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最新初三学生给老师的感谢信(精选8篇)

时间:2018-09-12 16:47:22

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最新初三学生给老师的感谢信(精选8篇)

持续不懈的努力会带来丰硕的成果。在写总结时,我们应该关注事实和数据,尽量客观地进行分析和评价,避免主观臆断。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家一个参考和启发。

初三学生给老师的感谢信篇一

尊敬的__老师:

您们好!在您们的帮助和教育下,女儿完满结束了初中的校园生活,在此作为家长衷心感谢您们的付出,谢谢您们让她度过了开心努力的三年,谢谢您们,不但教她知识,还教她做人,给机会她做不同的尝试,谢谢您们!

现在的教育,基本是分数至上,很少顾及孩子的个性和心理。她是幸运的,小学懵懵懂懂,在开始思考,有情绪,长个性的初中,遇到了您们,您们为她在分数和个性舒展之间护出了一个缝隙,让她能心理健康地成长,这很难,可是,您们做到了,现在的她,乐观,积极,平常,幸福。

由于忙着工作,我们错过了她的幼儿园、小学,在她需要启蒙引导时,我们失职了。觉悟时,赶紧调整,做了很多弥补,将一些心理、品格的幼苗种入她心里,但还是非常担心只追求分数忽略育人的教育模式,会埋没了她的个性,影响了她的心理。

由于老师的影响力远大于我们,我们说的做的,如果与老师不一致,是空洞无说服力的。那段时间,我们密切注意她的心理动态,学校、老师、同学动态,改变自己的行为给她做样本,多方收集资料证明我们的观点,小心呵护着她心里该怎样做人的幼苗。漫长的担忧,还都只能在内心。

后来发现,您们教知识的同时有教她们做人,还给她们空间,机会,鼓励她们飞翔。什么要放,什么要收,何时鼓励,何时引导,何时强硬,你们都很到位地控制着,是立体的,专业的,反应迅速的。

于是,我们放心了,我们轻松了,我们再做调整,只需配合着您们,做好心理辅导。

这三年,从茫然的小学生,过渡到有性格的高中生,您们给她的青春叛逆期开了个好头。看着快乐的她,我们很清楚您们付出了很多很多心血,但愿下一个学校,老师似您们,我们想女儿成为一个能自立、健康开心的平凡人。

此致

敬礼!

______。

________年____月____日。

初三学生给老师的感谢信篇二

尊敬的乐山市教育局:

我是乐山市实验中学20xx级某班吴某某的家长,我想对乐山实中的老师们说声谢谢!但我不知道该如何表达我的谢意,思索再三,决定写下这封感谢信。

我的孩子因病于今年内做了两次手术,第一次手术在今年8月份,班主任李海燕老师知道后,与家委会家长一起,带上钱物来成都医院看望孩子,学校尚未开学,并非李老师的工作时间!孩子上学后,李海燕老师把自己的椅子让给我的孩子休息,她宁愿自己休息不好,也要照顾好她的学生!从孩子生病至今,李老师经常和我联系了解孩子的病情和心理状态。10月份,病情复发,孩子情绪低落,厌学厌民,我无论怎么开导均无效果。李老师主动接下这烫手山芋,让我带孩子到学校,由她来开导,效果非常好。至今都比较开朗!二次手术后,李老师又和家委会家长一起,带着礼物来家中看望孩子,李老师尊重孩子的隐私,关注孩子的心理健康,关爱但不溺爱孩子,我无法一一列举!

其它老师也通过各种方式关爱孩子,物理张文老师通过自己的朋友为孩子咨询病情,生物刘跃平老师直言需要什么帮助可随时找他。其实,作为家长,我理解老师们的心理,就像数学张艺兰老师和英语但文利老师在给予我们经济帮助时说的:帮助吴某某,因为他是我的学生!真是学生吗?其实,他们是把学生当成了自己的孩子!

老师们的这种大爱,可能并不为外界所知,但正是这种默默无闻低调的付出,感动了我们家长,这些仅是过程的冰山一角而已。实中能长期位居乐山初中教育之牛耳,我认为其实是一种必然!

