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“80后”留美女博导张静：组建科研团队 致力科技发展
女博导、“80后”，既严肃认真又乐观爽朗，辽宁省先进清洁能源材料化学工程实验室主任、辽宁省清洁能源催化材料重点实验室主任、博士生导师，这些“标签”同时出现在38岁的张静身上，会产生什么样的化学反应呢？记者在采访前反复思量，这位在国内获得博士学位、赴美知名高校进行博士后研究、归国的女博导究竟是什么样子？张静采用“紫外拉曼光谱”做研究。
醉心科研 留美女博导“筑巢”抚顺
，张静从中国科学院大连化学物理研究所获得博士学位后，进入辽宁石油化工大学任教。自那时起，这位来自内蒙古的姑娘，就把抚顺当做了自己的第二故乡，把自己所学毫无保留的传授给学生，并把自己所思积极付诸于实验，助力抚顺发展。
到，从讲师、副教授到硕导，张静一步一个脚印，她是学生眼中的严师，她是领导和同事心中的专业带头人。“吾生有境而学无涯。”当张静带出的研究生都已经能在企业独当一面的时候，她却选择远赴美国西北大学继续深造。
在美国进行博士后研究期间，张静曾参与过美国能源部重点项目“生物质新能源材料”的科研研究。每天做实验、比对数据，看似枯燥的过程，张静却乐于其中，并疯狂地汲取知识。为期两年的交流学习结束后，世界着名企业陶氏化学公司向她抛出了橄榄枝。顶配研发基地、一流科研团队，这样的工作环境也吸引着醉心于科研的张静，可她毅然决定回国，将个人所学贡献祖国的经济建设。
彼时美国新能源发展正处于世界领先地位，生物质能源、氢能源科研项目起步早、投入大，参与其中的张静开阔了视野、启发了思想。“新能源开发和环境保护是世界性课题，各国都致力于其中，谁能率先寻求到优质高效的新能源材料或污染处理方式，谁就在发展中占得先机。”为了祖国的繁荣强大，张静愿意贡献自己所有的力量。谈及“凤来雁归”工程，张静谦虚地说：“不算‘凤来’，我应该是回归的‘大雁’，从到辽宁石油化工大学当老师开始，我就把‘窝’安在这了，这就是我的故乡。”
攻坚克难 收获累累科技硕果
前不久，实验室为抚矿琥珀纸业废水处理问题研发的“光催化协助处理造纸工业废水”技术获得了辽宁省科技进步二等奖。“由于再生造纸废水成分复杂、污染物浓度高、含有较多的难降解高分子有机物，因此给企业造成废水处理成本居高不下以及处理后出水不达标污染环境等问题。”在张静看来，无论是为企业减轻成本，还是出于保护自然环境，她都应攻克这个难题。
“太阳能是一种取之不尽用之不竭的能源，我们团队的研究方向也一直围绕于此，针对企业需求，我们不仅要研制出一种高效的催化剂，还要尽量降低成本。”经过一年半的努力，张静及其团队研制出的光催化剂不仅解决了制约再生造纸废水治理的关键问题，而且经深度处理的废水可以回用于热电厂循环冷却水和再生造纸生产过程，同时实现了污水、污泥及厌氧沼气的资源化循环利用，每年取得直接经济效益及节约支出1.18亿元。更重要的是，推动了水污染治理技术的发展。
说起自己，张静总是很谦虚，而说起团队成绩，她却侃侃而谈。“这面展板，是我们团队的成绩单，我们的理论、成果在国际上也是举足轻重的。”张静介绍，在半导体光电材料领域，她和她的团队提出的“异相结”策略是一种提高光催化效率的普适性原理。“异相结”理论不仅从原理上为提高光催化效率提供了新的策略，而且带动了具有“结”特点的材料在光/光电领域的发展。自提出“异相结”概念以来，国内外相关领域中半导体“结”材料得到了快速发展，至间，约28000篇文章报道了“结”的重要作用。
近年来，张静及其团队获世界青年科学家奖、入选辽宁特聘教授、入选辽宁省百千万人才工程“百”层次等国际级、国家级、省部级各类荣誉称号18人次，获国家自然科学二等奖1项，辽宁省自然科学一等奖1项，辽宁省科技进步二等奖1项、三等奖5项。共承担国家级项目11项，省部级项目30项，横向课题20项。发表论文500余篇，其中SCI（美国《科学引文索引》）收录260篇。授权发明专利22项。
勇争一流 超强团队露锋芒
同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。在张静的努力及学校领导的支持下，科研团队于成立。随即，辽宁石油化工大学为科研团队开通绿色人才通道，面向国内外公开招聘科研人才。东北大学、厦门大学、南开大学、哈工大、日本香川大学……张静将国内外着名高校专业人才招致麾下，一支由学术思想活跃的青年科技骨干组成的研究团队初具规模。这支科研团队以省级一级学科——化学工程与技术为学科基础，以新型能源材料的研究、开发与利用为主要科研方向。目前团队核心成员7名，他们分别在新型能源材料设计与制备、纳米催化、催化表征、工业应用等方面有着良好的工作积累，尤其在太阳能高效利用方向，已经形成团队优势。由于科研成果显着，团队于和分别获批辽宁省先进清洁能源材料化学工程实验室和辽宁省清洁能源催化材料重点实验室。
笑起来很甜美的张静，却自曝很少对学生笑。“做科研是一件严肃认真的事，稍有马虎大意，整个实验可能得重来，这时间和精力耽误不起，我希望我的学生在学校时都能养成良好的学习习惯，让他们一生受益。”有学生曾经不理解张静的严厉，却在毕业离校的那一天哭着对张静说：“谢谢老师的教导，没有您的严厉，就没有我们的成长。”
虽然忙于科研，张静对日常教学工作也丝毫不松懈。每天早8点到单位后，她的第一件事就是检查21名研究生的实验报告。这一项工作下来，一个上午的时间就过去了，再从材料合成室、谱学分析室、光催化反应室走一圈查看各小组实验进程，一天的时间也就过去了，而她个人的实验常常要加班完成。
“雁归巢，引凤来”。留美归来的张静，以专注于追求研发新材料的决心，吸引了许多来自国内外相关领域的专业人才，一道助力抚顺企业快速发展，共同推动科技进步。（记者 徐中元
