小于是红星中学的一名初二学生，最近接踵而至的学科问题让他有些力不从心。期中考试的成绩出来了，果不其然小于的成绩不甚理想。面对有些让人失落的成绩，更让小于失落的其实是妈妈的评价：“你看看李阿姨家的儿子，这次考试又是全班第一，再看看你，简直是一无是处”……
个体差异的忽视
在很多时候，家长朋友们总是喜欢像导读中小于的妈妈一样，把自己的孩子和别人家的孩子相比较，甚至是贬低自己的孩子，这其实是个体差异忽视的体现。什么是个体差异？孩子的发展有各自独特之处：有发展速度的差异，思维类型的差异，兴趣爱好的差异等等，这其实就是孩子之间发展的个体差异。
在家庭教育中，有些家长朋友不会发掘自家孩子的个性与长处，盲目地将自己的孩子同别家孩子进行比较，用孩子的弱点同别家孩子的优点相比较，甚至有的时候用贬低的方式来刺激孩子。这种做法其实是不正确的，因为孩子的自尊心在比的过程中会受到伤害，久而久之，孩子会从自身层面慢慢丧失掉主动性以及学习的积极性。
不能做到因材施教
因材施教其实是很常见的一条教育原则，是指在教育教学中根据不同孩子的认知水平、学习能力以及自身素质，选择适合每个孩子特点的学习方法来有针对性的实施教育，发挥孩子的长处，弥补孩子的不足，激发学习的兴趣，树立孩子学习的信心，从而促进孩子全面发展。
其实我们在把自己的孩子和别家孩子进行比较的时候，我们往往就是在不知不觉中忽略了因材施教这个教育原则。家庭教育在孩子的教育中是十分重要的一部分，而因材施教这一方法原则恰恰能帮我们更好的培养孩子，我们应该选择适合孩子的道路，让孩子能在因材施教的基础上有规律地个性、全面发展。
如何尊重个体差异，因材施教？
合理定位，个性教育。每个孩子都是一个独立的小宇宙，作为家长，我们应善于发现孩子身上的闪光点，帮助孩子指定有个性的、符合自己的人生道路。因材施教，给予赏识。正所谓“一花一世界，一叶一菩提”，我们家长朋友在家庭教育中应怀有伯乐的态度，给予孩子更多的赏识和自信心。尊重孩子，理解接纳。孩子也是一个独立的个体，也拥有完整的人格，他们有着自己的意见和喜好，对此，我们不应全盘否定，应试者尊重孩子正确的喜好。
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