相信很多学生都是习惯了被老师监考，如果有机会看到老师们也参加考试，是不是感觉非常好奇和兴奋呢？
在江西吉安泰和县的第二中学，
就开展了这样一次高三老师集体参加的模拟考，由校长亲自监考。每个学科出100道高考题，当场批改出成绩，然后对成绩优秀的老师进行奖励。
学校表示，此举是为了提高高三课堂复习质量和促进教师教学的针对性和有效性。
大家一定很好奇，老师考试是不是一定很厉害，能拿到很高分？如果找最厉害的学生跟老师同场竞技，哪个会胜出呢？
其实，老师的解题能力并没有大家想象中的那么厉害，尤其是一些理科老师。
以数学为例，数学的难题，很多时候真的是靠智商的优势，老师的优势在于做题的经验和一些常规技巧，但是一些很难的数学题，往往并不会落入常规的套路之中，如果没有超常的智商，是没有办法能够解出来的。
而大部分老师的都出自于师范类院校，虽然师范类院校的高考录取分数也有高有低，但绝对不是最高的。全国最高分的师范类院校，也在顶级大学里面排不上号。
实际上大部分老师们在他们自己参加高考的时候，他们的分数也并不是非常优秀的那种。而学生就不一样了，每一届学生里面，都可能又可以考上清华北大的高人，当然这些人以后做中小学老师的可能性是很低的。
如果把最厉害的老师和最厉害的学生放在一起考试的话，老师真的未必能考得过学生，虽然老师有经验的优势，但是那些学神们的超强能力，不是靠经验可以累积起来的。
那大家可能又会有疑问了，如果老师考试不一定能够考得过全部学生，那么凭什么来给大家上课呢？
虽然，老师不敢保证能够考得赢所有学生，但比大多数学生要考得好那还是很轻松的，一个合格的老师也必须具备一定的解题能力。
而老师之所以能教学生，并不是解题能力有多好，更重要的是讲题的能力。很多优秀的老师，其实解题未必是最强的，但是他对题目的讲解肯定是非常清晰，让学生能够从老师的讲解中掌握到解题的思路和技巧的。
其实就好比一个足球教练，他年轻的时候未必是顶尖的球员，甚至是一个很差劲的球员，但是这么多年摸爬滚打下来，积攒了很多球场上的经验，又非常擅长球队的管理，所以他可以带出一些顶尖的球员去赢得比赛的胜利。
不过，每次这种老师参加的测试都会发现一小部分解题能力实在差得让人无语的老师。本人曾经参加过一些教师解题比赛，难度会比正常的高考题难很多，满分150分，大部分老师都能考到120分以上，但是有极个别老师只考到三四十分。虽然难度是会大一点，但也有基础题型的考察，而那些考那么低分的老师明显解题能力就是很有问题的了。
一个合格老师未必需要有天才一般的解题能力，因为不是每个人都有那个天赋，但应该凭借自己的经验和积累，让自己的解题能力能够达到一个比较高的水准。如果连大部分学生都考不过的话，那么这种老师就真的是误人子弟了。
