初三学习生活很紧张，很多同学会感觉到时间不够，那么怎么安排初三学习时间效率会高呢?
初三学生怎样提高学习效率
注意效率
走进初三，中考就迫在眉睫。很多同学平常大小考试成绩不理想，大多是由于感觉离考试还远就放松，离中考一近就放弃。
步入初三离中考就已经很近，同学们要做到时间观念紧迫。初三的学习生活必须做到争分夺秒的同时做到时间的合理分配利用，在做题的同时做到做精题。
自主复习
把初中学过的知识都看一看，实在不想做题的话，可以翻看学过的概念，数理化的概念经常看看就可以唤起学过的知识，这样就可以把初三的题做得更灵活，算是温故而知新了!
增强补弱
在平常的测试中，初三学生可以迅速的找到自己的弱项，进行充电补充，让自己在学习中不出现任何的明显偏科弱项。在补弱的同时，针对于强项也要做到有目的性的进行巩固优势。做到培优补差。
如何安排初三的学习时间
长计划，短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。
脑体结合
在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习;(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。
正确的认识自己
在初三阶段，考生应该准确的找到自己的利和弊，也就是在各个学科上的长处和短处，这样做的目的是方便初三学生来明确自己的学习特点和重点学习方向，并且在了解自己的学习长处和特点后，在制定学习目标时，也能根据自身能力制定合适的目标，也更容易制定符合自己的学习计划。