再此感谢您们,辛勤的教育工作者!

初三学生给老师的感谢信篇三

尊敬的大庆四中的领导、老师们:

你们好!我是贵校本届高三、六班杨敏同学的家长,现今孩子已经顺利毕业。我对这三年来贵校对孩子的培养十分满意,特拟此信以表感激。

学校环境优美,各项教学设施配套齐全,处处洋溢着书香气息,是孩子学习成长的一个好地方。三年来,孩子的每一次家长会我都参加——每次家长会,校领导都要讲话,关注孩子的学习成长,灌输正确的教育理念,指导家长配合做好孩子教育。学校有很多的社团组织,经常举办各类活动,我都鼓励孩子积极参与。孩子在班级是学习委员,在各类学习和活动竞赛中均取得了一定的成绩。在这过程中,孩子的性格变得开朗活泼,各方面素质得到锻炼提高,由衷地感谢学校为孩子的成长提供了这样好的平台!

我孩子在六班,班主任刘丽新老师自高二学年末接手该班级,她是一位有丰富教育经验有爱心的好老师。她管理教育严格又不失科学性。在她的带领下,与各位可敬的科任老师、与可爱的孩子们一起倾心打造出六班“自好者俊,自牧者杰,自知者英,自胜者雄”的班风学风。由于我工作的关系,不能常到学校了解孩子的情况,刘老师就时常通过电话和家长微信群与我联系,在孩子的每一个学习阶段,针对她的学习情况,从学习方法、学习习惯,以及思想动态等各个方面及时和我沟通,事无巨细,尽心尽责。由于家远,我孩子在校长留寝不能经常回家,每次节日期间,刘老师会给孩子带相应的传统美食,在我孩子去年10月份生病期间,刘老师更是时时关心,体现了对学生真诚的爱。

孩子自初中时对数学就有恐惧心理,但自从遇见了宋会清老师后,孩子对数学产生了极大的兴趣,宋老师的课有生命力,教学方法极富创造性,而且宋老师为人随和,活力无限,深得孩子的喜爱。我在与孩子的日常交谈中深刻地体会到了这一点。后来,宋老师因孩子生病的原因不再继续当班任了,我们家长表示十分理解,但是宋老师一直默默地关注着六班的孩子们,让我们做家长的非常感动。

孩子每次回家都会提到永远都是和颜悦色的语文老师——万云老师。孩子十分敬佩万老师渊博的学识,我们也十分感谢在宋老师请假期间万老师代理筹划六班的各项事情,感谢老师的付出!还有特别细心、工作严谨的英语老师——隋志君老师。隋老师牺牲自己的业余时间帮孩子们整理高频单词,一对一的指导孩子的作文,不辞辛苦的奉献精神值得我们家长为其点赞!还有严肃认真的化学老师——程军老师。作为主任,程老师对学生们要求严格,但私下里却是一个很温暖的老师,孩子说毕业的最后一天程老师几乎是眼含泪水为他们说出最后祝福的!还有经验丰富的生物老师——丁玉杰老师,总爱给同学们起外号的老师,孩子们也觉得很亲切,孩子说很喜欢丁老师的课,听老师提问时叫外号,就好像大家在开一场聚会,而且最重要的是丁老师讲课透彻,从不拖泥带水,也十分有耐心,一遍又一遍地给大家强调知识点。还有就是之前的物理老师——曹春芝老师。因为变动曹老师自高二下学期末就不再任六班物理老师,但在孩子心中,曹老师一直都是一个让她尊敬的老师,孩子说曹老师身上有着一股学霸的气息,孩子一直是以曹老师为榜样的。

看着孩子的成长蜕变,我衷心地感谢大庆四中20xxxx届高三、六班的优秀教师团队,谢谢你们为孩子们所做的一切!谢谢你们!!

