总结美食探索，记录下口味和心情的交织。总结是提高学习和工作效率的一种重要方法。接下来是一些总结范文，希望对大家的写作有所启发。
交通文明礼仪知识篇一
1.养成按时起床的习惯。一般在早上6点30分为宜，听到父母呼唤或听到闹钟铃响就应迅速起床，养成良好的起床习惯。
2.穿衣动作要迅速、有条理。一般是先穿上衣，再穿裤子，然后穿袜子、鞋。起床后，要自觉叠好被褥。
3.自觉刷牙、洗脸、梳头。刷牙时要上下刷，漱口时不要故意发出声响。洗脸时把脖子和耳朵背后也洗一洗，洗完脸后把毛巾洗净拧干，晾在通风处。
4.每天早起后要向父母尊长说“早上好！”。如果父母尊长还没起床，要轻手轻脚，切勿打扰他们。
5.起床后锻炼身体、朗读、背诵课文或听广播看电视新闻音量适中，以免影响家人或左邻右舍的休息。
1.衣着得体、合群，朴素、整洁、大方，符合小学生的年龄特点和身份，不盲目追求名牌,提倡穿校服。
2. 日常穿衣要扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领, 身上无项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物，鞋子以运动鞋或平底皮鞋为宜。
3. 按时修剪头发，发型大方得体。
4. 远离一些不适合小学生的不良习惯，如：涂脂抹粉、画眉、纹眉、纹身、留长指甲、涂指甲油等。
1.我们在与长辈一起用餐时，应等长辈入座后，才可以入座。坐下后不要随意走动，安静地等待用餐。双腿自然平放，坐姿自然。如果桌上有小伙伴一同用餐，在桌上不能嬉戏、喧闹。等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
2.就餐时细嚼慢咽，嘴里不能发出声响，餐具要轻拿轻放，摆放整齐。
3.按时就餐，不要家长或长辈再三邀请，吃好后离桌要说“大家慢慢吃”。
4.不能专挑自己喜欢的菜吃，也不能在菜中乱翻乱拣，合理饮食，不偏食、不挑食。
5.不乱倒饭菜，不乱扔食物，将碗中饭菜吃干净，不浪费。
1.在饭前便后应洗手，洗手时间不少于30秒，洗手后用干净的个人专用毛巾或一次性消毒纸巾擦干双手，勤换毛巾。
2.不要当着别人的面擤鼻涕、挖耳孔或做其他不文明的行为，勤剪指甲。三天洗头一次，一周至少洗澡一次。勤换衣服、鞋袜。
3.保持家里卫生。吃食品时把骨、刺等物，放到盘中或桌上，不随手丢到地下。零食袋、果皮、纸屑应丢入垃圾桶，不随地吐痰。咳嗽、打喷嚏时，应用手帕捂住口鼻，面向一旁。
4.用完洗手间后,要即时放水冲洗。注意保持洗手间的清洁，纸屑应扔进纸篓，不留脏水和污物。走出洗手间之前，关好水龙头，把自己的衣饰整理好。
5.由室外进入屋内，应先在门口踏擦鞋底再进入。雨、雪天应把雨具放在门外或前厅，不要把雨水、雪水、泥巴等带入室内。
1.要主动承担一些力所能及的家务，养成良好的劳动习惯，主动帮助父母洗菜、洗刷餐具等。听从家长吩咐，主动帮家长做事。
2.自己的衣服自己清洗，自己的鞋自己刷。能打扫自己和父母的房间，学会整理自己的床铺、书桌等。主动学习做事的方法，提高生活技能。
3.在家长的指导下，学做简单的饭菜，学会在日常生活中照顾自己，少让父母操心。
4.主动照料家里的小动物或花草，掌握基本的识。遇到困难，要向长辈请教，得到帮助，不忘说“谢”。
1.认真学习网上知识，不浏览不健康的网站，不阅读不健康的信息。网上与学习有关的资料，应保持自己的理解，学习筛选，甄别有价值的信息。
2.在网上与别人要进行诚实友好的交流，不侮辱欺诈他人， 尊重他人，对网上他人的说法或要求与家长沟通，征求家长的看法。
3.增强自我保护意识，要经过家长同? 意 ,才可将家里地址、电话、学校校名、自己的照片等个人资料在网上与别人交流。
4.上网的时间要有规律,有节奏,能科学的安排时间，远离网上游戏，不沉溺虚拟时空。
5.不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。
1.看电视要有选择。电视节目应经过家长或老师挑选，避免看不健康或有暴力倾向的节目。
2.每天看电视的时间应有限制，每次不超过1个半小时，不能因看电视而剥夺了其它学习时间。
3.为保护视力，电视机应与我们保持一定的距离，一般3～4米左右。不边看电视边吃饭，会影响消化。不躺在被窝里侧身斜颈看电视，或长时间斜躺在沙发上看电视。
4.看电视时，音量不要过大，以免影响和干扰别人。要注意礼让他人，不与他人争频道。
1.对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
2.向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。
（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。
（4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。
（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。
3.经常主动地把生活、学习、思想情况告诉父母，有过错不要隐瞒、撒谎；对长辈有意见，应礼貌地指出，不闹脾气，不顶撞父母、长辈。
4.自己过生日要节俭，不要请客送礼。
1.客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要面带笑容，热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
2.接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
3.若是你自己的小朋友，初次来访时要向父母介绍，并把自己的父母也介绍给你的朋友；若是长辈来访，敬茶须用双手端送，放在客人右边。如果夏天酷热，要开电扇或是空调。
