适度的紧张和压力会促进学生全面、认真地复习,从而达到良好的考试效果。但是,也造成一些同学过度地紧张、焦虑和慌乱,以致考试时不能正常发挥。考试前我们可做些放松的运动,我在这里介绍几种简单的放松方法供大家参考使用。
(1)自我暗示法。告诉自己“这是一场普通的考试”,“我已经准备的很充分了”,“紧张很正常,我能控制好它”,“适度紧张是件好事,没必要过分担心”,“平静一会,试卷发下来就好了”。
(2)肌肉放松法。伸伸懒腰,你会不会觉得特别舒适?伸懒腰时身体肌肉伸展到最大程度后的松弛会让人觉得很舒服,紧张的时候可以试一试。如果动作没法做得那么大,用力攥拳头并慢慢放开也是很好的选择。
(3)呼吸法。在放松时,我们闭上双眼,用腹式呼吸法慢慢进行呼吸,吸气时,想像着丹田中的这股气由腹部逐渐上升到头部,再到头顶中央的“百会”处;吐气时,想像这股气由“百会”自后向下顺着脖子、脊梁下降,直至回到丹田。这样一吸一呼,周而复始,反复进行。由于集中了全部的注意力,就能够使人逐渐排除一切杂念,收到消除紧张、自我放松的效果。
3.制定科学的复习计划。
很多同学在期末考试之前都会有“头大”的感觉。一方面需要复习的内容很多,另一方面期末的功课紧,时间又不够,究竟该怎么办呢?实际上,越是“时间紧任务重”,越需要我们提高合理利用时间的能力,换句话说,学会制定计划十分必要。同学们在制定考前学习计划之前,首先要对自己的学习状况有一个全面客观的分析,将需要复习、掌握的内容进行分类,明确哪些是现在最需要提高的,哪些是已经掌握较好的,这样才能重点突出。其次则应基于自己的实际情况,选择有适当难度的学习计划和考试目标。
在时间安排方面,一般来说,早晨的时间头脑比较清醒,可以用来记背英语单词或文科类常识;午饭后可以休息一会儿;对于晚上的时间安排,可以依据不同的原则,比如以老师复习课的内容为基础和依据,将自己擅长和不太擅长的科目交叉进行,同时注意劳逸结合,这样才能做到专时专用,保证效率。只有对复习的全局有了把握,心里才会平静踏实。
4.科学安排作息时间古人云:“人之心不可一日不用,尤不可一日不养”,在复习中一定要主意科学安排作息时间,劳逸结合,不可暴学暴嬉。制订科学的作息时间表,努力做到早睡早起,不开夜车,不打疲劳战。这样才能保证考试时具有充沛的精力,清醒的头脑。
最后祝愿同学们在期末考试中发挥出自己应有的水平,取得满意的成绩。
谢谢大家。
考试,你准备好了吗。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
经过一个学期紧张的学习生活,我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅――期末考试。我们应以积极的心态备考,全力以赴,争取考出好成绩。
考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试,不如说去迎接考试;与其说是检测自己,不如说是提高自己。通过考试,每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,自己的学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做适当的调整。因此,同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试,把握这次机会,充分展示自己的才华和智慧。
其实,在考试中,很多解题是有规律的,不需要大量的死记硬背,只要是理解的东西就可以把它们从自己的头脑中删除掉。当然,在上考场之前,我们应掌握一些考试的技巧。答题时要先易后难,要灵活运用各种简便方法。在不能确认哪个是正确选项时,应先排除错误较明显的选项,再在剩下的选项里比较、定夺。
良好的心态是成功的一半。有很多同学,在考试前,还没有上考场就紧张的不行,到考场后,以前复习得很好的知识一下子都忘了,很多题也好像不会做了。我们要相信自己完全能够做好,相信成功就在不远的前方。我们一定要多激发自己,要知道有“有志者、事竟成”的道理。同时,在复习考试中,还需要有一颗平常心。要心态平和,情绪平稳,才可能保证把整个身心投入到学习和考试中。我们还要善于不断地放松自己,适当地松弛,保证起居正常,千万不要造成生物钟的紊乱。要记住,保持考前的最佳心态是考试成功的基础。
