为进一步推进数学小课题研究深入开展， 近日，小学教研室组织第六教研协作区召开了数学小课题教学研讨会。本次研讨会采用线上、线下相结合的方式进行，参加线下学习的有85人，协作区其他一百余名数学教师在线上同步观看了网络直播。
会上，县第六实验小学的鲁统静老师和店子中心小学的林祥艳老师为大家展示了两节精彩的数学小课题研究教学课例。课堂上，学生们真探究、真发现、真收获，这种全新的教学方式触动了所有的与会老师。
小学数学教研员从问题的确立、教师主导地位的发挥、学生的学习状态及学习效果四个面对两节课进行了点评，并要求老师们在今后教学中要依托小课题研究改变学生的学习方式，做到充分尊重学生、信任学生，站在儿童的立场设计教学活动，把有营养的数学烹调成适合儿童口味的数学，提升学生的学习力，为儿童的可持续发展打好桩、留住根。
本次专题研讨活动为广大一线教师提供了可操作的基于实证的教学方法，也为提高小学第六协作区数学课堂教学质量提供了有效的路径。
供稿：小学教研室
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