4.父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一起玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。
5.吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
6.接受客人礼品，应该道谢，但不可当场拆开食用或玩弄。
8.送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。
1.去亲友家做客要仪表整洁，初次访问，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。
2.小朋友们在去别人家玩耍做客时，需要提前预约，告知主人你访问的时间，可以让主人有所准备。
3.见到主人后要亲切问好，夸奖一下主人家的窗帘或其它摆饰，这样能让主人放轻松，也是一种礼貌的表现，不能始终默不做声。
4.做客时要讲究坐姿，如果坐得笔挺，不敢动弹，未免太拘束，主人也尴尬；若是没有坐相，翘脚乱抖，就放肆了，主人也会难堪。注意就坐椅子的前半部分，适当和自然就好。
5.不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。
6.如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物。
7.告别时，注意向主人打招呼说“再见”,并对主人的热情招待表示感谢，如“今天真高兴”，也可邀请主人也来家做客如欢迎到我家去”。
交通文明礼仪知识篇二
讲文明礼仪是中华民族的优良传统，也是黎灿学校创办以来所提倡的学生礼仪教育。
（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
（2）不给他人取绰号、说花名。
向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。
（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。
（4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。
（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。
（1）见老师主动问好，少先队员敬队礼，分别时说“老师再见”。
（2）进出校及上下楼梯遇见老师要让行。
（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。
（4）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
（5）对老师说实话、真话，不欺骗老师。
（6）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。
（7）服从老师管理，不顶撞老师。
（8）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。
（9）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。
（10）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
（1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。
（2）与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。
（4）尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。
（5）同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。
（6）尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。
（7）向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。
（8）不在同学面前说长论短、搬弄是非，注重团结。
（9）不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
（10）讲究信用，答应别人的事要尽力办到。
（1）立正站立。
（2）行注目礼。
（3）认真听国旗下讲话。
（4）唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
（1）按要求穿规定的校服，不穿奇装异服，少先队员要佩带红领巾。
（2）着装整齐，朴素大方，不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。
（3）课堂上不敞衣、脱鞋。不追求名牌鞋，不穿中高跟鞋，，以球鞋或平底鞋为好。
（4）不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
（5）不涂脂抹粉，不画眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。
（6）按要求修剪头发，不染发，不烫发。
（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
（2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
（3）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
（4）在放学路队中，两人以上自觉成队，拒绝任何路边发放的宣传单，不买路边小摊小贩的物品。
（5）行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
