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为什么家长要对孩子进行赏识性教育

时间:2021-05-15 21:41:21

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为什么家长要对孩子进行赏识性教育

想起很多年前的高考就是7月的7、8、9号,后来提前到6月,今年因为情况特殊,又改在了7月考试。笔者是没有参加过高考的,连高中也没上过,没有受过这个苦,所以也很难感同深受。相信考试之后,定是几家欢喜几家愁。有的家长估计会发飙,有的会叹气,但笔者想建议家长鼓励他们吧。很多人说你成天说鼓励,实在鼓励不起来。那么今天想聊聊为什么家长要对孩子进行赏识性教育。

我看到网上很多人说辅导孩子写作业血压升高,确实会让人血压升高,但我也在考虑,为什么会血压升高。我就想起我小时候,总有不上心学习的时候,这时候家长要是再一吼,脑子里更是一片空白,然后家长就更生气了,陷入恶性循环。所以我想,不要用你学了几十年的东西去要求孩子。有一次我在阳台上做家务,听到楼下一个母亲在教孩子,那位母亲说,2+2是很简单的嘛,你怎么不会呢?对你来说当然2+2很简单,但对她(他)可能就是一座大山,我们能做的是怎么带着她(他)爬山,而不是告诉她(他),没有山,都是平地啊。

很多家长其实不愿意承认的是,自己的孩子是平凡的。但事实是,大多数孩子都是平凡的,每一个字或单词可能都要读写几百遍才能记住。然后,你希望她(他)看几遍读几遍就记住了,那是你的奢望,对她(他)而言是不公平的。所以你对孩子的态度不好,首先的错误就是你对她(他)抱有奢望。有的孩子情商很高,会讲话哄大人开心,有的会看大人眼色做事鬼精灵,但这不都意味着,他们在学习上必然比大多数孩子更为快速和优异。可能在教育孩子的过程中会发现她(他)的智商与情商哪个更高,对哪方面更有兴趣,比如自然、逻辑、色彩、声音、肢体、运动等等,这有助于你帮助她(他)发现自己的兴趣或潜力,让她(他)扬长避短,从而生活更快乐一些,除此之外,在她(他)的智力问题上,你并没有什么可以做的。当然,如果你愿意,还可以尽可能的赏识性教育,来提升她(他)的自信,从而事半功倍。

现在的孩子不再拥有群体生活的童年,下课后大家一起跳皮筋的场面很难见到,放学后大家一起写作业的情况也基本不会再发生。多数孩子过着学校、辅导班、家三点一线地生活着。她(他)全部的评价信息来自老师和家长,老师因为管的学生太多,往往只能唯成绩论,成绩好的我多关注些,因为关注成绩好的学生更容易让老师获得成就感,实际上学习成绩好的同学的成绩和老师有多大关系又是另外的事了,但老师很清楚地知道,花同样的精力在成绩好的学生和成绩不好的学生身上,效果是完全不同的,前者的性价比更高。因此,就会形成教育领域的马太效应,即成绩好的学生更好,成绩差的学生更差。因为前者受到更多正向的鼓励,而后者往往接受更多负面的评价。事实上,这种不平等可能会一直存在,这是一种效率的选择,只有极少数老师可以做到一视同仁。所以家长的评价对孩子就更为重要。

一方面家长要告诉孩子,不是老师不重视你,是老师没有时间重视那么多人,但是家长重视你,给你信任和信心。很多家长喜欢拿自己家的娃和别人家的娃比,而且总拿自己娃的弱项和别人娃的长处比,我建议家长不要比,如果必须比,请反过来比。信心对孩子的成长非常重要。作为最亲的亲人,如果连家长给予的都是负面评价,这个孩子便没有理由去进步。因为对于她(他)的进步,是没有人看见的。我清楚地记得我的第一位英语老师,我那时因为家庭变故变得很内向,连名字都写在书的里面。有一天早自习,这位老师走到我身边问我,你为什么不把名字写在封面呢,你的名字很好听,你也很聪明,应该更积极地展现你自己。我不好意思地一笑,把名字写在封面上,上课开始积极回答问题。虽然我仅仅学过三年英语,但是成绩一直还算不错,我想这得益于这位老师的鼓励,让我走过了低谷,以至于后来自学考研我也信心满满。虽然这位老师只教了我一年多就离开了,但我非常感谢这位老师。

我的母亲也是这样一位教育者,在我决定考研的时候,所有人都认为以我的基础是不可能成功的,只有母亲没有提反对意见。我自学的时候她总说不要学的太晚,从不说你怎么不学习去,也不因我看韩剧觉得我浪费时间。直到三年后我考研成功,跌破所有人的眼镜。所以我想没有什么奇迹,但是家长的鼓励和信任是可以创造奇迹的。我常常会听一些家长说,你怎么考不过英语四级啊,你怎么考不上大学啊等等,我想如果你们也像我的母亲一样鼓励我,也许你们的孩子都会逢考必过。因为你要知道,如果连你也不鼓励你的孩子,这个世界上就再也没有人会鼓励她(他)了。很多人反对孩子早恋,但你要知道,越是得不到肯定的孩子越需要别人的鼓励信任,而早恋中有很大一部分人是因为得到了他人的肯定而进入早恋的。当然这种感情可能是盲目的,但对她(他)来说,是救命稻草。很多人喜欢摆威严,但威严和鼓励并不矛盾。很多孩子长大后不愿意回家,因为她(他)回到家后,感受不到家人的肯定,一直都要和别人家孩子比,赚的没有别人家孩子多,官职没有别人家孩子高,学历没有别人家孩子高,婚姻没有人家找的好,没有一分钟不比较的,如果是我,我也不愿意回家。

当然,赏识性教育不能脱离孩子的现状,不能太夸张,要循序渐进,润物无声,但如果你试着做,我想,会看到你想要的结果的。

父母与子女是生的关系,要想让这种生的关系生生不息,请对她(他)进行赏识性教育,夸出来的孩子才是你的孩子,骂出来的孩子都是流浪的孩子。养孩子不是为了让她(他)流浪吧。我想有些基础问题的逻辑还是要捋清的。

最后祝父母孩子关系融洽幸福!考生金榜题名!

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