对于初二物理浮力的复习，有哪些知识要点是需要学生们掌握的呢？下面学习啦小编为大家分享的是初二物理浮力复习要点的详细内容，希望对大家有帮助!
初二物理浮力学习目标
1、知道浮力产生的原因;
2、会利用浮力的产生原因、称重法、公式法、特殊状态法，计算浮力的大小，并解决实际问题;
3、理解阿基米德原理，知道浮力的大小只与排开液体的体积，和排开液体的密度有关;
4、理解物体的浮沉条件，能运用物体的浮沉条件解决有关问题。
初二物理浮力知识网络初二物理浮力要点梳理
要点一、浮力的计算方法
1、压力差法：对于形状规则的物体(如长方体)，它所受的浮力可用液体对物体向上和向下的压力差来求，即：F浮=F向上-F向下。压力F=P s=ρ液g h。浮力是液体对物体压力的合力，压力的产生又是因为液体压强导致的，压力差法适用于任何形状的物体，只是对于不规则的物体，运用这个方法不方便。
2、阿基米德原理：F浮=G排=ρ液 g V排，浮力的大小只跟液体的密度和排开液体的体积有关。
3、受力平衡法：对浸在液体中的物体进行受力分析，列出平衡等式，找到浮力与重力和可能受到的拉力、压力、支持力的关系。
(1)漂浮(悬浮)：F浮=G物
(2)称重法：F浮=G物-F拉
(3)沉底：F浮=G物-F支
要点诠释：
1、利用公式求浮力时，要知道公式的适用范围和适用条件，不能乱套公式。
2、同种物质组成的不同物体，浮在同一种液体中，
G物=F浮
==>ρ物gV物=ρ液gV排
=>V排/V物=ρ物/ρ液，
V排/V物为一定值，等于ρ物/ρ液(浮在液体中的物体，将露出液面部分切去，物体上浮又露出液面，V排/V物为定值，等于ρ物/ρ液)。
要点二、物体的浮沉条件
1.受力比较：
①上浮:F浮>G物时，合力方向向上
②下沉:F浮
③漂浮(悬浮):F浮=G物时，合力为零
④沉底:F浮+FN==G物，合力为零
2.密度比较：
①上浮(漂浮):ρ液>ρ物;
②下沉(沉底):ρ液<ρ物;
③悬浮：ρ液=ρ物。
要点诠释：
1.对于实心的物体，
∵F浮=ρ液gV排，G=mg=ρ物gV物，
∵浸没时V排=V物，
∴当ρ液>ρ物,F浮>G 物体上浮
∴当ρ物=ρ液,F浮=G 物体悬浮
∴当ρ液<ρ物,F浮
2.物体上浮、下沉是运动过程，在此过程中受非平衡力作用，下沉的最终状态是沉到液体底部;上浮的最终状态是浮出液面，最后漂浮在液面，漂浮和悬浮的共同特点都是浮力等于重力(F浮=G)。在平衡力作用下静止不动，不同点是排开液体的体积不同，漂浮时物体的体积大于排开液体的体积V物>V排;悬浮时，物体的体积等于排开液体的体积V物=V排。
要点三、浮力的应用
1.轮船、气球、飞艇的浮沉原理——调节重力、浮力的关系：
(1)要使密度大于水的物质做成的物体浮于水面可采用“空心”办法，增大体积从而增大浮力，使物体浮于水面，用钢铁做成轮船，就是根据这一道理。
(2)潜水艇靠改变自身的重力来实现上浮和下潜。当F浮>G时，潜水艇上浮;当水箱中充水时，自身重力增大，增大到F浮=G时，可悬浮于某一位置航行;水箱中再充水，至F浮
(3)利用密度小于空气的气体，通过改变气囊里气体的质量来改变自身的体积，从而改变所受浮力的大小，来实现升降，气球和飞艇就是利用空气浮力升空的。
2.密度计原理及用途：
密度计是用来测定液体密度的仪器，它根据漂浮时的受力平衡及阿基米德原理而制成的，密度计在待测液体里呈漂浮状态，所受浮力大小不变，都等于它的重力，根据浮力公式，
F浮=G排=ρ液gV排，液体密度较大的时候，密度计露出部分多，反之就少，所以密度计上的刻度数是上面较小而下面较大，密度计上的数值表示待测液体密度是水密度的倍数。如“0.8，”表示该液体密度是0.8×103kg/m3。
要点四、关于浮力问题的分析：
1、要明确研究对象的浮沉状态，不要在不明白物体的浮沉状态时就套用公式进行无谓的计算。要根据物体的浮沉状态找到合理的分析计算方法，注意区别V排和V物，注意在物体悬浮和漂浮时F浮=G物。
2、根据公式ρ=m/V知，要测量物质的密度，就必须测出物体的质量和体积，利用物体浸在液体中所受的浮力F浮和重力G之间的关系，可间接得出物体所受的重力和物体的质量，利用物体浸没在液体中排开液体的体积V排等于物体的体积V，可测出物体的体积，代入密度公式就可以计算出物质的密度。
3、要判断液面的升降，关键是要分析变化前、后两种情况下物体排开液体体积的大小，没变化前物体排开液体的体积为V排，变化后物体排开液体的体积为V排，
如果V排>V′排，液面下降;
V排=V′排，液面不变;
V排
