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【i·支教】与孩子们一同探寻乡村振兴:各美其美 美美与共

时间:2022-11-28 13:22:31

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【i·支教】与孩子们一同探寻乡村振兴:各美其美 美美与共

情系黔东南·筑梦台江行

与孩子们一同探寻乡村振兴:各美其美,美美与共

根据团市委杭州市大中专学生暑期社会实践活动的相关要求,浙江大学城市学院团委于暑假继续鼓励在校大学生结合“杭州市与黔东南结对帮扶”计划,支持学生团体积极开展“与黔东南齐肩共发展”专项计划——交密小学支教行。

7月24日—8月3日,浙江大学城市学院师生一行12人组成黔东南支教小分队,来到了黔东南苗族侗族自治州台江县南宫镇交密村,开展暑期支教实践活动。

在实践活动正式开展之前,支教团队进行了详尽的活动策划且依据策划做了充分的准备工作,并就每个团队成员的能力与特长制定了囊括数学、诗词、历史、地理、生理、音乐、美术、体育等内容的课程。且为进一步丰富课程内容,本着多元文化交流的想法,在课程表确立前夕又临时加入了“杭州有什么”系列课程,准备将宋城、西湖、白娘子、龙井等具有独具杭州文化印记的事物“带到”黔东南,希望让当地的孩子们感受到底蕴深厚、形态丰富、别具韵味的杭州文化。

除此之外,支教团队也了解到即将面对的是一群特殊的孩子,他们不仅是苗族小朋友,绝大多数还是留守儿童。留守儿童是一个比较敏感的话题,而留守儿童的内心也普遍敏感。于是团队在商讨后决定本次支教行尽量不提及家庭,将其定义为一场传播知识、分享快乐的旅程,用热情温暖他们。

为了达成这个目标,团队也在前期的教学准备中下了一番苦功夫:课程内容涵盖知识面广,天文地理、国学经典、音乐美术、体育保健等无所不有;课程编排巧妙,文理穿插、动静结合;课程设计新奇,注重发言互动、鼓励独立思考。同时为了激励孩子们更好地投入到课程学习中来,团队精心挑选了实用性强的各类文具和创意有趣的各类玩具用于课堂奖励。

终于,团队历经26个小时、跋涉1500公里来到了交密小学,而孩子们的懂事礼貌,课堂上的积极踊跃的课堂气氛让一行人感到不虚此行。

支教的头几天,交密小学成了世外桃源,知识在这里碰撞、音乐在这里激荡、笑声在这里回响。团队以为支教会这样快乐平静地进展下去,然而成员们渐渐发现孩子们开始变得任性、变得爱哭爱闹。针对这一转变,团队召开了紧急会议,后来发现这是孩子们的自我保护,因为他们知道支教一行人只是他们漫长岁月里的匆匆过客,趁现在彼此还没有太亲密,那就将关系维持在这一步,避免分开的时候太难受。但是孩子,我们非常愿意在有限的时间里尽可能多的爱你们。

第二天放学前,大家向孩子们表明了心意,不少孩子竟然偷偷地抹起了眼泪,还有几个孩子在放学后留了下来,和成员们讲述他们的家庭、他们的害怕、他们的希冀。其中,小春的经历最让我们唏嘘。小春寄养在大伯家,父母带着她年幼的弟弟常年在外,但是因为两家不睦,大伯一家人并没有视小春为己出,渐渐懂事的小春也似乎明白了寄人篱下的滋味。成员们没有想到,在小春好学勤奋、活泼开朗的外在下是一颗那么敏感又胆怯的心。成员们明白,“留守”这个词不可能逃避了。像小春这样的留守儿童还有很多,但令人心痛的不仅是这些苦难经历,更是这些孩子在面对这些苦难时过早的懂事与脆弱的坚强。

其实在团队中有人也曾是留守儿童,他十分感同身受,他说这个群体最渴望的仅仅是陪伴。而陪伴也确实是最有力的柔软。如果说刚见面时的互相尊重让彼此从陌生人成为师生,之后相处时的欢声笑语让彼此从师生进化成朋友,那么此刻的袒露心扉、暴露脆弱则让彼此从朋友蜕变成了亲人。成员们,就是这些脆弱但坚强、不幸但乐观的孩子们的大哥哥大姐姐。不管是他们的坚强懂事,还是他们的无理取闹,其实都是他们内心缺爱的外在显现,这是一群让人心疼的孩子。于是在之后的日子中,除了睡觉其余时间成员们都和孩子们一直在一起,希望这样的陪伴能滋润他们因干涸了很久而皲裂的内心,哪怕一点一丝也好。

与此同时,在交密授课、生活的支教成员们也被历史悠久、绚丽多姿的苗族文化深深感染着。无论是歌声悠扬的踩芦笙,还是满溢热情的拦路酒,无不让久居“钢铁森林”的支教成员们为之惊叹。更有幸的是支教期间适逢当地的特色节日——倒鱼节,苗族人民纷纷穿上传统服饰打扮庄重,大摆长桌宴,围着篝火载歌载舞,村中还安排了独具苗家特色的文艺汇演、划木排、水上漂流、打糍粑等活动,让支教团队享受到了一场从书本文字中无法体味的文化盛宴。

“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”这句费孝通先生在自己的80寿辰所说的话为此次支教增添了更多的意义。作为一次短期支教,扩展视野、教授知识是其主要目的,这并不能真正给当地留下什么,但文化的交流却能留下长久的印记,独具特色的苗家文化与底蕴深厚的杭州文化之间相互碰撞,迸发出的火花让人看到了乡村振兴更多的可能性。相较于注重经济的高速增长、商业化的发展方式,以文化为核心的区域文化共荣发展模式兴许也会是乡村振兴一个很好的选择。成员们带去的知识能丰满他们的羽翼,而成员们给予的陪伴却能穿透皮肉、直击心门,陪伴对于留守儿童而言是最有力的柔软。“各美其美,美美与共”或许是此次支教所收获到的最大的意义。

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