诚实守信是新世纪人才最基本的做人准则,所以公平竞争也是我们必须遵守的一个原则。孟子有云:“车无辕而不行,人无信则不立。”在这个物质文明和精神文明高速发展的时代,社会各方各面对个人的诚信越来越看重,诚信对于每一个人来说都是非常重要的,树道德之新风,立诚信之根本,是我们每一个人义不容辞的责任。只有真诚地面对自己,诚实做人、诚实做事才能获得更多的信任与尊重。因此我们切勿因小失大,为力求考试通过,而违背考试的真意,任由自己一时不负责任的行为而遗憾终身。考试成绩的不如意是暂时的,即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的竞争手段,我们应当做一个光明磊落的人。赢要赢得别人心服口服,输也要输的坦坦荡荡。
期末考试是对前一阶段学习状况的一个总结,成绩的高低反映的是同学们一个学期以来学习状态的好坏。但是,考试成绩只能代表过去。考试成绩不理想的同学如果能发奋努力,一定会迎头赶上。一次考试的成绩算不了什么,重要的是不断拼搏,争取更好的成绩。
同学们,让我们以良好的心态,科学的方法,充分的准备,为这次期末考试呈上一份满意的答卷,为自己收获一份自信和喜悦,为家长与老师送上一份答谢与回报。最后,祝同学们在考试中取得好成绩!
各位老师各位同学:
大家早上好!
“雅言传承文明,经典沁润人生。”弘扬中国传统文化,构建中华民族共有的精神家园:离不开普通话!
普通话是日常交流文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人修养,也可以促进人与人之间的交流与沟通。试想,你和一个使用者完全让你听不懂的方言人交流,会是怎样呢?不但会产生交流上的障碍,甚至会产生不必要的麻烦和误会。有些时候,同学们由于语言使用上的不文明乃至大动干戈的现象时有发生,都是没有注意语言上的文明的修养。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,也是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。因此,讲好普通话,能提高综合素质,陶冶爱国情操。
1、每个学生和老师坚持一进校园就讲普通话,在学校的各种场合都坚持讲普通话,并且主动积极地在校外的各种场合自觉地也能坚持讲普通话。
2、希望同学之间和老师之间互相督促,故乡鼓励讲普通话,写规范字,对出现不讲普通话和不写规范字的现象要用于指正。
同学们,老师们,推广普通话死一场长期而艰巨的准备,需要我们每一个华夏子孙为之努力,需要我们每一天的坚持,我相信,在我校广大学生和奥斯的坚持和努力下,我校语言环境会变得越来越美好!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
学生期末考试前的心理准备篇十六
这里,我对同学们有三点建议:
一、胸有成竹地考试。
“胸有成竹”是一个成语故事,比喻做事之前有通盘的考虑,有充分的把握。胸有成竹地考试,就是在期末考试前认真复习,全面掌握本学期的知识能力要点。这样在进考场的时候,就可以自信地说:“我复习好了,考试,你来吧!”
训练,多读一读,背一背,问一问,写一写,算一算。本周,老师一般还会安排综合性的模拟考试,这也是发现问题、对症下药的好时机,大家一定要重视。
二、从容不迫地考试。
“从容不迫”,形容非常镇静、不慌不忙的样子。期末考试确实很重要,适度的紧张完全可以理解,但紧张过度就没有必要了。怎样避免过度紧张,做到从容不迫地参加考试呢?一是把考试当作普普通通的练习,在思想上重视它,在心理上藐视它,“我就不怕你,怎么样?”二是考试前休息好,适当放松一下,不要再大量做题。三是做好考试前的各项准备,准备好考试用的文具,如笔、本子、直尺、橡皮等,考前上好厕所、轻装上阵等。四是明白考试的各项要求后再动笔答题,不要慌慌张张,避免忙中出错。
三、一丝不苟地考试。
“一丝不苟”是个好词语,形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。考试时有哪些细微的地方要注意呢?一是认真审题,题目一定要看清楚,确认自己明白要求了再动笔;二是书写工整,卷面整洁,不要乱涂乱画;三是遇到难题“三思而行”,如果思考了还想不出,就先放下往后面做,把会做的做完了再来做难题、攻难关;四是做完试卷一定要检查,如果时间充足还要多检查几遍,一般不要提前交卷。
同学们,人们常说学习是一件“苦差事”,所以有刻苦学习的说法。但当你深入其中时,会发现它包含着许多的乐趣。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人生不拼搏不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”只要你用心准备了,好成绩就一定能如约而至。最后,祝耕耘了一学期的园丁们身心愉快,祝含苞了一学期的花朵们在期末考试中笑颜绽放!
