相对于其他的学科来说，初中语文的学习方法并没有多大的变化，但是因为的学习是一个积累过程，并不是马上可以提高成绩。
怎么提高初中语文成绩
多阅读有益的书籍
博览群书，多阅读有益的好书，阅读一定要强化，持之以恒，培养和提高初中语文的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。态度要端正，课堂专心听课，课后温故知新。
分析卷面
初中语文成绩，只能暂时从卷子上可以看出来。先从试卷的整体布局来分析，首先第一题是一篇叙述文分析，一篇文章，三个选择题。其次，考试的是课本的基础知识以及升级知识，是与课本有关知识。
接着会出现两篇课外阅读，阅读后填写相关题目答案。其次，会出现古诗解读或者是文言文解读，题目不多，分值却不少，最后就是作文!
临场发挥也是关键因素
良好的答题状态和恰当的应试方法无疑是考生成功的一大关键，总有学生会在考试以后抱怨明明某个题目自己会做的，可是考试的时候就是做不出来，还有同学更是遗憾，明明某些题目很简单可是根本就没有作答，究其原因，时间不够。时间之所以不够主要在于没能合理分配好时间。所以调整好心态对答题效率有很大的影响。
初中语文答题技巧分享
文言文阅读：联系课文，联系上下文
文言文可能是有些人比较困扰的板块，但是要知道中考的选拔性没有那么大，出卷老师不会特意出一些怪僻的题目为难考生，文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，考察的意义和用法也一定是常用的。一些选择题你只要把选项一个个带入，再看语句和逻辑的通顺性就不难了。
因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般中考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
诗歌鉴赏
解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。
抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”就是直抒胸臆。间接抒情又分借景抒情，如“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”; 托物言志，如《墨梅》、《石灰吟》，一般是咏物诗;托物寓理，如“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来”，一般是哲理诗。