（6）向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”
（1）集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。
（2）听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。
（3）不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。
（4）报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不大声喧哗。
（5）学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。
（6）会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后再有秩序地退场。
（7）确实有特殊情况需要离开会场，先征求老师的同意才能离开。
（1）文明观看。有秩序地进场和退场，比赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，离场时主动清理自己使用过的物品，不乱扔垃圾。
（2）文明参赛。遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题，要按照程序向有关人员提出。
（3）文明裁判。要公平、公正。
（1）请长辈先入座。
（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
（4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。
（5）主动给长辈添饭加菜。
（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。
（1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
（3）要安静、文明进餐。
（4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。
（5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。
（1）客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
（2）自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
（3）父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。
（4）吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
（5）接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
（6）送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。
交通文明礼仪知识篇三
1、车在经过道路的红绿灯的时候一定要慢行，不乱闯红灯，如果看到有行人走过，一定要有礼貌的让一下，生命是非常宝贵的，不争不抢才有有利于社会的安定和谐。
2、道路两边的护栏是为了保护我们行人的平安，所以要遵守规则，以避免自己遭到危险，如果不遵照规则，擅自跨越，就有可能对自己的生命造成威胁。
3、车辆停车的时候，要放在规定的位置，规范停车非常重要，千万不要图自己一时方便，给别人造成困扰。
4、在坐公交车的时候，如果看到老弱病残孕，一定要主动让座，如果每个人都能这样做，那我们的旅途就会增加更多温馨了。
6、我们在开车的时候千万不要向外随便抛物，有可能会害人害己，这样也有损自己的道德品德。
交通文明礼仪知识篇四
为了进一步传承中华文明、推进校园精神文明建设，促进学校德育工作，积极培养学生良好的文明礼仪习惯，构建和谐的校园人际关系，从而努力构建安全文明校园。我校少先队辅导员于5月16日下午组织开展了“文明礼仪知识竞赛”活动，这次活动旨在让同学们认识礼仪、懂得礼仪；让我们同学能在我们的日常生活中运用礼仪；让我们每位同学都能够成为一个有道德、有修养的文明人。这次活动取得了圆满成功。
这次文明礼仪知识竞赛活动以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》所涉及的个人礼仪、学生礼仪、社交礼仪、公共礼仪、涉外礼仪等文明礼仪常识为主要内容，通过必答和抢答及风险题测试等形式进行。对于此次活动，做出一下总结：
1、全员学生积极参与本次活动同学们的参与度非常高。全体学生参加。展现同学们的参与热情，展示同学们的活力。
2、参赛方式 本次竞赛活动主要由是判断题、选择题、简答题3个环节组成。在比赛中培养同学们的独立能力。
3、丰富、多元的参赛内容 此次活动涉及多方面的礼仪知识，包括个人礼仪、教师礼仪、校园文明礼仪、交际礼仪、风俗礼仪、学生守则及规范等等。通过本次活动让同学们对礼仪知识有了初步的认识与了解。其中个人礼仪与校园文明礼仪让同学们直观学习到自身处于校园该有的文明礼仪，对同学们产生了深刻影响，达到本次活动的目的之一。
4、学习与礼仪有机结合 此次竞赛活动加入各类礼仪知识题。不但让同学们学习到礼仪相关知识，加强自身修养，而且还巩固同学们已具有的文明礼仪知识，一举两得。
从3月初活动全面开展以来，全校各年级通过举行文明礼仪知识读本、进行文明礼仪知识班级主题班会等多种方式广泛宣传普及文明礼仪知识，在全校范围内掀起了学习普及文明礼仪知识、自觉践行礼仪规范的热潮。通过这次竞赛活动，在全校进一步形成了崇尚礼仪、遵从礼仪的良好风尚。 此次竞赛活动为文明礼仪行为习惯在我校传承打下基础，同时涌现了优秀的文明礼仪优秀班级三个。展示了我校学生的风采。
