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一到夜晚，几乎每个家长都要经历一段“艰难”的亲子共读时刻。那些白天看起来可爱活泼的萌娃们，到了晚上就变成了依然精力旺盛、不肯睡觉的“小恶魔”。
万般无奈之下，许多父母都会拿出一本绘本，声情并茂地将书中情节演绎出来，直到孩子伴着这些故事沉沉睡去。只有这时，家长们才能长舒一口气。但许多人却没有意识到，当他们习惯性地将读绘本作为一种让孩子乖乖睡去的镇静剂，也就意味着关上了一扇以绘本开启孩子想象力、逻辑力、思辨能力的大门。
绘本《睡不着吗？小熊》
绘本中隐藏的爱和教育，你真的理解吗？
绘本对一个人的童年到底有多重要呢？首都师范大学学前教育学院副教授刘晓晔就曾经分享过她的切身经历：“前，我的老师曾经问我们，‘从小到大读过的所有课文、文章、故事中对你影响最大的一篇作品是什么？’这个时候，一个叫做《房漏》的民间小故事调着皮的、跳脱着出现在我的眼前。那是小时候父亲曾经为我订阅的一本杂志封底上的连环画故事，而在此前我好像已经将它完全遗忘了。”
图源SOOGIF这大概就是早期阅读绘本的重要性意义——也许当时并不自知，但它却扎根于童年，在孩子的心底种下了最幸福的种子。每当孩子打开书，便是开启了一段奇幻世界的畅游之旅。在绘本的世界中，一切违反常规的存在都变得既有趣又充满魔力：动物会说话，怪物可以友善可以诡异，人类能够变大缩小甚至没有面孔……
当孩子们将好奇心放逐于万物皆可能的魔幻森林里，许多情绪也就顺着多变的图像传递出来，比如生气、开心、妒忌、害怕……孩子们很容易就能将自己带入到角色中，处理随着剧情发展而产生的种种可能，并以这种方式对照自身，解决生活中遇到的问题。而绘本中五彩斑斓的图像，也并不是简单的色彩和线条的拼接，它们其实能够激发孩子的视觉发掘能力。
着名作家、画家，中国首位国际安徒生插画奖短名单入围者熊亮，对于绘本有这样的解读：
“绘本具有自己的图像逻辑，不仅包括图画，还包含思考和构想的方式。‘想’是一个全息化的过程，所有的感官都会联系在一起，而绘本是可以从视觉体验中发掘图画背后的逻辑，从而帮助孩子建立良好的思维”。
松冈达英 绘本《雨蛙老师的趣味自然课》插图但绘本妙不可言的魅力不止于此。它可以轻松地让家长和孩子以书为媒介，以阅读为纽带，共同分享和体验各种各样的故事和情感。日本绘本之父松居直就以亲身经历，表达了亲子共读的重要性。从孩子出生到10岁左右，松居直就一直念书给他们听。但当时他并没有特别深的体会，直到孩子长大后他才真正了解到，他用自己的声音、语言讲了那么多故事，意义在哪里。
他感叹：“透过这些绘本，我已经在孩子小时候，把一个父亲想对孩子说的话都说完了。”
松冈达英 绘本《雨蛙老师的趣味自然课》插图其实，这是绘本所创造的父母与子女的良性互动。而这种积极影响，在潜移默化中逐渐扩大，润物细无声。
意大利着名教育家玛利娅·蒙台梭利曾说，“光爱孩子是不够的，还必须让他们感受到爱”。绘本中恰恰包含了最好的爱和教育，能够让孩子受用一生。
市面上绘本那么多，到底选哪种？
绘本的启蒙作用毋庸置疑，但选绘本有多难，听听一位家长的诉苦就知道了：“现在大家都很重视亲子阅读，我也从网上查了很多资料，去书店买了好几本特别棒的绘本，结果我家果果看都不看一眼！我说念给她听吧，她竟然捂着耳朵就跑了！”许多家长也被同样的问题困扰着。中央美术学院绘本创作工作室教学顾问、《宝莲灯》动画编剧向华指出了问题的症结所在：“大人容易被‘有意义’所打动，而孩子容易被‘有意思’所打动。这也是为什么很多家长认为的‘好绘本’孩子却不买账。”所以，选绘本需要慎之又慎。好的绘本会在一遍遍反复阅读中，加深孩子的理解和感受。而不适合的绘本，会降低孩子的阅读兴趣，甚至使其对读书产生抗拒心理。
松冈达英 绘本《雨蛙老师的趣味自然课》插图“读绘本”和“选绘本”这些看起来很小的事情，如果忽略了阅读本身的重要意义，没有掌握亲子共读的正确方法，那么这个小事情也会变成大问题。但市面上的绘本多到令人眼花缭乱，到底该如何选择？而关于绘本阅读，身为家长的你或许也有一大堆困惑亟待解决：
如何用绘本启发孩子的想象力、创造力等综合能力？
从绘本中，孩子有没有可能拓展成长边界？
父母应该掌握哪些有效的共读方法？
工作太忙，如何给孩子高质量的亲子陪伴？
……
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