一、目的
干部后备队是公司根据战略发展需要而组建的后备干部培养、储备资源池。为规范干部后备队的管理，明确干部后备队选拔标准、选拔程序和培养方法，为公司战略发展需要提供合格的后备干部，特制订此管理办法。
二、定义
干部后备队分管理三级后备队、管理四级干部后备队、管理五级干部后备队、员工干部预备队四层进行培养，其中：
管理三级干部后备队：从优秀员工中选拔进入华为大学培养，是三级管理者的候选资源池成员；
管理四级干部后备队：从优秀的三级管理者和优秀的跨部门团队核心成员中选拔进入华为大学培养，是四级管理者的候选资源池成员；
管理五级干部后备队：从优秀的四级管理者和优秀的重量级跨部门团队核心成员中选拔进入华为大学培养，是五级管理者的候选资源池成员；
员工干部预备队：是指在培训各环节以及上岗试用过程中持续表现优秀，并经过各培训组织部门综合考察评价选拔出来的优秀员工。员工干部预备队选拔出来，重点是对这些优秀新员工进行跟踪考察和牵引，促进他们在岗位工作中快速成长，公司对员工干部预备队不安排专门的管理技能培训。
三、适用范围
本管理办法适用于华为技术有限公司及华为各全资子公司。
四、干部后备选拔
1、选拔基本原则
公司从如下员工或干部中选拔干部后备队员：
1）符合公司干部四象限原则，绩效优良、有责任感和使命感、敬业与奉献、对公司忠诚、品德优秀并具备一定任职资格的中外员工和干部；
2）优秀特招人才参照上述标准可以直接选拔到相应层级干部后备队进行培养；
3）品德作为后备队员选拔的一票否决条件。
2、选拔组织
干部后备队选拔组织工作，由公司人力资源部和华为大学联合组织。
各业务体系管理团队对本体系干部后备队选拔工作集体负责，各业务体系管理团队主任是本体系干部后备队选拔组织工作的第一责任人，对本体系选拔组织工作过程和选拔结果负责。
各业务体系干部部作为本体系干部后备队选拔执行机构，负责本体系具体选拔工作组织落实。
公司人力资源部和华为大学对业务体系选拔工作要提供培训支持。
公司各级管理者要本着对公司负责的态度，积极参与公司干部后备队的选拔推荐工作。
3、选拔标准
1）管理三级干部后备队选拔标准：
a、品德优秀且诚信档案无不良记录；
b、绩效一贯优良，绩效评价在本业务体系内横向排名前25%；
c、任职资格为2 级普通等以上，劳动态度优良；
d、优先从优秀一线团队中选拔后行备队员；
e、符合上述标准参加过A 培的员工优先考虑。
2）管理四级干部后备队选拔标准：
a、原则上担任管理三级岗位（含跨部门团队核心成员）1 年以上；
b、品德优秀且诚信档案无不良记录；
c、绩效一贯优良，绩效评价在本业务体系内横向排名前25%；
d、任职资格为管理三级普通等或职业等；
e、团队组织氛围好者优先；
f、关键事件表现突出者优先。
3）管理五级干部后备队选拔标准：
a、担任管理四级岗位（含重量级跨部门团队核心成员）3 年以上；
b、品德优秀且诚信档案无不良记录，勇于承担责任与压力；
c、部门绩效一贯良好，部门绩效评价在本业务体系内排名前25%；
d、任职资格为管理四级普通等或职业等；
e、具有不断自我批判的精神和面向未来的战略性思考能力。
4）员工干部预备队选拔标准：
a、上进心强，品德优秀；
b、入职培训各环节表现优秀；
c、上岗适应能力强，工作投入，认真负责，绩效结果好；
d、自愿前往一线艰苦地区长期工作与锻炼；
e、有管理方面的关键行为表现与潜力。
4、选拔程序
1）管理三级干部后备队选拔程序：
根据管理三级干部后备队选拔标准，由两名三级管理者共同推荐（每个推荐者需独立给出推荐评价意见），经干部部对推荐名单和推荐资料进行审查，报上一级管理团队评议通过后，将名单交由公司人力资源部进行资格与程序审查，合格后入选管理三级干部后备队。
2）管理四级干部后备队选拔程序：
根据管理四级干部后备队选拔标准，由两名四级管理者共同推荐（每个推荐者需独立给出推荐评价意见），经干部部对推荐名单和推荐资料进行审查，报上一级管理团队评议通过后，将名单交由公司人力资源部进行资格审查，合格后入选管理四级干部后备队。
3）管理五级干部后备队选拔程序：
根据管理五级干部后备队选拔标准，由两名五级管理者成员共同推荐（每个推荐者需独立给出推荐评价意见），经公司人力资源部对推荐名单和推荐材料进行审查，报公司人力资源委员会评议，合格后入选管理五级干部后备队。同时推荐者要签名承诺对被推荐者三年的表现承担连带责任。
4）员工干部预备队选拔程序：
根据新员工培训期间的综合表现以及上岗工作过程中的表现，由华为大学、各培训实习机构以及各干部部定期选拔。
5、选拔周期
1）各层级管理干部后备队和员工干部预备队：每年选拔一次，每半年复核一次；
2）干部后备队是一个动态的资源池，培养过程中不断有人转出或筛选出资源池；新干部后备队员可以不断补充进池，但各级干部后备队总体规模根据岗位配置需求保持相对稳定。
五、干部后备队培养