总之，通过这次活动，很好地普及学生的礼仪常识，增强了同学们的礼仪意识，强化了学生的礼仪实践，促进了学校、家庭、村寨美好和谐的文明礼仪氛围。 此次竞赛至此画上了圆满句号，但我们在学生文明礼仪知识的宣传与实践中将会不断进取，创造更好的成绩。
交通文明礼仪知识篇五
由曹主任倡导发起的“院办工作人员人文知识系列讲座”是一项具有创新意义的活动。这一活动的持续成功开展，将会十分有效地增长我们的见识，开阔我们的视野，提高我们的素质，提升办公室整体形象和工作水平。曹主任《千古一帝秦始皇》的专题讲座，让我们分享了一次丰盛的历史知识盛宴，为活动开了个好头。今天，本着学习交流的原则，我与各位谈一谈有关现代礼仪知识。“礼仪”涉及的范围十分广泛，今天只谈与我们的生活、学习、工作关系密切的几个方面：
大家知道，我国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“礼”重“仪”是中华民族的传统美德，博大精深的礼仪文化是先人留给我们的丰厚遗产。礼仪不仅是立身处世之本，也是待人交友的学问。我们每个人只要臵身社会，无论是从政还是经商，无论是日常工作还是出入重要场合，无论是居家还是外出，均离不开礼仪。
一句话，礼仪就在身边，礼仪无处不在！
礼仪是指一个国家、一个民族、一个部门、一个行业、一个团体、一个家庭乃至一个人，在其内部和在其与外界进行各种交往活动时，必须遵循的道德规范和行为准则。其本质就是通过一些规范化的行为来表示人与人之间的相互敬重、友善和体谅。
礼仪是有原则的。作为一门学问和艺术，礼仪有其自身的法则和规律。正所谓“没有规矩不成方圆。”（试想……）这些行为不能称之为礼仪，只能是一种笑料，一种自我的尴尬。
一是“尊重”原则。礼仪，最重要的就是尊重！不仅要尊重自己，还要尊重别人。我们可以总结为：尊重上级是天职，尊重同事是本分，尊重下级是美德，尊重客人是常识，尊重对手是风度，尊重所有人是一个人的教养！
二是“表达”原则。一个人和别人打交道，一定要恰到好处地把自己的尊重和友善表达出来，你不去表达，对方就不可能知道，就有可能惹来麻烦、影响沟通，甚至被人误会。 三是“规范”原则。运用礼仪绝对不能乱来，懂不懂规矩，是一个人的素质问题；遵不遵从规矩，是一个人的教养问题；遵从规矩的程度，是一个人的能力问题。但凡要讲礼仪，就必须沿着一定的规范行事。
首先说着装。办公时间、办公场所对工作人员的着装是有要求的。如果有统一着装要求，工作时间应穿规定服装。（银行、公安、税务等）没有统一着装要求的，你的穿着一定要适应职业特点。不应过于艳丽、华贵，更不应过于暴露。运动装、旅游鞋、短裤、拖鞋等都不适宜在办公时间穿着，更不可佩戴过于显眼的饰物，珠光宝气，浓妆艳抹；也不可蓬头垢面，不修边幅。
其次说谈吐。在办公场所应轻声说话，不要喧哗。与他人交谈要注意语气措辞。要着重谈论与工作有关的话题，不要海阔天空、无边无际；不要讲粗俗的话，特别是不要讲一些带色带荤的短讯笑话。当然，在办公时间，应保持旺盛的精力，不可睡眼惺松，无精打采。
三说环境。任何时候都要保持办公室窗明几净，整洁有序。桌面要经常收拾，及时整理文件资料，办公用品、用具要摆放整齐。所谓无序的美、杂乱的美在办公场所是派不上用场的。
同事的隐私，更不要不在背后议论同事的隐私。对自己的失误或同事间的误会，应主动道歉说明。“退一步海阔天空”。我仿照一句：让一把其乐融融。妥不妥先保留。与异性同事相处，应保持适当距离，注意语言和行为文明。
二是对上级。每个人都有上级，要注意维护上级领导的威信。领导讲话要认真倾听，见领导应起立致意，说话办事不要越位。（……）服从领导在工作方面的安排，对领导指挥中的错误可提出意见或建议，不可当面顶撞或推诿执行。对领导的工作不能求全责备，应多出主意，帮助领导干好工作。不要在同事之间随便议论、指责领导，更不能故意捉弄上级，或使其当众出丑。给领导提建议时，要考虑场合，讲究方法。（……）要通过自己扎实而富有成效的工作，赢得领导的信任和认同。不要在领导和众人面前过分卖弄自己的才能。
时，应起身相送，握手作别，互道再见。对每一位来访者要平等对待，不要亲疏有别，更不可凭借个人好恶行事。办公室的每一位同志都应该通过自己的实际行动，让来访者感到来我们学院、来我们办公室时“门好进，脸好看，话好听，事好办”。
简单讲，打电话的礼仪就是礼貌、简洁、明了这六个字。 首先说打电话。在办公室，打电话是再平常不过的事了，就是这看似平常的工作，也有很深的门道。打电话之前，请做一下准备，将所要说的问题和顺序整理一下，这样打起电话来就能做到言简意赅，不会罗罗嗦嗦或丢三落四了。拨通电话后，应先说“您好”，然后自报家门，并证实一下对方的身份。如果不是你要找的人接电话，应该说“麻烦您帮我找一下”；如果你要找的人不在，可以请接电话的人转告，这时可以先说一句：“对不起，麻烦您转告什么事”，最后别忘了向对方道一声“谢谢”。在办公室打电话，要照顾到其它电话的进出，切不可过久占线。打电话的时间，要考虑对方是否方便，不是非常要紧的事，最好在早上八点半以后和晚上十点以前打电话，午间一、二点钟时一般不要打电话。
交通文明礼仪知识篇六
（每空2分，共20分）。
1．中国是之邦。
2．是中华人民共和国的象征和标志。
3．个人的基本礼仪主要包括、仪容、仪态、。
4．在双方谈话时，应注意、。
5．少先队的作风是：勇敢、活泼、。
6．如果您要去一位别人家拜访，应首先做。
7．是我们中国人的一种高尚美德，也是一个讲文明、懂礼仪的孩子应具备的基本素养。
（每空1分，共20分）。
1．是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守。
a．礼仪b．礼节c．礼貌。
２．早晨进校见到老师，要行礼问早、问好，如遇地方狭窄应。
a．学生给老师让路b．学生或老师让路都可以c．老师给学生让路。
3．升国旗时应。
a．肃立、脱帽b．肃立、脱帽、行注目礼。
c．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼。
4．未经同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。