孩子已经离开第四中学了,但我相信在她的心中一定不会忘记在第四中学的成长岁月,不会忘记第四中学的师长们给她的教育、启迪、关怀和厚爱,她会带着四中人的优秀基因,在梦想的天空展翅翱翔!

祝愿大庆市第四中学越办越好,明天更辉煌!

xxxx年xx月xx日。

初三学生给老师的感谢信篇四

您好,我是xxxx届初三(6)班的毕业生xxxx同学,这封信是写来感谢3年来为我们付出辛勤汗水的老师们,也许你会怀疑什么老师值得感谢。就从该生869分的中考成绩,为七中争光的成绩,所有的科任老师都是功不可没。在此希望校长给予初三(6)所有的科任老师褒奖,让老师们的汗水没有白流。

班主任洪惠嫦:所谓“严师出高徒”,她就是那么一位严格的老师,但是又不失情趣的老师,让同学们在紧张学习的同时又能放松自己。初一时,为了让我们适应初中生活,几乎每天都来带班,耐心地观察我们的一举一动,帮我们养成好的习惯。在初三的关键时期,她不像别的班主任一样整天都督促我们,而是放开手,让我们自己努力,也许在旁人看来是不负责任,不过恰好相反,她是想让同学们独立起来,因为高中生活不再有老师在旁边督促。感谢老师,让我有个好的初中,而且也为高中打下基础。

数学关伟健老师:他是我见过的数学老师中最用心的一个,他教学独特的方法让同学们学得轻松,学得开心,减轻了我们很多的负担,而且数学成绩又能保持优秀。不得不感谢,不得不赞扬!

化学老师:在七中,教初中化学,他敢认第二,没人敢认第一。之所以我给如此高的评价,是因为他上的每一堂课都让学生们铭记,他上课生动有趣,能把复杂的知识以幽默而又切合实际地方式给我们讲解,我最喜欢上他的课了。

政治肖伟杏老师:有一张慈祥的面容,让同学们感到平易近人,也许有人会认为,政治老师最轻松了,上课就叫同学们背书,然后自己就坐着抽查,不是的。在初三的时候政治老师叫我帮她打印资料,我就看得出,她要通过阅读大量资料,然后还要每个都浏览过,为我们精心塞选有用的信息。这样的眼力工作,我想我是受不了。

物理老师梁小东:“最有耐心的老师”,这个称号非她莫属,面对简单的问题,面对一次又一次的重复,她都是不厌其烦地给我们讲解,她声音洪亮,响彻整个校园,这么可爱的老师,让我爱不释手。

英语陈玉敏老师:她是提醒我们最多次的老师,应该是批评我们最多的老师,所谓“严师出高徒”她要是做班主任,绝对是不二人选,她曾陪伴我去参加英语比赛,为学校获得一等奖,感谢老师,感谢母校。

这就是我们六班可爱的老师们,如果学校不予以嘉奖,同学们会不甘心的。

初三学生给老师的感谢信篇五

尊敬的各位学校领导:

你好!我是高一二班的`一位学生家长,在此我要感谢攀成外高一二班班主任王老师,感谢王老师的负责和担当。20xx年3月21日中午,我家孩子肚子疼,班主任王老师饭都顾不得吃马上带着孩子去五医院看医生并做相应的检查。整个过程打了几个电话给我们家长告知孩子的状态和检查情况,检查完确认没什么大碍,拿完药再次打电话告知我好让我放心后才带孩子去吃饭。

孩子之前在公立学校上了9年学,胃肠痉挛是老毛病了,每学期我们家长为这事儿都要跑好几趟学校,孩子生病理所应当家长带去看,老师当时可能有事或是有课走不了也正常,但也不排除部分老师怕担责任不愿插手。然而攀成外的老师不怕担责任,不怕辛苦,他们就敢主动带孩子去就医。这令我们十分感动,我也为当初选择了攀成外而庆幸,更为孩子们遇到这样细心而负责的老师感到高兴。感谢攀成外,感谢王老师!!!

初三学生给老师的感谢信篇六

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的`希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

初三学生给老师的感谢信篇七

尊敬的xx校长:。

您好!

