4月中旬，澳大利亚学生体验调查结果出炉，莫道克大学巩固了在学术支持方面的声誉，在西澳大利亚州学校的学生支持方面表现名列前茅。
澳大利亚学生体验调查涉及6个方面，分别为：整体质量教育体验、教学质量、学习者参与、学习资源、学生支持以及技能发展。莫道克大学在学生支持工作满意度达到了79.8％。远高于73％的全国平均水平，且依旧保持上升趋势。
莫道克大学校长Eeva Leinonen对结果十分欣喜。她说：“我们为莫道克大学全体教职员工的努力感到骄傲，这些结果反映了莫道克大学在通往成功的道路上鼓励学生不断进取以的积极态度及对学习资源的充分保障。我们为学生提供优质的教育体验，为他们未来的职业生涯提供宝贵的技能。”
超越课堂的支持
360介绍，莫道克大学对学生的支持不仅反映在课堂中，同时也延伸到了大学各个方面。从特别学习小组和为新生提供支持和服务的合作性项目UniEdge计划，到帮助残障、有特殊医疗保障需求的学生，莫道克大学一直全力为各类型学生提供最为安全和有保障的环境。
莫道克大学在本科和研究生各个领域的教育得到越来越多的认可，在澳洲本科院校中排名第11位。该校在教学质量和学习资源方面的表现也优于全国平均水平。学生体验调查是一份关于学习和教学质量指标（QILT）的年度报告，用于了解掌握学生对大学阶段生活学习的看法。
学生支持和服务
莫道克大学的学生将学习广泛的新技能，包括：如何做研究，如何使用参考资料，如何管理时间，如何应对压力。我们致力于为学生提供支持！
学习支持
莫道克大学的学习支持服务能够帮助学生掌握在学习本科和研究生课程期间取得学业成就所需的学术与学习技能。
教学设施
莫道克大学世界级水平的教学设施使学生有机会接触到真实工作环境中所使用到的设备与资源，获得行业知识与各自领域内的实践经验。
莫道克大学图书馆
莫道克大学为不了解本科或研究生阶段的研究工作、期刊论文和数据库的学生提供帮助。莫道克大学图书馆为学生提供支持服务和资源，帮助学生掌握学习的重要技能。
