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【停课不停研】秉承教师之根本 保持教研之常态——记乔乐学校第二次“停教不停研”活

时间:2023-06-02 01:15:02

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【停课不停研】秉承教师之根本 保持教研之常态——记乔乐学校第二次“停教不停研”活

困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻就的将是锋利的尖刀。在春寒微凉的时刻,我们迎来了国内疫情防控形势的持续向好,人们在长时间居家隔离的状态下,也开始有序步入恢复生产生活的全新节奏。过去的日子里我们展开了与病毒的较量,全民进入了一场看不见硝烟的战争,在这场战争背后我们看见了一个国家、一个民族为此做出的努力和付出的牺牲,我们更看到了中华民族同舟共济、守望相助的家国情怀。

三月下旬,乔乐学校线上教研活动继续进行,除各教研组再次进行七八年级线上听课评课活动外,为不影响学生中考进程,九年级教师们也打开了本校线上直播教学的篇章。

3月22日下午四点,趁着休息,杨润根校长召开初三所有教师讨论关于线上教学困难和解决办法。

各教研组也陆续展开第二次教研活动。首次发起的还是数学课,3月18日,数学组教师们一起听的课程内容是初二数学《矩形的判定》。

数学组教师们正在一同听课

老师们进行线上评课。

老师们的听课记录和评课记录

随后英语组也进行了第二次教研活动。3月18日下午,在英语组组长陈小清老师的带领下,英语组共七名老师参加了此次教研活动。他们虽在各地,心在一起,共同听了七年级下册的课程《Unit 3 How do you get to school? Section B(1a-1e)》。

老师们一起评课,并把各自听课情况做好记录

老师们在共同听课。

3月25日下午,语文组开展了第二次教研活动,他们对九年级的《记叙文阅读训练专题》进行了听课研讨。

研讨时,语文组年轻教师也提到,除了阅读方面,在写作时,许多同学总是像写流水账,不懂得运用写作技巧对事件的细节进行描写,较有经验的孙全庚和胡根金老师总结日常上课还是对学生这方面还是应该积极引导,勤加练习。

语文老师们的听课记录。

在疫情面前,没有局外人,在雪崩之下,没有一片雪花是无辜的,每一张安静的书桌都来之不易。我们坚信做好自己分内的工作就是对抗疫的最大支持,我们努力工作就是对防疫英雄最好的回馈。

春天早已到来,今日江苏部分地区竟雪花飘忽!但听老人说,这是“春雪”,入地即化,过去了,就暖和起来了。随着疫情逐步稳定,开学日期逐渐明确,教师们得做好准备,百尺竿头更进一步,以最好的姿态,迎接与同学们见面的那一天!

编辑:邹火印¦

审核:邓早花¦

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