谢谢大家!
学生期末考试前的心理准备篇十七
老师们,同学们:
大家好!今天我讲话的主题是:做好充分准备迎接期末考试。同学们,本学期的学习任务即将完成。在此,我们不禁要感慨时间过得太快,期中考试的硝烟似乎刚刚退去,期末考试的战鼓已经敲响了。我们似乎是被时间老人催促着往前赶,脚步只是匆匆又匆匆。再过一周就要期末考试,满怀信心地迎接期末考试,争取优异的成绩,是我们共同的心愿,为了我们在期末考试中能够获得好成绩,同学们必须在以下几个方面要做好充分的准备:
一、思想上要有充分的认识:
期末考试是需要我们认真对待的一次考试,它对我们每个同学来说意义很大,考试的真正目的是通过考试的检查,发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下学期有针对性地改进学习方法提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,尽快改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。
二、心理上要有合理的定位:
对于考试我们许多同学想到的第一个字就是“怕”,这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学,我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥,才是我们对待考试的正常心态。
三、做好知识上的准备。
在考前的这段时间内,同学们要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习。要注意知识的融会贯通,要建立系统的知识网络结构,将知识梳理成条成线。当然,同学们还要在各任课老师的指导下,合理安排学习时间,进行复习。
为了使每一位同学都能取得优异的成绩,在此,我再给大家三个建议:
一、学会制定科学的学习和复习计划是进行高效学习和复习的第一步一个会制定学习计划和复习计划的人,如同一个会进行学习总结的人一样,是一个会学习的人,是一定能取得好成绩的。首先要明确目标,当然目标要因人而异,对同学们来说,目标可以是本次考试前进多少名,可以是超过某名同学,也可以是达到多少分。其次是制定复习计划,计划要细、要实,要有可操作性,从时间上来分,要有阶段性复习计划,每一天的复习计划,甚至是每一节课的复习计划。然后付诸行动,落实计划。目标+计划+行动=成功!
二、成功就是把简单的事情反复做,把常规的事情做规范。
学习其实很简单,就是预习时记下存在的疑问;上课时认真听讲,解决疑问,使知识系统化;双休日、晚上,及时完成老师布置的作业,做完相应的练习,巩固所学的知识,谁能够把这样简单的事情,天天反复地做,把每一个常规的环节做规范,他一定会是一个成功的人,他一定会是一个了不起的人!
三、成功是通过改变自己主动吸引来的。
当做一道难题,从正面考虑不出来的时候,就要从反面考虑一下,换一个角度考虑一下,往往能使你茅塞顿开;当诵读一个英语单词几遍还记不住的时候,就用它造几个句子看一下;当努力学习,效果依然不佳的时候,或改变一下学习习惯,再看效果如何。世界每时每刻在发展变化着,因此我们也要不断地改变自己,适应这个不断变化的世界,做到与时俱进,成功就会慢慢地被我们吸引过来!
同学们,胜利总是垂青于那些有准备的人。只要我们在思想上、心理上、知识上都做好充分准备,我相信在期末考试同学们就一定能够取得优异的成绩!
谢谢大家!