我是xx年xx班xxxx的家长,很冒昧的给您写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任王老师、数学陈老师、语文李老师的感激之情。

孩子在今年暑假腿部受伤,不能来上学,王老师在百忙之中每天给孩子捎作业,告之学习进度,及时传递学校各方面信息,孩子虽然呆在家里,但并没有感到脱离学校,离开班级。

由于王老师不断和孩子沟通,使孩子返校后很快投入到学习中。王老师更是放弃自己的休息时间,每天为孩子补课,使孩子的学习成绩才没有被落下。由于孩子的腿还没有完全恢复,起初孩子回校上课,我很不放心,王老师在生活上无微不至的照顾和关怀,让我完全打消了这种顾虑。语文老师本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老师不顾自身安危将孩子背下楼,这种忘我的`精神深深的打动着一个平凡母亲的心。对老师的感激之情,我很难用语言来形容。

在您的领导下,我们的老师不仅是教书的楷模,更是育人的典范,我的孩子在这样师德高尚的老师的教导下,定会成为一名品学兼优的学生。

祝愿校长及三位老师在今后的工作中事事顺利,万事如意!祝我们学校取得更大的成绩!

初三学生给老师的感谢信篇八

尊敬的老师:

新学期开始了,虽然我家女儿已经升入高中了,但是全家仍然经常聊起孩子初中三年里的快乐时光,很多事情都记忆犹新。我们觉得初中这些日子里离不开作为班主任的您和几位任课老师们对孩子的辛勤培养。

记得初一刚入学,孩子还没有见到夏老师的面,年7月17日就收到了您发来的《给每一位新家庭成员的一封信》邮件,欢迎孩子们来到新的大家庭,还让孩子们就“让人们因为我的存在而感到幸福”和“天下兴亡,我的责任”两个话题发表自己的意见和进行讨论,引导孩子们正确的人生观。

在初中这三年里,我们全家感受到了夏老师在初一给孩子们的信里所说的老师自身的“缺点”——“有时是个严厉的老师,不愿意半点错误细胞在你们身上滋生,不愿意半点光阴从学生身边溜走”。夏老师对工作的认真给我留下深刻印象,初一时老师生病住院,未待身体康复,就马上投入到了教学工作里。

我家孩子偏科比较严重,初中入学时英语成绩较差,开学不久我们就被夏老师请到学校单独开了“vip家长会”,针对孩子存在的英语学习问题进行了指导。初中三年,孩子所在班级的英语考试平均分一直是年级第一的,孩子中考英语得了109分,虽然在班里不是特别高,但我们知道这个成绩与初一相比已经进步很大了,这当然与夏老师的辛勤培育是分不开的.。

夏老师对孩子的关心,我通过孩子的描述也是感受到了的,比如学生每年体检时,夏老师都会专门“指定”两位同学一起与容易迷路的一位同学同行,以防止其迷路。冬日学校组织跑步锻炼,老师也会提醒大家穿上外套。

夏老师的工作团队其他老师也是相当的敬业,如数学王老师和魏老师对我家孩子的关心及对缺点的敲打、化学曾老师因材施教、物理辛老师狠抓基本功、语文仇老师带病给孩子们认真上课等,这些也给我家留下了深刻印象。

今年中考前的6月20日晚,夏老师又给家长通过短信发来了毕业感言,鼓励孩子以百倍的信心迎接中考,并“为拥有班上这群学业出色,内心善良,充满热情的孩子们感到骄傲”。在中考第二天也给家长发短信,引导孩子以平和心态沉着应试。我作为家长,看了大考前夕老师的这些来信也很感动,更对孩子三年来能在夏老师的门下学习感到高兴。全家真的像三年前夏老师希望的那样,有“我幸运,因为我在初中遇到了夏老师,我自豪,因为我毕业于这所中学”的感觉。

今天是年教师节,我们全家衷心祝夏老师和其他几位老师节日快乐!

此致

敬礼!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

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