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班主任提醒:开学第一个月是拉开差距关键期 这4个表现需高度警惕!

时间:2024-08-05 02:58:17

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班主任提醒:开学第一个月是拉开差距关键期 这4个表现需高度警惕!

来源:育才家园(ID:YuCai_JiaYuan)

9月是开学的第一个月,很多家长都认为开学第一个月还是比较放松的。

孩子还在适应阶段,不要严格要求孩子,先让孩子好好放松。

开学第一个月,真的不重要吗?

其实不然,开学第一个月是为整个学期打下基础的关键期,更是真正拉开孩子学习成绩的关键期。

所以,当孩子出现这些表现时,家长千万不要不当一回事,而是要引起高度警惕。

1

抱怨学习累

不愿意去上学

开学虽有一两周了,但不少家长会发现,孩子的状态还没有调整过来。

孩子好像患上了“上学恐惧症”,各种焦虑、纠结、不情愿,甚至是恐慌。

有些孩子甚至还会抱怨道:“学习好累啊,我不想上学。”

为了说服爸妈不送自己去学校,撒娇打滚,各种把式悉数送上。

这时候,如果家长没有正确引导孩子,那么孩子将会对学习越来越感到厌烦,影响学习积极性。

孩子不想上学都是有原因的,有问题就要先解决好,只有把话说开了,把事情的根源找到了,才能让孩子没有心结地继续开心地读书,提高学习成绩。

●家长要调整好情绪,好好沟通

当孩子不愿意上学,家长千万不要火冒三丈,而是要先调整好自己的情绪,只有心情气和才适合坐下来和孩子好好沟通。

光是打骂是解决不了任何问题的,只会让问题更为严重,甚至最终发展到无法控制的局面。

●询问原因,找到解决方法

应该从根本上找到孩子不喜欢上学的原因,这样才能标本兼治。

在找到孩子不爱上学的原因以后,就应该从根源上作出积极的应对。

●态度坚决,不能妥协

在孩子上学方面,家长应该态度坚决,不能妥协,否则后患无穷。

如果事态严重的话,家长可以考虑和老师沟通一下,看看有没有其他办法。

只有孩子想上学,才会认真努力学习!

2

上课无心听讲

经常做些小动作

孩子上学了,不少家长会有一些小苦恼。

比如孩子经常被老师指出上课走神的问题,一节课短短45分钟,可在孩子眼里却是相当的长。

孩子不仅不能认认真真的听讲,还在下面一个劲的做着小动作。

这样不仅影响了别人,更影响了自己。

有位资深老教师说过,从课堂上表现就能看出一个学习的成绩好不好。

“尖子生从来不开小差,差生恰恰相反,大部分时间都在走神。”

听课的效率,直接影响孩子的学习。

那么,孩子上课无心听讲该怎么办呢?

●培养学习兴趣

孩子的学习兴趣是至关重要的,如果孩子缺乏学习兴趣,那么在上课时自然就会走神,做一些小动作来消磨时间。

家长应该及时加以引导,让孩子懂得“学有所用”的重要性,通过具体的知识运用来激发他的学习兴趣。

●培养其自制力

对于孩子的学习来说,自制力非常重要,直接决定他的课堂效率。

孩子的自制力是需要从小培养的,家长可以循序渐进地进行引导,开始可以让孩子在短时间内完成计划,慢慢地给他加大难度。

●注意劳逸结合

有些孩子之所以上课无心听讲,可能是他们平常大部分时间都在学习,根本就没时间去做自己感兴趣的事情。

家长一定要合理安排孩子的时间,每天除了学习外,还需给孩子足够的休息时间。

只有课堂上认真听讲,孩子才能快速掌握知识,从而提升学习成绩。

3

做作业磨蹭

随便应付了事

“开学了,我家孩子没有一天让我省心过。

放学回到家里,叫他写作业,他总是磨磨蹭蹭的。

明明1个小时的作业非要做3个多小时,期间还这里摸摸,那里摸摸,每次写作业总是敷衍了事,这可咋办?”

不少家长都遇见过这样的情况,对于孩子对待作业的态度十分恼火。

孩子不认真写作业,成绩怎么能好起来。

家长在对待孩子不愿认真写作业的情况下,可以这样做:

●引导孩子爱上写作业

针对孩子随便应付作业,家长要循序渐进地让孩子解决简单的作业问题,培养孩子的自信心。

对于有一定难度的作业,可以以奖励方式允诺孩子如果会做,可以带他去玩等等。

●建立时间观念

孩子对于时间概念还是比较模糊的,家长可以采用限时鼓励法来帮助孩子克服写作业不认真、爱磨蹭的问题。

可以先了解一下孩子的作业量,心里估计一个完成的时间,再询问孩子是否可以完成。

●认真检查作业

家长要起到监督作用,在检查孩子作业的时候,千万不可以敷衍了事。

如果只是检查孩子写完没,还不要求孩子作业的质量,那么孩子就会觉得这是爸妈默许的,可以随便应付作业。

只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己。

4

消极学习

沉迷电子产品

我们都知道沉迷电子产品对孩子不好,长时间使用电子产品会影响视力。

而且长时间坐着不动,对身体也不好。

更重要的是,孩子玩起来就不学习,对待学习消极。

面对这种情况,很多家长都想尽了办法,跟孩子争夺电子产品的方法可是各出奇招。

有些家长甚至把家里所有电子产品都没收,装进背包,自己走哪背哪!

但是,这种方法管用吗?

堵永远不是最好的方法,变堵为疏才是上策。各位家长们不妨试试以下这几招:

●给手机增加“负面影响”

家长可以把玩手机变成一种作业,每玩半个小时手机,就要读一两篇课文,以此累加。

当孩子从心理上认为“玩手机=读课文”时,孩子就自然而然不会觉得玩手机有意思了。

●和孩子约法三章

玩电子产品可以,但要和孩子约定时间和规则。

一旦孩子违反,就要承担违约责任,要适当惩罚。

●陪孩子一起使用电子产品

在使用电子产品时,家长高质量的陪伴和沟通,再加上妥善的时间管理,可以有效避免孩子玩电子产品上瘾。

所以,家长一定要发挥自己的作用,起到示范作用。

总之,开学第一个月是孩子们最关键的时期,往往会影响孩子整个学期的成绩。

因此,各位家长一定要警惕上面这四个表现,及时引导孩子,让孩子回到正轨上。

—End—

版权说明:本文经「育才家园」(微信号:YuCai_JiaYuan)授权转载。育才家园专注于 4~18岁儿童及青少年的科学教育,是老师、父母、学生的好伙伴!

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