2、具体任务：
a根据藏书清单，按照书号，核实前段清查过程中的缺漏；
b与图书馆老师一起，按图书分类，一本本清点出图书册数。
c根据需要完成图书馆老师分配的其它任务。
（四）感受与体会
这次图书清查实践的过程，让我首先改变了自己的看法。我原以为图书馆的工作相对比较清闲，觉得做图书馆工作只要整理整理书就行了。自己参与了才知道，其实图书馆的工作是繁琐的，同样需要具备高度的责任心，耐心与细心，需要具备很强的专业知识。比如购入新图书，需要扫码、贴标签、正式上架，就够繁琐的，就是一件细活儿。图书馆几位工作人员，特别是图书馆负责人××老师，工作条理极为清晰；对工作进度安排有条不紊；对所有藏书及其馆藏位置，几乎如数家珍。让我敬佩不已。
馆内的藏书数量很大，同一类书又有很多不同的版本，需要在书架上耐心的查找，需要分工协作。
这18天，在不知不觉中就过去了。我也从中学到一些有关图书管理的知识。这对我来说是一次很宝贵的机会。
经过这次参与、我终于体会到图书清查的必要性。之所以要清理图书，原来对于中学生来说，第二类图书最不适合学生借阅。我更加了解到图书内容对于中学生的重要性，同时也认识到阅读价值观正确、符合社会主流价值取向的图书对于培养我们处于成长关键阶段的中学生以及提高自身思想认识和文化素养的重要意义。
我国历史悠久，文化源远流长。虽历经朝代更迭，但五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉，使之薪火传承、生生不息的正是从古到今积累和流传的图书，正是这些历经漫长时间，却依旧散发着墨香的纸张酝酿和弘扬了我国传世文明。同时，阅读具有很强的时代性，不同的时代有不同的主流思想与价值观，受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。在传播正能量的同时，让内容丰富、思想正确的图书引导青少年学会思考学会辨别，这样，我们的未来才会更加光明！
非常感谢××学校图书馆为我提供了这次宝贵的实践机会！
5月
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