一、我能将词语补充完整。
( )云( )雾 出乎( )料 美味佳( ) 毋( )置疑 欣喜( )狂 五彩斑( ) 排山( )海 夜以( )日 玲珑( )透 斩钉( )铁 ( )耳欲聋 ( )( )不休 失魂落( ) 鹰( )雄立 ( )( )不绝 浮想联( ) ( )心沥血 水( )石穿 凤( )龙祥 抑扬顿( ) ( )人心魄 中流( )柱 再接再( ) 力挽狂( ) 引入( )途 筋( )力尽 ( )断丝连 安然无( ) ( )( )多姿 ( )苗助长 ( )采众长 ( )小失大 轻重( )置 其( )自现 ( )( )起舞 风( )露( ) 耳听为( ) 眼见为( ) ( )( )满目 ( )然神伤 如( )如( ) 响( )行云 垂头( )气
二、我会按要求写成语。
1.成语中含有意思相近的字:__________ __________ __________ __________ __________
2.含有褒义的成语:__________ __________ __________ __________ __________
3.AABC :__________ __________ __________ __________ __________
4.ABAB :__________ __________ __________ __________ __________
三、我会用下列词语说话。
顶天立地――
念念不忘――
滚瓜烂熟――
四、我会把下列诗句补充完整。
悠悠天宇旷,_____________。
_________________, 无边丝语细如愁。
风一更,雨一更________________。
________________, 每逢佳节倍思亲。
山外青山楼外楼,_______________。
__________________,西出阳关无故人。
春草明年绿,____________。
__________________,山色空蒙雨亦奇。
清明时节雨纷纷,________________ 。
__________________,为谁辛苦为谁甜。
五、我会把下列歇后语补充完整。
画蛇添足――( ) 外甥打灯笼――( ) 铁打的公鸡――( ) 上鞋不用锥子――( ) 千里送鹅毛―― ( ) 四月的冰河――( ) 拔苗助长――( ) 隔着门缝吹喇叭――( ) 猫哭耗子 ――( ) 鸡蛋碰石头――( )
六、我会根据意思写成语。
①自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。( )
②形容十分惦念,放心不下。( )
③饿得肚子直叫( )处在高处,俯视下面。
④形容处于有利的地位。( )
⑤跟过去一样。( )
七、我会做成语接龙游戏。(可以用上一个成语最后一个字的音作为下一个成语的开头)
气象万千――(牵肠挂肚)――――――――――――――
八、我会按要求完成下列各题。
1.成语部分:
描写谈吐的成语:_________ _________ _________ _________ ___________
描写眼睛的成语:__________ __________ _________ _________ __________
描写悲伤的成语:_________ _________ _________ _________ _________
描写勇敢的成语:________ ________ _________ __________ _________
2.名人名言:
关于爱国的名句:_______________________ 。 ______________________。
_______________________ 。 ______________________。
关于友谊方面的名句:__________________。_______________________。
_____________________。___________________。
关于珍惜时间的名句:______________________。___________________。
________________________ 。_____________________。
关于勤奋的名句:_______________________。_____________________。
_______________________。______________________。
3.古诗部分:
蕴涵思乡之情的诗句:__________,____________。_____________,______________。
__________,____________。_____________,______________。
抒发爱国之情的诗句:__________,____________。_____________,______________。
__________,____________。_____________,______________。
表现朋友之间深厚情谊的诗句:__________,____________。_____________,______________。
__________,____________。_____________,______________。
描写树木的诗句:___________,____________。_____________,______________。
__________,____________。_____________,______________。