今天是开学的第一天，大部分同学们都高高兴兴地重返校园了，可是，我早上一起床就刷到这样一条咨询：
8月29日上午，四川一个14岁的男孩，因暑假作业未完成，想推迟报名被家人拒绝。随后他在本子上写下“再见”两个字，就离家出走了，至今仍未寻回。
其实，像这样的消息，真的已经见怪不怪了。那我们是不是该反思一下：为什么越来越多的孩子，会因为学业的问题离家出走乃至轻生？是不是我们的教育本身就存在问题呢？
不知道大家有没有想过，这个孩子为什么没有完成假期的学习任务？作业多吗？那为什么别人能完成唯独他不能？
或许他对读书这条路根本就不感兴趣，如果他真的喜欢读书，暑假期间完成作业应该没有什么问题，怎么会拖到开学还写不完作业？
李玫瑾教授说，她的孩子曾经说过一句话，让她特别震惊。孩子说，“妈妈，我们这代人非常羡慕你们那代人，你们太幸福了。”她问孩子为什么，孩子说，“你们感受不到我们的痛苦，每天早上7点10分坐在教室里，要坐到下午5点半，晚上回家写作业要写到11点半。而且不是一天，是，连周六周日都被你们占上。”
没错，读书是很重要一条出路，可关键是有的孩子他天生就不爱读书，那怎么办？难道真的要把孩子给逼疯了？难道孩子除了读书就没有别的出路了吗？
就拿成龙来讲，他要是放在我们现在的这种教育体制下，那肯定是小混混。因为他不擅长读书啊，他就擅长动作。那为什么我们就不能发展他的动作呢？
李玫瑾教授直言：我们现在的教育就是一种考试教育，选拔教育，而不是一种生存教育，它不能解决人最基本的生存问题。什么是生存教育呢？就是我们每个人活下来是凭自己的哪一种特长？我们的价值在哪？干嘛所有人都要外语、政治、化学、数学全整一遍。
李玫瑾教授说，她女儿高中那会数学不好，然后孩子特别痛苦，说“妈妈，我花三个小时在数学上，不如我花三个小时在音乐上。”她听了之后对女儿说，“那好吧，咱不学数学了。”孩子说“那老师不干呀！”她对孩子说，“没事，咱今后不考那带数学的科。”
高考前那段时间，孩子也很痛苦，怕考不上对不起她，她对孩子说，“没事孩子，你考不上，你想干什么就干什么，我都支持你，你想开店，我就拿钱给你做启动资本，人准能找到自己的一个位置。”
后来她的孩子是她们学校唯一考上重点大学的一个学生。为什么？因为她孩子后来学的是音乐，没有学数学。
再来跟大家讲一个事情：一个大学生，他很优秀，在当地以第一名的成绩考到了北京。然后他的爸爸妈妈为了给供他上学，专门跑到广东去打工，一个月给他寄2000块钱。他知道这些不够，于是自己也打工，结果最后耽误了很多课程。但是他觉得自己很聪明，补考应该没有问题。可是最后补考的时候有一门没考过，所以拿不到文凭。
当时他的第一个想法就是自杀，因为他在北京找不了工作，他回县城也回不去了，回去干不了。但他又觉得就这么死了对不起爸妈，毕竟爸妈对他付出了那么多。所以后来他就萌生了一个想法：抢钱！抢了钱给父母寄去然后再自杀，结果抢钱的时候就被抓了。
其实这就是我们值得反省的地方：这么好的一个人才，为什么我们不去搞生存教育？比如：我这地方是山区，我就研究山区出什么，出矿我就研究矿。而我们现在的教育不是生存教育，我们所学的东西，跟我们的生存没有关系。
所以说，作为家长，我们最应该做的，就是去了解自己的孩子，了解孩子适合学什么？在了解的过程当中，一方面，我们要对孩子的兴趣做出肯定，另一方面，我们也要跟孩子去探讨未来的职业方向，告诉孩子：你喜欢做什么，咱们今后就选择什么样的职业。