学生期末考试前的心理准备篇十八
不经历风雨,怎么见彩虹;不经历期末考试,怎么知道你们的优异,因为没有人能随随便便成功。我想大家不妨从以下几个方面准备一下:
全面梳理本学期所学的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习什么,复习的重点是什么。复习中,要按计划坚持每天完成规定的复习内容,避免三天打鱼两天晒网。
课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,思维随着老师的复习去想、去转。把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯,理清解题思路。学会检查,反复验算,确保正确。复习得越扎实,越能大大提高学习的质量。
同学们,加紧复习是完全必要的.,但一定要劳逸适度。在课余时间可以走出教室呼吸一下新鲜空气,也可做一下眼保健操,让大脑、眼睛得到适当的休息,会收到事半功倍的效果。
学期快要结束了,同学们更要遵守学校的纪律。在课间活动时,同学们可以放松一下紧张的情绪,但一定不要进行剧烈活动,更不能打闹,以免出现安全事故,否则会影响你或他人正常的复习与考试。
同学们,只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。所以请同学们在紧张的复习阶段,端正学习态度,调整心态,迎接期末的考试。在考试中取得优异的成绩。
学生期末考试前的心理准备篇十九
期末考试前各学科都会进入紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。但复习不单是机械的重复,而更应包含者对知识的理解和运用。如何有效利用时间?如何提高复习效率?请同学们记住:勤奋确实可贵,刻苦不可缺少,方法更为重要。在此有以下几点建议:
一、与时间赛跑,认真复习时间就是生命,时间就是一切,也许一分钟的时间不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间,绝对可以给你带来一点一滴的进步。期末考试是对一个学期来各科所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,现在的复习时间对我们是有限的,时间是紧迫的,所以我希望同学们抓紧时间,争分夺秒认真复习。只有与时间赛跑,我们的成绩才会有更多的进步,期末考试才会变得轻松自在。
期末考试的时候取得最后一名,但是只要尽力了,也是最好的一名。
三、巧用方法、提高效率。
1、是完整地看一遍教材,哪怕是书上的一张图片、一个活动,一个概念,对教材有一个全盘的把握。我们平时学习的时候,大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来,虽然头脑里装了很多东西,但是很凌乱。我们可以在老师的帮助下,将平时所学知识进行整理、归纳,在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,便于知识的提取。
2、明确重点,攻克难点,侧重疑点,在对知识点进行梳理的时候我们对于重点应吃透并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。而复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不可轻易放过,任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来,再进行一次分析,以避免下次再犯同样的错误。
3、是查漏补缺,对自己的薄弱环节进行针对性训练。在看教材的时候,聪明的孩子一定会找出自己学习中的不足予以加强训练,多读一读,背一背,问一问,写一写,算一算。
机制一句话:方法总比困难多,只要努力去克服,舍得付出,总会得到回报。
学生期末考试前的心理准备篇二十
马上就要考试了,同学们个个都是心惊胆战,大家每天除了复习还是复习,甚至有的同学连下课都不放过,总是拿着课本认真的读背知识要点!有人只要听到“考试”二字就吓得腿软。其实,考试只是对前一段的学习进行一个测试,看你对它掌握的有多深。
只要功夫深,铁杵磨成针。考试并不可怕,只要你前一段的学习很扎实,老师提出的每一个问题你都积极回答,家庭作业认真完成,考试一定能考好!请大家记住:无论你原来的学习成绩是好是差,珍惜考试前那短暂的几天,只有这样,你才会成功!相信自己,加油!
为了考试可以取得优异的成绩,我给自己制定了一个完美的复习计划。
语文:
1、每天读一单元课文,家长提写10—20个较难生字,20—30个较难生词,默写日积月累。
数学:
1、背会、默写课本上的所有定义。
2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍。
3、把每一单元的练习题挑几个容易错、较难、对自己来说比较难懂的题再做一做。
英语:
1、家长提写本模块单词、短语,给家长背课文。
2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍,做完后家长检查。
离考试只有3天的时间,请同学们珍惜这短短几天的时间,现在我们只需要抓紧复习,取得优异的成绩,过一个快乐、充实的暑假!
同学们,再难的题目也难不倒我们,我们5.2班的成员都是最棒的!最后,让我们自信的说一声:“期末考试,来吧,我们不怕你!”
