解决孩子上课经常走神儿、发愣，记不住老师课堂上的重点内容，提升学习成绩。
在小学，很多家长被老师告知自己的孩子上课时从来不正眼看老师讲课，经常走神儿、发愣。老师刚讲过的问题，一提问，十有八九不会。甚至连问题也复述不出来，成绩当然可以想象。
这些孩子常见的问题如下：
1、不专心听课，东张西望。常受外界的细微干扰而分心。听课听一点，漏一片。
2、老师提问时，答非所问，甚至连老师问的什么问题也没搞清楚。
3、听力完全正常。却听不清或记错、记不全老师留的作业。
4、充耳不闻，老师和家长说的话通常跟没听见似的。
5、老师刚刚讲完的内容，扭头就忘记了。
6、听老师讲课时显得不耐烦的样子，或东张西望。
7、在写作业时，听到咳嗽、走路等细微的声音便转移注意力。
8、眼神飘离，不能与人讲话正视，形成“四目相对”。
9、看似在认真听讲，可是眼神呆滞，边听边想别的事情。
很多家长非常头疼，这些孩子看似听力没问题，上学之后却出现各种问题，学习成绩不理想，常被老师请家长，殊不知孩子的问题是由于听觉能力不足导致的。
虽然都是听，但是听的层次却大有不同。
从“听”到“听到”到“听懂”是一个系列复杂的问题。
听与不听表面上是个体是否引以为关注，属智力中注意力的范畴，其实质是属于主观能动性的范畴。是否听到属于听觉敏感度及听力的范畴。而听懂是把耳朵听到的信息传递到大脑对听到的信息进行加工的能力，属于听力理解能力的范畴。
听觉能力弱的孩子上小学之后成绩一般都比较落后，就是这非常重要的听觉能力不足，导致孩子上课无法集中注意力听讲。各科考试成绩不理想，家长都认为这是孩子不认真听、粗心大意、注意力不集中，记忆力不好等问题。
其实，孩子的这些问题都可以通过科学的训练方法帮助孩子克服！
沁文学习能力训练中心，从事学习能力训练10多年，解决了很多孩子不会听，听不懂的问题。课堂以故事、游戏、情景模拟等方式进行训练，提升孩子的听觉能力，孩子们的学习成绩直线上升！得到家长们的认可！
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