【导语】数学可以训练你的思维能力，思维方式。当然最重要的是与自己能在社会上生活有关，你想找到好的工作，基本都是和数学都是有关系的。因此从小的学习十分有必要。以下是整理的《二年级小学生数学有余数的除法知识点及练习题》，希望帮助到您。
【知识点】
一、有余数的除法
1、有余数的除法的意义：在平均分一些物体时，有时会有剩余。
2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数必须比除数小。的余数小于除数1，最小的余数是1。
3、笔算除法的计算方法：
（1）先写除号“厂”
（2）被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。
（3）试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。
（4）把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。
（5）用被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽。
4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行：一商，二乘，三减，四比。
（1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面。
（2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面。
（3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。
（4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。
二、解决问题
根据除法的意义，解决简单的有余数的除法的问题，要根据实际情况，灵活处理余数。
【练习题】
7÷6=8÷6=35÷6=5÷2=
7÷3=6÷4=7÷2=8÷3=
7÷4=9÷2=10÷3=9÷4=
参考答案：
7÷6=（1……1）8÷6=（1……2）35÷6=（5……5）5÷2=（2……1）
7÷3=（2……1）6÷4=（1……2）7÷2=（3……1）8÷3=（2……2）
7÷4=（1……3）9÷2=（4……1）10÷3=（3……1）9÷4=（2……1）
