有钱,不见得就好
但没钱,会带来罪恶
能赚到钱的,都是爱钱的人
中国人向来谈钱含蓄而羞涩,而犹太人谈到钱,心境却坦诚直白。
犹太人对于钱并没有那么多矛盾复杂的想法。爱钱,但不贪钱。也能取舍自如、慷慨奉献。
不同于别人时时都想着怎么存钱,犹太人更喜欢智慧地赚钱。
全世界超级富翁中,犹太人占了1/4到1/5。美国股神巴菲特、微软公司共同创办人艾伦、华纳电影公司创办人华纳、路透社创办人路透、美国石油大王洛克斐勒。。。等等知名富豪,都是犹太人。
犹太人究竟掌握了怎样的财富密码?如果你有以下这些金钱观,用不了多久,你也能打开新世界的大门。
观念一:“金钱是祝福人的工具”
历史上犹太人一直在受迫害,一个随时流亡的民族,能依靠什么呢?除了信仰,还有钱!
长期流离失所的犹太人逐步形成了一套代代相传,行之有效的金钱观,他们在财富上的巨大成功主要归功于这套金钱观。它帮助犹太人控制金钱获得财富和快乐,而不是被金钱控制迷失自我变成金钱的奴隶。
犹太人认为,金钱不是万能的,但也不是诅咒和罪恶。人不可能被金钱培养成坏人。金钱是祝福人的工具。金钱本身的善恶,只取决于钱之主人所下的判断。金钱位于人之下,要被人使用。只要能用法律规范一切,就可以自由地支配财富与快乐。
很多人过分地追捧金钱,很多人过分地蔑视金钱,这样的态度都有失偏颇。
犹太人对金钱的格言:
《圣经》投射光明,
金钱带来温暖。
满满的钱包不见得就好,
可空钱包却会带来罪恶。
任你拥有多少钱,
却无法改变人的本质。
崇拜物质的人,
自己也将变成物质。
人并不是为金钱而存在的,
正如衣服为人类而存在服务一样。
观念二:“没有钱的清高思想是危险的”
犹太人不考虑金钱的伪善,无论贫富他们都认为金钱是人类的工具而已。
但无论如何,犹太人认为没有钱的清高思想是危险的。
贫穷不是耻辱,
但勿以为是光荣。
穷人少有敌人,
富人少有朋友。
不一定因贫就对,
因富就错。
穷人只在四个季节劳苦,
就是春夏秋冬。
医学可以治愈贫穷以外的病。
金钱给好人带来好事,
给坏人带来坏事。
没有比收入更好的药。
有钱人什么时候饥饿呢?
就是被医生颐指气使的时候。
观念三:“只爱钱是无法有钱的,钱也爱你才行”
“穷人因为没有多少钱,所以会紧握着钱,把人的温暖转到金钱上。有钱人把许多不用的钱存在金库或银行里,很少被人碰到,所以保持着金钱独有的冰冷。钱可以由所有人温暖它,或保持他的冰冷,是随人的意思。
倘若拥有许多财产,
烦恼事也会随着增加,
但完全没有财产,
烦恼事反而更多。
只爱金钱是无法有钱的,
必须由金钱来爱你才行。
能赚取自己所拥有的钱吗?
能,就是不用它。
能成为富豪的方法是
把明天要做的工作今天做,
今天要吃的食物留到明天吃。
观点四:关于教育——“东西是要用钱去买的,赚钱是辛苦的”
中国人很少教小孩子关于挣钱的事情,但却希望孩子长大后能挣大钱。犹太人从孩子很小时候就灌输他们金钱观,教导他们如何看待财富的价值以及如何管理使用零用钱。这些财富教育,正是富裕病横行全球时代的防疫抗体。
儿童最初无法了解金钱的意义与价值,但已对个人的需要有所认知。因此,犹太父母会在孩子开始向父母要东西的时候,就试着向孩子解释他们所要的东西是要用钱去买的,而赚钱是辛苦的,并且会让孩子从小就寻找赚钱的方法。比如股神巴菲特在6岁时就知道向邻居出售口香糖。
犹太儿童财富教育时间表:
3岁:父母开始教他们辨认硬币和纸币
4岁:孩子要学会简单的计算
5岁:让他们知道钱币可以购买的东西、钱是怎样来的
7岁:看懂价格的标签,培养“钱能换物”的观念
8岁:教他们去打工赚钱,把钱储存在银行里
9岁:孩子要能制定一周的支出计划,购物时知道要比较价格
10岁:懂得每周省下一点钱,以备大笔开支之需
12岁:看穿广告包装的假象,设定并执行2周以上的开销计划,懂得正确使用银行业务的术语
观点五:关于奉献——“富人不肯施舍,财富就不会给他荣耀”
在犹太人,尤其是有钱人的商业头脑中有这样一个观念:捐献一定数量的钱是每个犹太人的“公共义务”。接济贫穷成为一种社会习惯。哪怕是家务三餐的穷苦人,也都保存了一个小盒子,准备施舍给比他们更穷的人。
犹太人的经典书籍《塔木德》中说,“如果一个富人不肯把他的财富做施舍,财富就不会给他带来荣耀”。因此,很多的犹太富豪,都在慈善方面倾囊相助、不遗余力,而在个人生活方面却相当节俭。这和中国古人“仗义疏财”、“富人之仁”的传统思想可谓如出一辙。
有钱是件好事,
但如果能了解钱的用法就更好了。
赚钱不容易,
守财更困难。
现金是最有才干的经纪人。
不节俭的商人,
如不长毛的绵羊。
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