教育的本质就是习惯养成，抓生活习惯、行为习惯、学习习惯养成。
对洗手、洗脸、刷牙、叠被、坐立行走、读书、握笔、写字姿势、不同场合说话声高低等应有规范要求。
学习上重点培养学生九大习惯:
1.整理书桌(用过用品归位);
2.课前学习用品准备;
3.课前三分钟主科预习;
4.课堂上做批注记笔记;
5.不会的主动问同学或老师;
6.利用好纠错本、好题本;
7.在最近发展区(同层次)设定竞争目标;
8.优等生、中等生制定自己支配时间的课余学习计划。
9.晚上就寝前对白天所学内容在床上过一遍电影(冥想复习)。
每期巩固习惯、纠正不良习惯、需要养成新习惯要明晰;前七天强制，学生行为刻意不自然。第二个七天他律，刻意、自然。第三个七天自律，不刻意、自然。
文章转自民办教育