a．老师b．本人c．家长。
5．在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点，这是一种不礼貌行为。
a．天空b．自己c．对方。
6．佩带红领巾时，应。
a．系在衣领下面b．直接接触脖子c．穿无领衫可以带红领巾。
7．子女对待父母要主动关心问候、听从父母的教诲、关心父母健康、参与家务劳动及。
a．牢记父母的生日b．父母的建议不对时不予以理睬。
c.有问题时不与父母交流。
8．当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说。
a．留步b．失陪c．拜访。
9．在公共汽车、地铁、火车、飞机或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该。
a．随心所欲b.高谈阔论c.轻声细语，不妨碍别人。
10．别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说。
a.谢谢b.请c.对不起。
11．在公共场所捡到别人丢的东西时。
a．没人看见我可以自己留下b.交给失主或警察c.有偿交给失主。
12．是少先队的标志。
a．红领巾b．火炬徽章c．队旗。
13．在图书馆和阅览室阅览完毕后，应。
a．随便放b．放回原处c．放在桌子上。
14．接电话时第一句话应说。
a．喂,你找谁b．您好，请问您找哪一位？c．谁呀？干嘛？
15.递物品一般应该用递上。
a．随意b．单手c．双手。
16.致歉语有对不起、请原谅、。
a．拜托了b．多谢了c．打扰了。
17．在商场、超市的自选货架上挑选物品时，。
a．可以打开物品的包装b．选出的多余物品不需放回原处。
c．不小心损坏物品应主动赔偿。
18．超市购物时，哪种做法符合文明礼仪？。
a．穿居家服装和病人服进入b．超市内散装的食物先品尝后购买。
c．使用超市提供的手推车时，要停放在指定位置，不要妨碍他人。
19．学校放假回家时，哪项不符合文明礼仪？。
a．与同学约好结伴游玩时，不必征得家长同意。
b．离家或回家与父母打招呼。
c．未经父母同意不在外留宿。
d.回家合理作息，适度调节，及时完成作业。
20．公民基本道德规范二十字的内容是：。
a．开拓创新、礼貌待人、遵守法律、团结奋进、服务他人。
b．克己奉公、助人为乐、懂法守法、敬老爱幼、热爱劳动。
c．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤剑自强、敬业奉献。
：将下列纪念日与正确的日期连起来。（10分）
10月13日。
农历八月十五。
5月第2个周日。
中国教师节。
建军节。
国庆节。
少年先锋队建队日。
母亲节。
国际儿童节。
中秋节。
国际劳动节。
植树节。
（每题7分，共35分）。
3、少先队的入队誓词是什么？
5、您如何做讲文明懂礼貌的合格公民？
五、小作文：（15分）。
请以我是“校园文明礼仪之星”为话题，写一篇文章。角度自定，题目自拟，文体自选。
交通文明礼仪知识篇七
绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行;。
黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。
儿歌2——上学校。
小朋友，起得早，交通小队排得好;。
过马路，走横道，交通安全要记牢;。
听指挥，别乱跑，平平安安到学校。
儿歌3——交通规则要记牢。
小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。
红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，
过路应走斑马线，交通规则要记牢。
儿歌4——遵守交通规则。
民警叔叔顶呱呱，全心全意为大家，
来往车辆听他话。红灯亮，要停下，
绿灯亮，才能行，安全行车人人夸。
儿歌5——斑马线。
斑马线儿真乖巧。
躺在马路不打闹。
过街踩它最可靠。
过了马路对它笑。
儿歌6——马路上的灯娃娃。
黄绿红娃爱玩耍。
绿娃出来跑不停。
黄娃出来慢慢行。
红娃出来停一停。
交通文明礼仪知识篇八
1)一般为客人奉上的第一杯茶不宜过满，最好只倒满。
1.五分2.六分3.七八分。
标准答案:3。
2)客人被主人以茶相待，应起身站立，双手捧接，并道以“多谢”。当其为自己续水时，应以礼相还，通过点头致意、行礼或欠身施礼的方式道谢。
1.鞠躬2.举手3.叩指。
标准答案:3。
3)饮咖啡时，不宜喝下，而应仔细品味，举止优雅。
1.小口2.大口3.细细。
标准答案:2。
4)如果咖啡太烫，可用匙轻轻搅动，使其降温，去吹。
1.也可以用嘴2.不宜用嘴3.严禁用嘴。
标准答案:2。
5)喝咖啡时汤匙放在杯内。
1.不宜2.可以3.严禁。
标准答案:1。
6)同桌用餐者并不一定相识，，谈话也以轻松、幽默之话题为妥。
1.不宜主动自我介绍。
2.不妨主动自我介绍以示友善。
3.最好等待主人进行介绍。
标准答案:2。
7)夫妻之间最重要的是尊重。不论社会地位、职业类别、文化程度、经济收入等有何差异，都应该平等相待。
1.礼貌2.相互3.人格的。
标准答案:3。
8)夫妻即使有矛盾，千万不要在上指责对方。
1.人格2.人品3.性格。
标准答案:1。
9)夫妻间私下翻查对方的东西的。
1.是绝对不可以2.是允许3.往往是不明智。
标准答案:3。
10)父母要尊重孩子的人格和尊严。尤其注重孩子的；既不溺爱也不体罚孩子。
1.独立权2.人身权3.隐私权。
标准答案:3。
11)家长要切记，有才有家庭教育。
1.沟通2.学习3.知识。
标准答案:1。
12)子女对父母在人格上要多尊重。尤其尊重他们的与选择。
1.权利2.意见3.性格。
标准答案:1。
13)家庭大事要与父母商量，生活小事。
1.也要多沟通。
2.就不要麻烦父母了。
3.要听父母的。
标准答案:1。
14)是进入集体生活的“通行证”。
