无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
关于神奇的黑陶小学如何写一
生态环境的平衡与否直接关系到人类的健康和生存，当今世界，人类面临生态平衡的破坏，严重的环境污染等一系列全球性的环境问题，为此，环境保护已成为我国的一项基本国策，成为教育界共同重视的问题。
水——神秘宝贵的物质；动植物的生命之源；孩子眼中的可爱之物。出于孩子喜欢水的天性，在玩水时的情绪更加高涨，顽皮的孩子在洗手时也想方设法变着法子玩水。针对这种情况，我想，利用玩水作为加强环保教育，萌发孩子保护水资源、防治水污染、促进人与自然可持续发展的环保意识不失为是一条良计，于是在世界水日即将来临之际，我便设计了《神奇的水》这一活动。
1、在体验玩水的乐趣的同时了解物体在水中的沉浮现象，创造性地将沉的物体变成浮，浮的物体变成沉。
2、提高孩子咨询、交流、上网等查找资料的能力，引导孩子学会学习的方法。
3、知道动植物及人类都离不开水，了解水管理不当会对人类造成危害。
4、通过了解水资源的短缺，萌发幼儿保护水资源的环保意识。
5、了解水污染，激发幼儿从小树立防治水污染的愿望。
1、师生自带各种无毒无害的玩具，例：充气泳具、皮球、各类积木、橡皮泥及各种无毒无害的废旧物品。
2、大而深水桶两个以及可以改变物体改变沉浮现象的物品。（泡沫、锁等）
3、师幼分头查找资料。
4、视屏展示仪、大屏幕以及关于水的音像资料。
师：小朋友们你们喜欢玩水吗？
师：那大家做好玩水准备了吗？
师：待会儿啊，玩水时你们会不会和好朋友讲讲玩水的感觉呢？
师：好……带上你们自己喜欢的玩具出发吧！
（孩子们体验、交流玩水的乐趣。）
师：小朋友，玩水时我们都用了自己喜欢的玩具，那你们有发现自己的玩具放到水里后，有什么不同呢？
师：什么东西浮到水面上了？什么东西沉到水底下了呢？
师：你们有没有办法将浮在水面上的东西让它沉下去，沉到水底下的东西让它浮起来，如果需要的话老师为你们准备了一些东西，可以去拿自己需要的东西。
（让孩子探索并交流自己的成功与失败，用自己的语言归纳、总结成功的经验。）
师：小朋友，玩水有趣吗？
师：那么水除了可以玩，还有什么用？
师：水和动物、花草树木、我们人类到底有什么关系呢？
1、幼儿间交流
师：小朋友你们前两天找到了那些关于水的资料呢？我们一起来讲讲好吗？引导幼儿个别介绍、同伴相互交流。
2、师幼交流
师：小朋友真能干，找到了那么多关于水和动物、花草树木以及和我们人类关系的资料，老师也找到了许多关于水的资料。你们想看吗？
（1）选择有代表性的人、动物、植物离不开水的录像资料让幼儿观看。
（2）观看水资源短缺后造成的后果及水对人类、动植物发生危害的一些资料（缺水引起大批庄稼枯死、荒漠中大批动植物面临死亡的可能等；生态环境破坏后造成洪水、泥石流等现象；水污染后水生动物的呻呤现象等。）
师：小朋友们，你们知道吗？可供我们人类使用的淡水资源是很少的，如果我们再去浪费它或再去污染它的话。我们总有一天会没水喝，那是多么可怕的事啊！我们该如何保护水资源，防治水污染呢？
六、讨论结果
1、节约用水，随手关闭水龙头。
2、不乱扔垃圾。
3、告诉大人不要污染河道。
关于神奇的黑陶小学如何写二
从前，一只小蚂蚁在森林里玩耍，玩着玩着，天渐渐黑了下来，小蚂蚁困了起来，就想找个地方睡觉。在哪睡觉呢？
这时候，一阵大风吹来，吹来了一片叶子。
小蚂蚁眼珠一转，想出了一个好办法，那叶子不就是一个帐篷吗？于是，小蚂蚁在帐篷下睡着了，还做了一个梦，他梦见了一个神奇的地方，只要到了那里，就会有一种力量，能战胜所有的困难。天亮了，小蚂蚁准备走出帐篷，前往那个神奇的地方。
突然，狂风暴雨，小蚂蚁的计划泡汤了，他只好乖乖地待在家里，呆呆地望着窗外，他猛然发现河对岸有人在呼救：“救命呀！救命呀！”小蚂蚁来不及多想，急忙跑到河边，一边安慰对岸的小蚂蚁，一边想营救的办法。
这时候，一阵大风吹来，吹来了一片叶子。
它飘呀飘，飘到岸边，小蚂蚁灵机一动，将叶子当成了一条小船，用树枝做成桨，勇敢地在河水中前行，他滑呀滑，最终，成功地救回了那只困境中的小蚂蚁，最终他们成为了好朋友！
小蚂蚁们继续上路，走哇走哇，又累又渴。突然，他们眼前一亮，看到一片叶子，大大的，弯弯的，里面装着清凉甘甜的露水，小蚂蚁们跑进去，咕咚咕咚地喝起来。咦！这是为我们准备的游泳池吗？但还得抓紧时间前往那个神奇的地方。
小蚂蚁们正在喝水，一群红蚁来了，他们恶狠狠地，头上似乎冒着火。小蚂蚁们赶快逃到了山上，山上没有退路。前面有悬崖，后面有红蚁，正当他们束手无策时。
这时候，吹来一阵风，吹来了一片树叶。
它飞来飞去，最终平稳着陆。小蚂蚁们脑子里突然冒出了一个好主意，把树叶当成飞机。于是小蚂蚁趁着红蚁不备，飞快地跳上树叶。乘着风，“飞机”成功降落在山下的一片小森林里。
到了森林里，小蚂蚁走啊走，走啊走，走到了森林深处，森林深处有红蚁设下的陷阱。突然，小蚂蚁一不细心踩到一个按钮，顶上一个巨大的铁笼子从天而降罩住了小蚂蚁们，天一下子黑了。他们不会飞，铁笼子的缝隙又太窄，小蚂蚁想爬到笼子顶上，没有出口，小蚂蚁叹了一口气：“我此刻出不去，又没有吃的，看来这次到不了那个神奇的地方了！”
这时候，吹来一阵风，吹来了一片叶子。
这是一片像彩虹的叶子，发出七彩的光芒，门一下子开了。小蚂蚁想：这真是神奇！它怎样明白我迷路了！小蚂蚁轻轻地走上叶子，突然，叶子飘了起来，变成了一块飞毯。小蚂蚁们坐在飞毯上，清风拂面，飞毯好像明白小蚂蚁的心愿似的，带他们去了那个神奇的地方，那里到处奇花异草，星星会说话，你想明白什么，天空就会出现什么。他们和星星说话，和月亮手拉手跳舞。玩累了，飞毯就送他们回家了。
到了家，小蚂蚁们开心极了，走下了飞毯后，飞毯就飘走了。他们诉说了今日的神奇经历，小蚂蚁的爸爸妈妈开心地笑了。
晚上，他躺在叶子床上，窗外，一阵微风吹来，树叶轻轻地摇动着，就像摇篮一样，摇啊摇，小蚂蚁慢慢地进入了甜美的梦乡，在梦里，他又梦见了那个神奇的地方……
