高考数学选择题第12题，很多人一听到基本上就是起鸡皮疙瘩，别说去做它，看它一眼，或许都觉得在浪费时间吧。
这种想法与做法，并非空穴来风，12题一般来说，思维量与计算量都会远超其它选择题，有能在短时间内做完的，但必定是少之又少，而如果是花大量时间去做完的，或许会获得很大成就感，但接下来剩下还有多少时间呢？短时间内想把大题稳妥拿下，一般考生的心理素质是达不到的。这就是经常说的得不偿失。因此，12题成为了绝大多数考生的软肋。衡水中学高考理科数学模拟考试题第12题，就足以说明这些问题（如下列图所示）。
显然这题计算量，思维量都很大，甚至超越了大部分大题。
但实际上类似于这样的题，其实也是很多基础处于中上水平考生，想成为高水平的一道门槛或者说是训练项目，因此，基础中上水平考生，想要超越目前水平，平常训练时，就必须硬着头皮去啃这难以下咽的“馒头”。
“馒头”虽硬，细细品味，却发觉越来越甜，越来越有味，越来越有嚼头，原来其中营养丰富。12题往往是比较综合的题，凝聚着很多知识点，许多方法，同时知识点之间的相互结合形式，细细琢磨，能帮助我们更好地去巩固知识点，积累非常巧妙的一些解题思路，数据处理方法，若能独立完成，还能获得巨大的成就感，提高自信心，以及坚定自己克服困难的意志力，对个人成长将起着巨大的推动作用。
比如说上题计算过程中，我们发现，用几何方法破解显得很有效，很快，同时也发现，大胆假设是做这种题的关键所在，只有迈开了这一步，才可能看得更远，另外还发现，在计算时，尽量多用乘除消元，借助比例关系替换，会提高计算速度等等。
因此，希望借此篇文章，鼓励大家在平常训练中，敢于尝试这样的难题，因为这或许会助你培养一个不怕困难，敢于面对困难，沉着冷静处理事情的能力。