1.团结互助2.干净、整洁3.和蔼亲切。
标准答案:2。
15)守望相助，尽力帮忙的邻居。
1.有困难或遇危机2.感情好3.人口少。
标准答案:1。
16)在酒店大堂、餐厅、走廊或是客房，不宜，开电视机的声音也不要太大，以免妨碍他人。
1.吸烟2.大声喧哗3.酗酒。
标准答案:2。
17)都市的大街车水马龙，热闹繁杂，出门行走要遵守，这不仅是公共道德，也是对生命的尊重。
1.交通规则2.警察指挥3.市民公约。
标准答案:1。
18)男女同行时，通常男子应该走在，那也是一种风度。
1.女士前面2.人行道上3.靠马路的一侧。
标准答案:3。
19)如遇问路时，要地回答对方。如若回答不了，可请别人帮忙。
1.简单明了2.热情、详尽3.实事求是。
标准答案:2。
20)上楼梯时，男士应走在女士后，下楼时，以防万一女士跌到后可以搀扶。
1.男士应走在女士后2.男士应与女士并排走3.男士应走在女士前面。
标准答案:3。
21)登飞机时，应向热情迎送的机组人员表示感谢或点头致意。
1.进出舱门2.坐下后3.下飞机后。
标准答案:1。
22)飞机上的座椅可调整，但应考虑，突然放下座椅靠背，或突然推回原位，或跷起二郎腿摇摆颤动，都会引起他人的反感。
1.乘飞机的要求2.是否需要3.前后座的人。
标准答案:3。
23)在机上过夜时，请尽量，不要打扰他人的睡眠。也最好不在此时亮灯。
1.不要动2.放慢动作3.放轻动作。
标准答案:3。
24)坐火车长途旅行，可与邻座（铺）聊一些彼此都乐于交谈的话题，但尽量避免涉及。
1.对方隐私2.自己隐私3.伤感话题。
标准答案:1。
25)进出地铁站时要遵从各种标识。上下扶梯时。
1."应""靠左站稳，右侧通行""2.应站稳扶好。
3.应""靠右站稳，左侧通行""end"。
标准答案:3。
26)留意地铁站台，先出后进。
1.工作人员指挥2.地面上的箭头3.标识。
标准答案:2。
27)乘坐公共汽车上车后要互相礼让、互相体谅，尤其要关照。
1.老、弱、病、残、孕妇和抱婴者2.外国人3.熟人。
标准答案:1。
28)乘坐公共汽车下车时，如需他人，应有礼貌地先打一声招呼，如说“借光”、“劳驾”或“请您让一下”。
1.帮忙2.让路3.协助。
标准答案:2。
29)乘电梯时要讲究礼节。等候电梯时，应站在电梯门两侧，不要妨碍电梯内的人出来。电梯门打开时，应先让里面的人出来后再依次进入。如果是自动电梯，则应先让老人、小孩女士或客人进入，年轻者、男士或主人应站在电梯按钮旁提供服务。
1.行为2.谈吐3.进出。
标准答案:3。
30)驾车行经人行横道或繁华街道，要，礼让行人。如遇雨天，则防止将积水溅到行人身上。
1.停车避让2.保持车速3.减低车速。
标准答案:3。
31)夜晚开车时要适时，避免干扰对方司机。
1.交换远近灯光2.使用近光灯3.使用远光灯。
标准答案:1。
32)公共汽车上的“老、弱、病、残、孕妇、抱婴者专座”留给有需要的人使用。
1.应该2.不必要3.可以。
标准答案:1。
33)进出轿车时，替开（关）门是男士应有的风度。
1.长辈2.儿童3.女士。
标准答案:3。
34)对德高望重的长辈，可以在其姓氏后面加。
1."""老""字2.老师3.先生end"。
标准答案:1。
35)对女性，可以通称为“女士”。对已婚女性，可以称“太太”、“夫人”。对外国女性，统称其“小姐”则很容易被接受。
1.职业2.成年3.未婚。
标准答案:2。
36)对别人的长辈，宜在称呼前加。
1.贵2.您3.尊。
标准答案:3。
37)初次见面可说。
1."""久违""2.""久仰""3.""久别。
标准答案:2。
38)托人办事应说。
1."""拜托""2.""拜访""3.""拜见""end"。
标准答案:1。
39)送客时，最好让客人才回身。
1.出门后2.离开视线范围以外3.转身后。
标准答案:2。
40)访友要事前约好，。
1.提早到达2.依时赴约3.稍晚一点到达。
标准答案:2。
41)拜访客人时间不宜，适时告辞。
1.太长2.太短3.早。
标准答案:1。
42)自我介绍的态度须友善、诚恳、谦逊，且语言宜。
1.详尽2.简洁3.标准。
标准答案:2。
43)介绍他人时一般按尊者，即“尊者优先了解情况”的原则，把较年轻的人介绍给较年长的人；把男士介绍给女士；把地位、身份低的人介绍给地位、身份高的人；把客人介绍给主人；把未婚者介绍给已婚者；把个人介绍给团体。
1.居前2.在前3.居后。
标准答案:3。
44)握手的一般顺序是：女士、长辈、职位高者向男士、晚辈、职位低者伸手。
1.先2.后3.同时。
标准答案:1。
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45)在拜年、祝贺等喜庆场合，可以向主人或对方行。
1.鞠躬礼2.拱手礼3.握手礼。
标准答案:2。
46)向对方递交名片时，名片应朝向，同时应报上自己的姓名和所在单位，并可说“请多多关照”。
1.自己2.他人3.对方。
标准答案:3。
47)当接过对方名片时，应轻声道一声“谢谢”，并应仔细地从头到尾把对方的名片阅读一遍，有时还可以有意识地重复一下名片上的职务、职称、学位及其他尊贵的头衔，以示敬重。
1.右手2.双手3.左手。
标准答案:2。
48)在交谈中，给予对方以亲切或全神贯注的，会使其感受到真诚的鼓励或赞许，从而自然而然地赢得好感。
1.眼神2.笑容3.态度。
标准答案:1。
49)去电话时要考虑对方是否正在，如国外还应考虑时差。
1.上班2.休息3.开会。
标准答案:2。
50)在公共场所携带手机，宜将铃声调至。
1.最大2.音乐铃声3.振动。
标准答案:3。
51)在车上、餐桌上、电梯间等地方通话，尽量使谈话。
1.简短2.清楚3.愉快。
标准答案:1。
52)通话完后，应挂机，这也是一种礼仪修养。
1.同时2.等对方先3.自己先。
标准答案:2。
53)馈赠礼品宜。或郑重向对方说明自己送礼的原因、挑选礼品的过程及礼品的寓意。
1.经别人转交2.私下进行3.当面递交。
