三年时间，陪孩子读完400本英文原版绘本，听2000分钟英文原声，累计阅读量达到10万词。这个任务听上去很难，实际更难。本文的作者天天妈做到了，快看看她有什么经验和收获吧！
01
好习惯是妈妈能为孩子做的最有价值的事情
天天三岁多就开始学英语，在小朋友中算比较早的。其实，让天天学英语，我是有自己的私心的。因为当年英语不好，我错失了一次去美国加州工作的机会，心里难免有些遗憾，尤其是在当今社会，英语好更重要。所以在他很小的时候，我就开始让他接触英语，希望英语不会成为他以后生活和发展的瓶颈。
刚开始的时候，我会拿出4、5本书给他，他可以选自己最喜欢的一本。每本书他都会自己先翻看一下，然后我放音频，每个音频都反复听很多遍。大约一个月后吧，他就会自己蹦出几个单词了，我就开始鼓励他大声的跟着说，这样坚持了1年多。后来可能是因为我给他换了难一点的绘本，字数也多了，他就不太愿意跟着读了，只想自己看。但是我坚持要求他大声跟读，并且自己跟他一起读，这个习惯就一直保持下来。现在即使遇到难度很大的绘本，他也会自己尝试，把较难的词汇读出来。
这里我想跟大家说的是，尊重孩子的兴趣是应该的，但一定不要过度重视兴趣。孩子的兴趣通常不稳定，很难持续，尤其在学习方面，这时候家长必须要有所坚持，以身作则，否则好习惯是建立不起来的。
02
一定要选原版资料，先听先听先听
选择学习资料是一件很头疼的事情，现在的资源很多，真的太需要慧眼了。要是选不好，效果就不好。
最开始我用过一套国产的中英文对照绘本，一个做英语老师的朋友跟我说不建议选，因为从小学英语就是为了培养英语思维，对照翻译是英文思维建立的最大障碍。还有就是语音输入，必须原汁原味。所以一定要选原版的内容。原版的音频和内容，不只是语音纯正，更重要的是表达地道和流畅，纯正的输入，才能保证高质量的输出。天天启蒙的书，我用的典范英语，就是牛津阅读树，大家也都用，我就不多说了。
这里我想跟大家说的是一定要先听。输入是输出的基础，最开始高频地输入特别重要，所以一定要先听，不要急着读。前面我也说过，每本书我都会让天天先听很多遍，然后才读。他现在英语很地道，就深深得益于此。
一直到现在，我都坚持给他用原版的资料，以后如果上辅导班，我想我也会选外教的。千万不要觉得找原版资料是一个特别麻烦的事情，俗话说，磨刀不误砍柴工。如果用了错误的学习材料，等到以后再去纠正，那才是真的麻烦。
03
一定要好好利用他的小伙伴们
记得有一本叫做“Rumplestiltskin”的书，内容是写一个能纺出金线的怪人，其实蛮有趣的，但是天天不喜欢，一直都不看。有一次，邻居小朋友乐乐来我家玩，我拿出这本书，乐乐很喜欢，虽然英文没有天天好，但是看的非常入神，还问我好多问题。乐乐走后，天天赶紧拿起那本书读了起来，还跑过来跟我说，他知道乐乐问的问题是什么意思。我发现他更愿意接受同学和其他小盆友的意见。很多事，如果有小伙伴的陪同，他做起来更感兴趣，也更能坚持。巧妙利用这点，可以发挥大作用。
后来我想，其实大人也一样。就像我，虽然特别羡慕背包客一个人走遍世界各地，但是如果出游的话，即便是自由行，也会跟家人或者好友一起。孩子们就更是了，学习对于孩子来说也是一种旅行，有陪伴会更好。一个人可以走的很快，一群人才能走的更远。
天天6岁的时候，我觉得只读绘本、玩游戏，已经不能满足他的英语需求了，他需要有更多使用英文和交流和机会，在孩子语言飞速提升的时期，我希望他能接受更专业的教育，同时能接触一些国外的文化，所以，我决定给他报名英文兴趣班。
综合考量了品牌、教学实力等几个维度，我给他报了新东方的多纳外教学堂。上面是他上周的学习片段，课上的欢乐延续到了课后，整个周末他都哼着这个歌，时不时的给我们做个goat、duck的样子，还说下次去郊区玩要找个barn看看。
选中新东方主要有三点：1. 外教，他们的老师都是母语的，教学很专业，而且都特别喜欢孩子。2. 新东方用剑桥的CLIL教材“Guess What”,有比较丰富的主题和内容，有一课学了马赛克和艺术品，天天就让我带他去看画展，我觉得对他的见识及视野帮助不小。3. 上课形式是1对4小班，开始我有点担心天天说话的机会少，上课之后才发现他们的课堂有小朋友之间的互动、竞争，孩子开口机会不但不会少，还很有趣。他每次上课都不闲着，一直在说，有时候还比划，特别有趣，我都跟着开心。真的觉得这个课选对了。
孩子的学习很重要，App和读绘本只能解决启蒙和基础的学习，再往后，我已经教不了了，那就交给专业的人去做，我做好监督和后勤工作，打好配合！
