【疫情心理】疫情期间心理疏导指南——教师篇

疫情期间心理疏导指南

教师篇

因防控新型肺炎疫情需要，开学时间延迟。面对非常时期，我们格外需要冷静思考，认真分析，科学指导，以良好心态进行防疫工作。这样才能在孩子心目中树立守护生命、慰藉心灵的形象，进而引导幼儿和学生做“打赢疫情防控阻击战”的小卫士，让这段经历成为师幼共同成长的特殊而宝贵的人生经历。

山河共风雨，日月耀明天。

疫情防控，我们共同努力！

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