为进一步推进中学教育改革，加强数学、科学等基础学科的引领作用，提升学生综合素质，促进拔尖创新人才培养，中央民族大学附属中学呼和浩特分校于6月10日正式启动“拔尖创新人才培养强基计划奠基工程”。《中小学数学》主编、首都师范大学教授、中国教育学会创新分会常务副会长方运加，中考数学压轴题研究专家、上海数学教学名师马学斌，自治区教研室主任孙柏军、中学理科部主任温孝明，市教研室主任高林椿、数学教研员杨鲜枝，市教育局督导室负责人成静等出席仪式，部分“共美”教研联盟校代表、我校高一年级全体师生共300余人参加活动，启动仪式由中央民大附中呼市分校校长王建学主持。
王建学介绍了学校开展拔尖创新人才培养强基计划奠基工程的目的和意义，指出：开展拔尖创新人才培养是科教兴国战略、人才强国战略的重要组成部分，是《中国教育现代化2035》的具体内容，开展此项活动，旨在紧跟国家“强基计划”和新高考改革，推进基础教育阶段拔尖创新人才培养。学校将用一个月时间，连续开展数学、英语、科学、大美德育四个学科的活动周，邀请国内各学科专家、我校名师工作室专家组成员走进校园、走进课堂，通过专题报告、专业培训、集体教研、擂台竞赛等活动，提升教师教学水平，全面提高课堂效率，打造思维型课堂，调动学生学习的主动性与积极性，为拔尖创新人才培养奠定基础。
自治区教研室孙柏军主任和呼市教研室高林椿主任分别致辞，充分认可了中央民大附中呼市分校开办一年来，在推动教育教学改革、构建青城教育新生态、助力区域教育均衡优质发展等方面的努力和取得的成绩，高度评价了民大附中学子的良好精神风貌，一致表示将全力支持我校的师资培训、名师工作室以及拔尖创新人才培养工作。
方教授指出，数学源于对现实世界的抽象，是一门研究数量关系、空间形式的学科，在培养创新人才方面起着不可替代的作用。其次，他以张益唐、王元等为例生动的阐述了什么是拔尖人才。方教授强调，生活中处处皆学问，勉励同学们保持一颗好奇之心，善于发现问题，拥有挑战精神，以严谨的态度对问题进行探本溯源，持之以恒终能成为某一领域的拔尖人才。
启动仪式前，作为数学创新文化周的主要内容之一，马学斌老师以《从平行四边形的存在性问题看中考数学压轴题的设计与复习策略》为题，为“共美”联盟校的数学老师们进行了一次精彩的课堂展示，通过专题分类，一题多解的形式，从多维度层层剖析中考压轴题，借助数形结合，将试题化繁为简，示范了中考压轴题解题过程中教师的传授技巧，帮助学生克服理解困难，在场教师受益匪浅。
温孝明主任作了《新背景下的中学数学教学》的主题分享，通过展示教学设计误区，引领教师们探究在新背景下，如何基于学生的现有知识构建易于学生理解的教学设计。
我校数学组全体教师通过专家引领、同伴互助、个人反思的方式，全员参加数学创新文化周活动，积极探索适合我校学生特点的初、高中数学课堂教学模式。
数学教研组组织开展的初高中数学竞赛、数学擂台赛活动，目的在于让同学们在活动中学会思考、学会合作，重新认识数学，提高运用数学的能力。形式有趣的活动提升了学生的学习兴趣，全校掀起了爱数学、学数学、用数学的热潮。
初高中数学竞赛现场
本次数学创新文化周活动，让师生逐渐体会到了着名数学家陈省身先生所说的“数学好玩！”的真正含义，促进了拔尖创新人才培养强基计划奠基工程的深入开展。
