很多家长表示,孩子进入叛逆期就特别难管,和之前简直判若两人,你让他做什么,他偏不做,你说他几句,他可能很久都不理你,或者你说一句,他顶十句,要是动了手,离家出走都有可能。而且这个时期的孩子做事完全没有章法,想怎么做就怎么做,打架骂人的情况也时有发生,这些情况让家长难以捉摸。
孩子进入叛逆期情绪行为变化大,如何教育家长迷茫
“咚咚咚!”门外传来了敲门声,小丽看了看表,应该是孩子放学回来了。放下手里的活,一开门,小丽差点没认出这是自己的孩子。孩子本来是个白白净净的男孩,这会儿却像刚从非洲回来一样,仔细一瞅,孩子的脸上全是泥土,校服也破了好几个洞。
“这是怎么了,你和人打架了?”小丽赶紧把孩子拉进来,一边给孩子擦脸一边问。泥巴沾到孩子脸上特别难擦掉,于是小丽稍微用了点力,没想到孩子竟然疼得躲开,并且一把推掉了她的手。
仔细一看,孩子果然是和别人打架了,至少是被别人打了,颧骨周围都青了,怪不得刚才擦脸的时候会疼。
“怎么回事,说吧。”对于这种情况小丽快要习以为常了,孩子打架已经不是第一次了。自从上了初中以后,孩子的脾气变得越来越暴躁,像炸药一样一点就着。小丽和丈夫知道他是进入叛逆期了,因此也有意地放宽对孩子的管束,不再像小时候那样硬性约束他。
这一放手不要紧,孩子却越来越“猖狂”,有一次在学校顶撞老师,把人家女老师都给气哭了,这次又和别人打架,小丽真对于孩子教育特别迷茫,不知道怎么做是正确的。
“那几个高年级的管我要钱。”孩子没好气地说道。
小丽知道孩子口中的那几个“高年级”都是谁,就是学校里几个小混混,整天不学习在操场上转悠,看见落单的孩子就欺负。
“那你不会告诉老师啊,非得和人家打架?”孩子的叛逆小丽可以忍受,但是小丽不能眼看着孩子学会用暴力解决问题。
“你看看你看看,这校服都破了,你自己掏钱买吧,晚上你爸爸回来看他不...”
“我不用你们管,你们以后就当没我这个儿子!”不等小丽说完,孩子的情绪又爆发了,说完,就自顾自地回到了自己的房间。
叛逆期的孩子难管,家长变得束手无策
当孩子进入叛逆期时,家长往往会变得束手无策,怕影响孩子心理,不敢和孩子说重话,又怕管得太松,孩子在外面学坏。
叛逆期的孩子有多难管?据一项调查显示:
我国总共有三亿名在校学生,其中有近六分之一的学生被所在的学校定义为“问题少年”。而这六分之一的学生只是众多叛逆期少年中行为较为极端的一部分,还有更多的学生表现出不同程度的情绪问题,如暴躁、抑郁、焦虑等。
“我儿子小时候不是这样的。”
身边的一位家长这样说道。
确实,叛逆期孩子和幼儿期孩子之间的性格差距不是一星半点,孩子小的时候几乎父母怎么说孩子就怎么做。而现在呢?父母批评孩子一句,孩子能顶十句,顶嘴的时候还很有理,好像他做什么都是对的一样。
叛逆期产生的原因主要有以下两点,家长要注意
1:孩子的自我意识增强
孩子到了青春期,身体迅速发育,“自我意识”也逐步变得明朗化,因为世界观和价值观的不成熟,他们往往会通过和父母老师等对着干体现自我的与众不同,在外的表现,就是叛逆。
2:独立与依赖的复杂心理状态
青春期孩子心理发育日渐成熟,而行为上还保留着对父母的依赖,孩子一边渴望脱离父母,一边又离不开父母,于是就在独立与依赖之间不断徘徊矛盾,形成十分复杂的心理状态。