标准答案:3。
54)接受对方的礼物时，宜用双手接过来，并同时表示感谢；尽可能将礼品包装拆封，拆封时动作要轻而有序，不可漫不经心或急迫地乱扯、乱撕。
1.当对方的面2.当大家的面3.不要当对方的面。
标准答案:1。
55)珍惜自然资源，保护环境，爱护野生动植物。
1.生态2.居住3.工作。
标准答案:1。
56)在银行、自柜员机、商场交费柜台等场所自动排队，与前边的人应保持约的距离。
1.一人2.一米3.一步。
标准答案:2。
57)女士,也不应轻易评论她人的妆容。
1.可以当众化妆2.不宜当众化妆3.当众化妆无伤大雅。
标准答案:2。
58)在正式场合，男士应穿。
1.套装2.休闲装3.运动装。
标准答案:1。
59)男士穿两个纽扣的西装，。
1.扣下面一粒2.必须两个都扣上3.一般只扣上面一粒。
标准答案:3。
60)男士衬衫袖子的长度与领子的高度应比西装上衣的袖子和领子。
1.稍长、稍高2.一样长和高3.稍短。
标准答案:1。
61)穿西装时要穿。
1.皮鞋2.布鞋3.运动鞋。
标准答案:1。
62)西装袖口外的商标及纯羊毛标记。
1.不能拆下2.一定要拆下3.可拆可不拆。
标准答案:2。
63)黑色的皮鞋要配色的袜子。
交通文明礼仪知识篇九
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面：
1、从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等。
2、从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。因此，要加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
礼仪常识
个人礼仪是其他一切礼仪的基础，是一个人仪容光焕发、仪表、言谈、行为举止的综合体现，是个人性格、品质、情趣、素养、精神世界和生活习惯的外在表现。总的规范为：整洁清爽、端庄大方。
一、仪表仪态礼仪
保持头发清洁，修饰得体，发型与本人自身条件、身份和工作性质相适宜。男士应每天修面剃须。女士化妆要简约、清丽、素雅，避免过量使用芳香型化妆品，避免当众化妆或补妆。表情自然从容，目光专注、稳重、柔和。手部保持清洁，在正式的场合忌有长指甲。
站姿
挺直、舒展，手臂自然下垂。
坐姿
入座时动作应轻而缓，轻松自然。
离座时，应请身份高者先离开。
走姿
行走时应抬头，身份重心稍前倾，挺胸收腹，上体正直，双肩放松，两臂自然前后摆动，脚步轻而稳，目光自然，不东张西望。
二、交谈礼仪
态度诚恳，表情自然、大方，语言和气亲切，表达得体。
三、服饰礼仪
着装是一门艺术，正确得体的着装，能体现个人良好的精神面貌、文化修养和审美情趣。
男士着装
男士穿着西装时务必整洁、笔挺。
衬衫的领子要挺括，不可有污垢、汕渍。
领带结要饱满，与衬衫领口要吻合。
穿西装一定要穿皮鞋，鞋的颜色不应浅于裤子。
女士着装
办公室服饰的色彩不宜过于夺目，应尽量考虑与办公室色调、气氛相和谐，并与具体的职业分类相吻合。服饰应舒适方便，以适应整日的工作强度。
饰物
佩戴饰物要考虑人、环境、心情、服饰风格等诸多因素间的关系，力求整体搭配协调。遵守以少为佳、同质同色、符合身份的原则。
社交礼仪的基本原则为尊重、遵守、适度、自律。
一、问候礼仪
二、称呼礼仪
三、介绍礼仪
四、握手礼仪
五、名片礼仪
六、电话礼仪
七、网络礼仪
一、接待礼仪
接待来访
引见介绍
乘车行路
二、同事礼仪
领导对下属礼仪
下属对领导礼仪
同事之间礼仪
三、会务礼仪
会场安排礼仪
会场服务礼仪
与会者礼仪
一、办公室礼仪
二、阅览室礼仪
三、影剧院礼仪
四、商场礼仪
五、旅游观光礼仪
行路
住宿
进餐
六、赛场礼仪
七、乘车礼仪
上下车
座次
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。
想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。
那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。
一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？
交通文明礼仪知识篇十
同学们，20xx年古城扬州将努力创建全国文明城市，为此，扬州市教育局决定今年在全市中小学开展文明礼仪专题教育活动，目的是加强学生的文明礼仪教育，提升学生的文明素质，深化校园精神文明建设。从本周起我校也将组织专题讲座等系列教育活动，今天讲座的主题是文明礼仪伴我行。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
下面我再给大家讲两个小故事，一是“张飞问路越问越远”，三国演义中有这样一个故事，张飞和刘备一起赶路，在路上迷了路，张飞就对刘备说，我到前面去问问路吧。张飞是大大咧咧的人，做事鲁莽，他走到前面，看到一个老农在田里干活，一把抓住，张飞长的又凶，力气又大，谁经得住他这么一抓。然后，凶巴巴发问：“喂，告诉老子，到哪里哪里去，怎么走！”那个老农吓得话都说不出来，还敢告诉他路怎么走！实在没办法，用手随便指了指，张飞一看。“是不是往那边走？”“是！是！”其实这个农民无心一指。张飞当了真！高高兴兴地回来告诉刘备，往哪边走可以到达目的地。结果呢？同学们能不能猜到结果：张飞问路，越越问越远！同学们看《三国演义》，可以看到这个故事。
这还是一件小事。不过多走几步路，还有问路送了命的。
第二个故事是“乌江自刎”，项羽在历史上是大名鼎鼎的人物，他自称“楚霸王”，可见他的威风。当他与刘邦最后决一死战的时候，在垓下兵败，输给了刘邦的部队，其实这时候，他的部队还有战斗力，只要退回去重新组织一下，还有东山再起的机会，在逃跑的过程中逃到一个叫阴陵的地方，又迷失了道路。
项王到了阴陵，迷失了道路，问一个正在田间劳作的老父父，田父却哄骗他说：“向左走。”项王于是带领军队向左走，最终陷入大泽中，所以被汉军追赶上。