学生期末考试前的心理准备篇二十一
这几周,我们可忙坏了,因为,听张老师和于老师说:再过几周,就马上要期末考试了——也就是说三年级的升级考试。”我们一听这话,立刻开悟了,如果再不复习的话,升级考试要是考砸了,三年级就上不成了,而且,你一个暑假都不会高兴地。想到这儿,我们就觉得辛苦上几周,也没有关系,为了考一个优秀的成绩上三年级,辛苦上那么几周也值得。
我也为自己设置了一个复习时间表:先复习数学,把所有做过的数学卷子都拿出来把类型看一看,再把暑假作业上面老师勾出来的题也同样看一看,然后,再把发下去的配套练习册拿出来,也把类型多看几遍,以防在考试的时候出这一类的题。
接下来这个是语文复习时间表:我先把课本上的最后几页全部翻到,然后,再用手指在桌子上把这个字写一遍,并且把它记住,接着就把小语文书上所有老师要求背诵的课文都找出来,然后背一背,同样,也把小语文书上的语文园地一——语文园地八要背的也背一背,那些成语更要背了,接着,就把以前的那些课文都读一读,边读边记。
学生期末考试前的心理准备篇二十二
老师们、同学们:
的主题是:认真复习准备,迎接期末考试。之前的学习,制订合理的计划,复习迎考!不过考试光有热情是不够的,还要注意方法。,听天由命的做法是万万要不得的。成功的取得来自于你每一天扎扎实实的学习,来自于你每一节课认认真真的投入,来自于你每时每刻的拼搏。、归类,并全面系统地进行复习。高一、高二的同学在复习中要狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范。防止水过地皮湿,一问三不知,更要防止吃夹生饭。高三的同学学习已进入第一轮复习的中后期,经过几个阶段的月考,每位同学都摸清了自己的学习实力,找准了自己的坐标点,时至今日学什么,如何学?应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,再须一搏,用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。
考试是紧张的,是对知识的检测,又是对意志的`磨炼。许多人考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训。做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。
同学们,加油吧!我们要记住:没有人不渴望成功,没有人能拒绝失败,然而第一只有一个,那就是永远力争上游的人,盯住你前面的那个人,成功便会向你走来。希望同学们做学习的主人,充分发挥复习中的主动性、创造性,提高复习效率。祝同学们期末考试取得好成绩。
谢谢!
学生期末考试前的心理准备篇二十三
各位老师、同学们:
光阴易逝,转眼间一学期就要结束,我们也将迎来这学期的期末考试。考试是检测我们学习成果的一种重要方式,所以我们要高度重视,不要掉以轻心。但也不要有过重的心理负担,造成精神上的压力,可能对考试还会产生不好的影响。我们只有做好充分的准备,增强自己的自信心,打一个有备之战,我相信一定会取得成功。
考试的正常发挥,其实很大程度上取决于准备加心态。准备充分自然胸有成竹,镇定自若,临阵磨枪难免忐忑不安。临近考试,我们充分准备,同时放下包袱,用平和积极的心态,坦然地迎接考试,运筹帷幄、决胜千里。我们与其说是去应付考试,不如说是去迎接考试,是检测,更是提高。通过期末考试,每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,自己的`学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做适当的调整。因此,同学们一定要以正确的态度认真对待期末考试,把握这次机会,充分展示自己的才华和智慧。怎样才能发挥出最佳水平,考出优异的成绩呢?建议大家做到以下几点:
1.有效复习知识,查漏洞补不足。全面梳理本学期所学的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习,课外,能力强的同学可采用自学的方式进行复习,学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导,也可请同学互助,把知识上的漏洞弥补上。
2.养成良好习惯,提高学习质量。课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,敢于质疑,敢于提问。课下养成良好的复习习惯,我们可以把重点的和不理解的问题记在本子上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的.作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学,更要加强学习的自觉性,把更多的时间投入到学习中来,改掉懒散的习惯,只要你付出努力,一定会有所改变,复习得越扎实,越能大大提高学习的质量。
3.劳逸结合,科学用脑。因为持续、紧张的生活和学习,会使自己处于高度紧张状态。导致整天疲乏无力,思考问题变得缓慢,记忆力明显下降,致使学习时间长而效率低。如果使大脑得到适当的休息,会收到事半功倍的效果。
4.诚信考试,拒绝作弊。期末考试,不仅仅是测试你对知识的掌握,更重要的是,它还测试你是否是一个诚信的人!古人云:“人而无信,不知其可。”诚信,是社会人际关系的精神纽带,也是人际关系的最高原则。诚实守信应是每个学习者所应遵守的准则。而作弊不仅是对我们自己能力的否定和蔑视,更是对我校良好风气的亵渎,作弊者不仅丢掉了诚信,更丢掉了尊严。
梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。最后,我预祝同学们在期末考试中取得满意的成绩!