幼儿园早操是幼儿体育活动的一种重要形式，也是幼儿一日活动中的重要环节，不仅能增强幼儿体质，更是幼儿一天快乐情绪的催化剂，也最能够直观体现幼儿园师幼积极向上的精神面貌。为深入研究攀枝花市实验幼儿园体智能的课题研究，进一步优化“玩美”课程，也为新学期的开课复学做足准备，4月15-17日，幼儿园全体教师开展了早操编排暨体智能活动展示。
全园将各年龄班教师分为以篮球操和早操为重点创编方向的六个小组，教师根据3-6岁幼儿身心发展的特点和户外活动的锻炼要求，积极研讨，理清早操创编思路。把日常生活中的小凳子、滑板和攀实幼的特色篮球等有机结合，将幼儿日常生活中喜欢的动作和游戏融入其中，进一步增加早操的游戏化和趣味性。
创编现场
展示现场
小班篮球操
中班篮球操
大班篮球操
小班早操
中班早操
大班早操
4月17日下午，教师通过分组研讨、创编和动作练习，在全园开展了体智能活动展示。各组创编科学、有趣、合理，既能够让幼儿舒展身体，精神抖擞，也可以让幼儿增强体质，还能促进幼儿身心健康。
教学园长胡荔对此次活动给予了充分地肯定，攀实幼的教师既是智慧型的教师，也是学习型的教师，更是专业性强的教师。教师能从幼儿的年龄、兴趣出发，充分地分析幼儿、尊重幼儿；能从健康发展的角度出发，科学合理地编排动作，促进幼儿的动作发展；能从艺术的效果出发，体现编排的艺术性。同时，通过交流研讨，胡园长强调教师要进一步注意动作示范的规范性，动作难度的合理性以及幼儿活动的合作性等。
动作示范
此次活动，充分展示了攀实幼教师们积极思考、爱岗敬业的精神风貌，促进了教师们的专业成长，进一步优化了“玩美”课程，为开学复课做好了准备，相信在新学期里，孩子们一定能在新早操里快乐锻炼，在锻炼中健康地成长。
