采他山之石以攻玉纳百家之长以厚己
8月19日上午，漳平市中小学心理健康教师培训班正式拉开帷幕，本次培训由福建广播电视大学培训学院与漳平市教师进修学校联合举办。漳平市教师进修学校副校长张仁善、漳平市教师进修学校培训处主任邱晓斌和来自漳平市直及各乡镇学校中小学心理健康教育专兼职教师及班主任110人出席了开班仪式。
开班式上，漳平市教师进修学校副校长张仁善强调了本次培训的主要目标：一、让参训教师更新心理健康教育理念，提升教育能力；二、让参训教师掌握心理健康教育的基本原理和方法；三、让参训教师发挥示范引领作用，带动学校心理健康工作的全面开展。
8月19日/星期一上午，江夏学院副院长程灵带来了《心理健康教育课程的设计与实施》的专题讲座。程老师先给大家介绍了“心理健康”的概念，分析了两个层次的心理健康，提出心理健康的追求是无止境的，心理健康教育是全面发展教育的核心和中介。程老师在讲座中结合了课堂小测试，分享了有趣的心理学故事，与学员们展开互动，诠释了倾听的五个层次，引导学员们教育学生要用耳朵听，用眼睛看，用心聆听。
下午，厦门市金尚中学心理中心主任李远带来了《校园危机识别与处理》的专题讲座。看似温文尔雅的李教授上起课来“另有一套”，她分享了个人经历以及身边的实例，用幽默的语言风格将校园危机的识别、处理及预防阐述得十分透彻，让原本晦涩难懂的理论知识变得形象生动。
8月20日/星期二
上午，宁德师范学院教育系、副主任邓惠明带来了《后进生家庭教育心理分析》的专题讲座。邓老师由自己的“后进经历”引入话题，和学员们分析了后进生的主要特征，特殊家庭中的后进生，并截选了目前热门的电视剧视频为案例，和学员们就后进生的家庭教育状况展开了热烈讨论，引导学员们思考后进生的成因，让老师们对于后进生有了更加清晰的教育观。邓老师分享的丰富教育经验引起了学员们的共鸣，相互碰撞的思想火花让学员们受益匪浅。
下午，福州第八中学心理教研室主任谢维兴老师带来了《心理活动课的理论与实践》的专题讲座。谢老师分享了很多心理活动课上的小游戏、热身活动，介绍了“成功路上的黄金分割”的概念，诠释了心理辅导活动内容架构，并且以课堂心理剧为案例，邀请学员们一起参与讨论时间管理的原则，谢老师大量的课例分享，对于学员们的心理活动课程设计具有很强的实践价值。
8月21日/星期三
上午，福州心远行心理工作室主任林瑞龙带来了《儿童青少年心理行为问题的评估和辅导技术要点》的专题讲座。林老师以日常生活与孩子沟通常见的问题和学员们展开热烈讨论，他特有的“林式幽默”将理论知识生动化，变得浅显易懂，让现场学员们热情高涨。林老师从家庭教育、学校教育等方面多角度进行评估，诠释了共情策略的基本概念和方法，和学员们详细分析了正确的沟通方式，引导学员们用发展心理学的视角，评价儿童青少年心理发展现状。
下午，北京师范大学“心理与健康”在职教育硕士林盛老师带来了《中小学心理危机干预的途径与方法探索》的专题讲座。林老师首先分享了自己的校园危机处理经历，和学员们一起探讨正确应对校园危机的措施，随后，带领学员们现场感受了音乐疗法，逆腹式呼吸法，以及心理暗示体验等丰富的心理辅导活动，让学员们将学习中紧绷的身心状态放松下来，真切地感受到了心理辅导的重要性。
虽然培训已经落下了帷幕，但是各位学员在这个盛夏一起学习一起成长的经历将成为珍贵回忆留藏心间。感谢漳平市教育局、漳平市进修学校领导的信任与支持！感谢各位领队、班委、组长以及全体学员的支持与配合！祝大家身体健康！工作顺利！