这句话是引用司马迁写的，出自《史记》的《项羽本纪》。为什么这个老农民又指错了踟呢，其实，错误还是出自项羽自己啊！想想，一个自称“楚霸王”的人会怎样对待一个地位底下的农民呢？最后的结果，我想大家都知道，项羽在乌江自刎！清朝的李清照流下了一段千古绝唱：生当作人杰，死亦为鬼雄，至当思项羽，不肯过江东。其实，如果项羽，对人礼貌一些，就不会走错路了！也不会自刎于乌江了！从两个故事可以看出，礼仪对人的重要性。礼仪是人的一张通行证，是人的第一张名片。要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
交通文明礼仪知识篇十一
互联网给予来自五湖四海人们一个共同的地方聚集，这是高科技的优点但往往也使得我们面对着电脑银屏忘了我们是在跟其他人打交道，我们的行为也因此容易变得更粗劣和无礼。因此《网络礼节》第一条就是“记住人的`存在”。如果你当着面不会说的话在网上也不要说。
交通文明礼仪知识篇十二
一、单项选择题。
1、上课时要尊重老师和其他同学，当老师讲课或其他同学发言时我们(a)。
a、要认真倾听b、可以小声交流。
c、要认真看书d、可以对讲的不正确的内容给予及时纠正。
2、在举行升国旗仪式中，下面做法不正确的是(c)。
a、庄严肃立，态度认真。
b、立正、脱帽，目视国旗行注目礼。
c、热烈鼓掌d、唱国歌时要声音洪亮。
3、在同老师交谈时，不正确的是(c)。
a、态度认真诚恳b、要注意力集中。
c、东张西望、心不在焉d、不中途打断老师的讲话。
4、同辈人之间相处，不正确的是(b)。
a、尊重、真诚b、唯我独尊c、不以小自恃d、谦让、宽容。
5、在赴宴时，应该(a)。
a、等长者坐定后，方可入席b、先坐好，等待宴席开始。
c、先请晚辈人座d、把自己喜欢吃的东西放到自己面前。
6、在用餐时，(b)，不要发出不必要的声音，如：喝汤时“咕噜咕噜”，吃菜时“叭叭”作响。
a、表情要严肃b、姿态要文雅。
c、动作要随意d、坐姿要随意。
7、学生上课时，应遵守的课堂礼仪是(b)。
a、翻阅课外书b、遵守课堂纪律。
c、随意讲话d、课桌脏乱。
8、下列体贴父母的做法不正确的是(a)。
a、向父母提出超出家庭经济条件的要求。
b、主动承担力所能及的家务。
c、父母身体欠佳时，细心照顾。
d、未经父母同意，不在外留宿。
9、在参加集会过程中，如自己想要发言时，(a)。
a、应先举手，得到主持人同意后方可站起来发言。
b、可以直接站起来发言。
c、应在台下根据自己的需要进行发言。
d、应直接走到主席台上发言。
10、《中小学生守则》第五条的内容是（a）。
a.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
b.孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事，听从父母和长辈的正确教导，外出或回家要打招呼。
c.待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
d.到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打搅别人的工作学习和休息。不打架不骂人。
11、男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发（b）。
a.不过肩b.不过领c.不超过发际。
12、未经（b）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。
a.老师b.本人c.家长。
13、学生进老师办公室（c）。
a.敲门就可进入b.随意翻找东西c.敲门允许方可进入。
14、子女对待父母要主动关心问候、听从父母的教诲、关心父母的健康、参与家务劳动及（a）。
a.牢记父母的生日b.父母的建议不对时不予理睬c.有问题不必和父母交流。
15、当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说（c）。
a．拜访b.失陪c.留步。
16、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（c）。
a．随心所欲b.高谈阔论c.轻声细语，不妨碍别人。
17、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的.帮助多么微不足道，都要说（a）。
a．谢谢b.请c.对不起。
18、当放学回到家，看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都来了怎样打招乎（b）.
a.反正叫不过来，点点头算了b.按年龄辈分的顺序叫c.和谁关系最好先叫谁。
19、母亲节是（a）。
a．5月份第二个星期日b.3月份第二个星期日c.6月份第二个星期日。
20、正确的邻里关系应包括：邻里之间做到互相尊重、消除戒心主动与人为善、讲究与邻居相处沟通的艺术及（c）。
a.关心邻居的所有事情b.相互熟悉可以不拘小节。
c.主动清扫与邻居共用的场所。
21、外出要遵守交通规则，注意靠（a）边行走，过马路时走人行横道。
a．右b.左c.中间。
22、在图书馆和阅览室阅览完毕后，应将图书（b）.
a．随便放b.放回原处c.放在桌子上。
23、接电话时第一句话应说（b）。
a．喂，你找谁？b.您好！请问您找哪一位？c.谁呀？干嘛？
24、向别人递物品一般应该用（c）递上。
a．右手b.左手c.双手。
25、下列几种花中，（b）花最适合赠送给母亲。
a．玫瑰b.康乃馨c.晚香玉。
26、书信结尾应加（b）。
a、称呼b、祝愿语、署名和日期c、什么都不加
27、在机场、商厦、地铁、学校等公共场所上下楼梯或乘自动扶梯应靠（b）站立，另一侧留出通道供有急事赶路的人快行。
a．左侧b.右侧c.中间。
28、致歉语有对不起、请原谅、（c）。
a.拜托了b.多谢了c.打扰了。
