一、我能将词语补充完整。
（ ）云（ ）雾 出乎（ ）料 美味佳（ ） 毋（ ）置疑 欣喜（ ）狂 五彩斑（ ） 排山（ ）海 夜以（ ）日 玲珑（ ）透 斩钉（ ）铁 （ ）耳欲聋 （ ）（ ）不休 失魂落（ ） 鹰（ ）雄立 （ ）（ ）不绝 浮想联（ ） （ ）心沥血 水（ ）石穿 凤（ ）龙祥 抑扬顿（ ） （ ）人心魄 中流（ ）柱 再接再（ ） 力挽狂（ ） 引入（ ）途 筋（ ）力尽 （ ）断丝连 安然无（ ） （ ）（ ）多姿 （ ）苗助长 （ ）采众长 （ ）小失大 轻重（ ）置 其（ ）自现 （ ）（ ）起舞 风（ ）露（ ） 耳听为（ ） 眼见为（ ） （ ）（ ）满目 （ ）然神伤 如（ ）如（ ） 响（ ）行云 垂头（ ）气
二、我会按要求写成语。
1.成语中含有意思相近的字：__________ __________ __________ __________ __________
2.含有褒义的成语：__________ __________ __________ __________ __________
3.AABC ：__________ __________ __________ __________ __________
4.ABAB ：__________ __________ __________ __________ __________
三、我会用下列词语说话。
顶天立地――
念念不忘――
滚瓜烂熟――
四、我会把下列诗句补充完整。
悠悠天宇旷，_____________。
_________________, 无边丝语细如愁。
风一更，雨一更________________。
________________, 每逢佳节倍思亲。
山外青山楼外楼，_______________。
__________________,西出阳关无故人。
春草明年绿，____________。
__________________,山色空蒙雨亦奇。
清明时节雨纷纷，________________ 。
__________________,为谁辛苦为谁甜。
五、我会把下列歇后语补充完整。
画蛇添足――（ ） 外甥打灯笼――（ ） 铁打的公鸡――（ ） 上鞋不用锥子――（ ） 千里送鹅毛―― （ ） 四月的冰河――（ ） 拔苗助长――（ ） 隔着门缝吹喇叭――（ ） 猫哭耗子 ――（ ） 鸡蛋碰石头――（ ）
六、我会根据意思写成语。
①自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。（ ）
②形容十分惦念，放心不下。（ ）
③饿得肚子直叫（ ）处在高处，俯视下面。
④形容处于有利的地位。（ ）
⑤跟过去一样。（ ）
七、我会做成语接龙游戏。（可以用上一个成语最后一个字的音作为下一个成语的开头）
气象万千――（牵肠挂肚）――――――――――――――
八、我会按要求完成下列各题。
1.成语部分：
描写谈吐的成语：_________ _________ _________ _________ ___________
描写眼睛的成语：__________ __________ _________ _________ __________
描写悲伤的成语：_________ _________ _________ _________ _________
描写勇敢的成语：________ ________ _________ __________ _________
2.名人名言：
关于爱国的名句：_______________________ 。 ______________________。
_______________________ 。 ______________________。
关于友谊方面的名句：__________________。_______________________。
_____________________。___________________。
关于珍惜时间的名句：______________________。___________________。
________________________ 。_____________________。
关于勤奋的名句：_______________________。_____________________。
_______________________。______________________。
3.古诗部分：
蕴涵思乡之情的诗句：__________,____________。_____________,______________。
__________,____________。_____________,______________。
抒发爱国之情的诗句：__________,____________。_____________,______________。
__________,____________。_____________,______________。
表现朋友之间深厚情谊的诗句：__________,____________。_____________,______________。
__________,____________。_____________,______________。
描写树木的诗句：___________,____________。_____________,______________。
__________,____________。_____________,______________。