虽说孩子进入了青春期,有些家长也意识到了,但是潜意识还是会把他们当小孩子看待,这会让孩子觉得父母对他们不够了解和尊敬,难以体现自我,这种需求得不到满足,孩子就会对父母反感。
而父母,在忍受孩子的一次次叛逆中,也有容忍不了情况,会忍不住批评孩子,批评过程中,偶尔也会夹杂讽刺和挖股,批评的重点也会从问题转移到孩子本身。孩子被父母一骂,内心自然不舒服,往往奋起反击,这样,双方矛盾愈演愈烈。
有的家长消了气之后,也意识到自己的做法不妥,又不好意思向孩子道歉。一个又一个的误解,成为了影响亲子关系的一道屏障。
“南风效应”轻松化解叛逆矛盾,父母养娃过程中要善用
心理学上有个词,叫“南风效应”,这个效应源于法国作家拉封丹曾经写过的一个故事:
一天,南风和北风想要比试一番,他们来到行人最多的街上,要比比看谁能把人们身上的衣服脱掉。北风的力气很大,它铆足了劲吹起了大风,结果人们被北风吹得越来越冷,身上的衣服也越裹越紧。
南风的力气很小,但南风能够带来暖流。在南风的作用下,天空中的乌云散开,太阳出现了。街上的人们觉得很暖和,于是纷纷脱掉了外衣,南风胜利了。
南风效应最早被应用在市场管理上,它要求领导多多体谅员工,关心自己的下级。让员工感受到领导“南风”般的关心,从而更加努力地工作,最后达到提高企业效益的目的。我们常听到的“以人为本”就是这个道理。
在这方面,比尔盖茨绝对是个专家。
一手创立微软公司的比尔盖茨,是一个关心员工的好老板。比尔盖茨在微软公司的办公大楼里专门设立了独立的咖啡厅、健身馆等休闲场所,当员工工作累了,可以免费来这里休息。对于以人为本的概念,比尔盖茨是贯彻得最深刻的人之一,他曾经说过:
只要我有微软最顶尖的一百个人才,我就能再建立一个新的微软公司。
对待孩子也是一样的道理。孩子就好比故事里街上的行人,家长的关心与慰问就像暖人心脾的南风,而挖苦和责骂就好比凛冽的北风。故事中的南风和北风打赌把行人的衣服脱下来,家长的目的则是为了缓和亲子关系,让孩子重新对自己敞开心扉。
面对孩子的叛逆,多吹“南风”,少吹“北风”
让我们用上文中的故事举个例子。
孩子在学校受到小混混的欺负,奋起反抗却失败了,这时孩子的心里是失落且沮丧的,孩子本可以在外面把脸洗干净再回家,为什么他没有这么做呢?
孩子是想让妈妈看到他的沮丧,进而获得妈妈的关心。而小丽又是怎么做的呢?小丽没有说一句关心的话,除了给孩子擦脸之外,小丽自始至终都在批评孩子和人打架。
孩子做错了吗?我们可以说孩子的行为是错误的,有的时候,以暴制暴的方法不对,但孩子的想法具有正义感的,那就是不向坏人屈服。
孩子在处理事情时过激是事实,想法值得肯定也是事实,
关键在于家长更注重孩子的哪方面
。
小编总结:
事情存在两面性,没有非黑即白的事情
在教育孩子时,家长的“北风”往往令孩子感到更加无助、沮丧,让孩子没有安全感,从而使孩子裹紧身上的“衣服”,远离家长。而“南风”则能把温暖与关爱送到孩子的心里,让孩子明白家长始终是站在自己这边的,这样一来孩子只会越来越信任家长。
所以,
对待叛逆期的孩子,除了批评,家长也要发现孩子自身的闪光点给予肯定
,并且平时多和孩子交流,了解孩子内心的想法,多吹“南风”,少吹“北风”,这样,养娃才能得心应手,轻松化解其叛逆矛盾。
各位家长朋友们,你们是如何理解南风效应的呢?你的孩子叛逆的时候,你又是采用怎样的态度面对他呢?欢迎在下方留言。