教育思维方式,way of thinking on education
1)way of thinking on education教育思维方式
1.Judging from theway of thinking on education,education is interpreted through educational substance and law,educational philosophy and model in episteme.从教育思维方式来看,实体思维从本质和规律、原理和模式等视角诠释教育活动和过程;而关系思维则试图从对话分析、过程分析、背景分析和层次分析等维度寻求教育研究的突破,但两者仍局限于概念思维层面。
英文短句/例句
1.The modern transition of education thinking way and its practical implication教育思维方式的现代转向及其实践意蕴
2.The Education That Can Not Be "Defined"──The End of Educational Thinking Mode of Essentialism不可“定义”的教育——论本质主义教育思维方式的终结
3.The Modern Transformation of Thinking Mode构建和谐的社会生态:大学生思想政治教育思维方式的现代转换
4.Thinking Model and Basic Idea of Statistics;教育统计学的思维方式及其基本思想
5.The enlightenment of quantum thinking mode on modern education;量子思维方式对现代教育思想的启示
6.Transformation of mode of thinking and improvement of the ideological and political education;思维方式变革与思想政治教育的改进
7.My Reflections on the Reform of Tertiary Education in View of "Industry;以“产业”思维方式思考高等教育改革
8.A Practical Approach to Education in Way of Thinking for Adolescents--Way of Thinking in Mental Health Education;青少年思维方式教育的实践途径——心理健康教育的思维方式视角
9.Thinking Way of Chinese Pedagogy;“教育学中国化”研究的思维方式问题
10.Education of Thinking Mode:the Basis of Psychological Health Education for the Youth;思维方式教育:青少年心理健康教育的基础
11.Trends in the Reform of Ways of Thinking in Moral Education --F rom Conceptual Thinking to Practical Thinking;道德教育中思维方式的变革趋势——从概念思维到实践思维
12.Reflection and Surpassment: Transformation of the Mode of Thinking of Adult Education Research;反思与超越：成人教育研究思维方式之转换
13.On transformation of the thinking mode in view of human-oriented political and ideological education outlook;论以人为本思想政治教育观下的思维方式变革
14.On the Transition of the Thinking Mode of Main Body of Ideological and Political Elducation in Cybertimes;论网络时代思想政治教育主体思维方式的转变
15.Political Idea Should Focus on Cultivation and Instruction ofScientific Ways in Thinking;思想政治工作要注重思维方式的培养和教育
16.On Legal Persons Thinking Mode & Legal Education;法律人的思维方式与法律教育——由“法律诊所”教育手段生发的思考
17.From Simplicity to Complexity: The Conversion of Thinking Mode in P.E. Teaching;从简单到复杂：体育教学思维方式的转变
18.Education Research in the Angle of Integration and Innovation of the Mode of Thinking;整合视野中的教育研究与思维方式的变革
相关短句/例句
education of thinking mode思维方式教育
1.For the youth whose thinking and psychology are still in the process of development,education of thinking mode should be a basic and important component of their psychological health edu.思维方式教育是心理健康教育的有益补充。
3)the thinking mode of pedagogy教育学思维方式
4)the mode of thinking the purpose of traditional Marxist philosophy education思维方式马克思主义哲学教育目的
5)thinking mode of moral education德育思维方式
6)educational thinking style教育思想方式
延伸阅读
军事思维方式军事思维方式mode of military thinkingdng)起型lunshi siwei fongshi军事思维方式(mo由。f而一it脚thi;人们认识军事问题的相对稳定、相刘化的思维方法和样式。军事认识主体在认识军事事物时，岁要运用一定的思维方法和样式，对思维l容进行筛选、组织和整合。当某种思维方i和样式被长期沿用，这种思维方法和样万的基本特点就会在人的思维中积淀，成相对稳定、相对定型化的思维方法和}式，即思维方式。某种思维方式一旦形咸便成为一种建构认识的思维定势，为人{自觉或不自觉地在思维过程中所遵循。{维方式并不是人们头脑中自生的，更不;与生俱来的，而是实践的产物，是在不断」认识问题和解决问题的长期实践中逐步〕成的。一定的军事实践活动方式总是有之相应的军事思维方式。军事科学理论，}别是军事哲学，是在军事实践中形成的J维方式的理论形式。思维方式是相对稳二的，但又不是凝固不变的，随着军事实践i动方式以及军事科学理论的发展变化，}的思维方式迟早要被新的思维方式所取什从根本上说，思维方式有形而上学j唯物辩证的分别。形而上学的思维方式J静止的、孤立的、片面的观点观察事物i动;唯物辩证的思维方式则是用发展的、工系的、全面的观点观察事物运动。形而上，的思维方式，导致认识与客观存在相‘离;唯物辩证的思维方式，则可以帮助人}获得与客观存在相一致的认识。马克思主义的唯物辩证的思维方式，!收了历史的与现实的思维方式中的一切积，成果，体现了时代精神，与广大人民群众l军事实践活动相适合，是科学的思维方式这种思维方式具有以下主要特点:①客〕性，指思维活动按照事物本身所固有的联;和发展来认识事物，坚持实事求是。在军二领域矛盾运动中，人的意志发挥着巨大的用，但这一运动仍然是一种客观运动，具·自己的客观规律性。认识军事领域矛盾运:的规律，指导军事实践活动，不能有任何l主观随意性。尤其是在尖锐对抗的战争中更要求人们从敌对双方的实际情况出发，I不能从主观愿望出发，否则，将不可避免)付出不该付出的代价。因此，人们在进行‘事思维活动的过程中必须坚持客观性原贝l客观性，是人们获得正确认识的必要前提②开放性，指思维活动在空间和时间上随.实践的不断扩展而扩展，不断接受新事物研究新问题，处置新情况。任何事物都是·断发展的，军事事物的发展变化更是层出穷。因此，认识主体需要开旋胜思维。
