热传递,heat transfer
1)heat transfer热传递
1.Effect of fabric structure parameters on itsheat transfer property;织物结构参数对热传递性能的影响
2.Analysis ofheat transfer through textiles by Marc/Mentat;用Marc/Mentat进行纺织品热传递分析
英文短句/例句
1.To ask students to understand three modes of heat transfer:Conduction, Convection and Radiation.热传模式为三:热传递、热对流及热辐射。
2.The Heat Transfer Model and Numerical Simulation on the Arctic Ice北极冰的热传递模型和数值模拟(英文)
3.evaluation on thermal resistance of flat glasses and thermal transmittance[2] of glazing平板玻璃热阻及热传递特性的计算方法
4.Thermal insulation--Determination of steady-state thermal transmission properties--Pipe insulation apparatusGB/T10296-1988绝热层稳态热传递特性的测定圆管法
5.ON THE TRANSFER AND EXCHANGE OF HEAT IN THE WATER-COOLED WALL OF A 10t ARC-FURNACE10吨电弧炉水冷挂渣炉壁的热传递和热交换
6.Heat Transfer Model for Batch Reactor and Optimization of Preheating Process;间歇式反应釜热传递模型建立及预热过程优化
7.Analysis of Influencing Factors for Heat Transfer in Heat Exchange Coil Units of Closed Cooling Tower闭式冷却塔内换热盘管的热传递影响因素分析
8.Study of Improving Heat and Mass Transfer Performance Based on Coupled Heat and Moisture Transfer Characteristics基于热湿传递耦合特性提高热质传递性能的方法研究
9.Building simulation application of multi-dimension transfer function method多维传热的传递函数方法的建筑热模拟应用
10.Heat: energy in transit by virtue of a temperature differnce.热是由于温度差造成的能量传递。
11.PROBLEM CONCERNING TURBULENCE MODEL OF HEAT AND MASS TRANSFER关于热量与质量传递的湍流模式问题
12.Investigation on Heat and Mass Transfer and Flow Stability of a Thin Liquid Film Draining Down a Wall;壁面薄膜流的热质传递和稳定性研究
13.Prediction of Heat and Moisture Permeability of the Fabric by Artificial Neural Network;应用神经网络预测织物热湿传递性能
14.Mechanism Study and Simulation Analysis on the Heat and Moisture Transfer through Fabrics;织物层热湿传递机理研究与模拟分析
15.Numerical Simulation of Heat and Moisture Transport in the Construction of Building External Walls;建筑物外墙热湿传递过程的数值模拟
16.The Regularity of Exergy Transfer in the Heat Conduction and Application;导热过程的（火用）传递规律及其应用
17.Simplify Passing Error s Formula in Physical Experiment;冰的熔解热实验误差传递公式的简化
18.Mass Transfer and Heat Transfer of Pressure Swing Adsorption Treatment Process of Volatile Organic Compounds变压吸附处理VOCs中的热质传递
相关短句/例句
Heat transmission热传递
3)heat-transfer热传递
1.A numerical study is devoted to the radiation-induced natural convection of a semitransparent fluid in an airtight vertical enclosure and its influence onheat-transfer.用数值方法研究垂直密闭容器内，半透过性流体在辐射光的照射下产生的自然对流现象及其对热传递的影响。
4)thermal transmission热传递
1.The dynamic modeling ofthermal transmission in calendering process压光热传递过程的动态模拟
5)heat transmitting热传递
1.Research on Testing Method of Fabric Heat Transmitting Property;织物热传递性能测试方法的研究
2.The influence uponheat transmitting of clothing is related but not equal to that of its fabric.服装对热传递的影响与织物的传热性质有关但不等同，它涉及到人体、环境及服装自身的一系列其它因素。
6)heat transfer by conduction传递传热
延伸阅读
热传递改变系统内能的两种方式之一，另一种方式为作功。在没有作功而只有温度差的条件下，能量从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分的过程称为热传递。在热传递过程中，一般用热量来量度内能改变的多少。热传递又分为热对流、热传导、热辐射。实际上，这三种传热方式常常同时并存，因而，增加了过程的复杂性。对于固体热源，当它同周围媒质温度差不很大时（约50°C以下），热源向周围媒质传递的热量Q可由牛顿冷却定律： 来计算，其中s为进行热量交换的表面积且在s上热量交换是均匀的，θ是固体的温度，θo是远离热源处的媒质温度，t是进行热交换的时间，α是表面热传递系数。热对流 流体依靠其宏观流动而实现的热传递过程称为热对流。其特点是，在热量传递的同时，伴随着大量分子的定向运动。热对流又分为自然对流和强迫对流。①自然对流。当流体内部存在温度梯度，进而出现密度梯度时，高温处流体的密度一般小于低温处流体的密度（水在0～4°C的反常膨胀等除外）。如果密度由小到大对应于它们在空间的位置是由低到高，则受重力作用，流体便开始流动。又由于高温处分子无规则运动的平均动能较低温处大，从而出现了热量由高温处传向低温处的现象。冬天室内的取暖设备就是借助室内空气的自然对流来传热的。大气及海洋中也存在着这种热对流现象。②强迫对流。靠外来作用使流体作循环流动，从而进行热量传递。热传导 不借助于物质的宏观移动，而靠分子、原子、电子等间的相互作用使热量由高温物体传向低温物体（或由物体的高温部分传向低温部分）的宏观过程称为热传导。气、液、固三态物体中都能发生这种传热过程。根据傅里叶实验定律，在dt时间内流过面积元ds的热量为 式中负号表示热量沿温度减小的方向传递，表示ds所在处沿ds法线方向的温度梯度, λ(x,y,z)称为物体在(x,y,z)处的热导率,其值决定于物质的导热性能。热辐射 借助电磁波传递能量的方式称为热辐射。它具有连续的辐射能谱，波长自远红外区延伸至紫外区，但主要靠波长较长的红外线。辐射源表面在单位时间内、单位面积上所发射（或吸收）的能量同该表面的性质及温度有关，表面越黑暗越粗糙，发射（吸收）能量的能力就越强。不同物体对同样电磁波的吸收、穿透和反射的程度各不相同。物体吸收的辐射能同射到物体上的总辐射能之比a称为吸收系数；反射的部分同总辐射能之比r称为反射系数；穿透部分同总辐射能之比t称为穿透系数。三者间有下列关系a+r+t＝1。当t＝1时，a＝r＝0，称为理想透射体；当r＝1时，a＝t＝0，称为理想反射体；当a＝1时，t＝r＝0，称为理想黑体。一个物体向外辐射能量的同时，还吸收从其他物体辐射来的能量。如果物体辐射出去的能量恰好等于在同一时间内所吸收的能量，则辐射过程达到平衡，称为平衡辐射，此时物体具有固定的温度（见普朗克公式）。参考书目霍尔曼著，马庆芳等译：《传热学》，人民教育出版社，北京，1979。(J. P. Holman, Heat Transfer, 4th ed., McGraw Hill, New York, 1976.)杨世铭主编：《传热学》，人民教育出版社，北京，1980。
