高考过去一周，高考生撕毁同考场2人答题卡的新闻依然在热搜榜上，具体过程如下：
7月8日上午，全国普通高等学校招生统一考试（以下简称“高考”）进入第二天。有网友在微博等平台发布消息称，8日上午，在河南省平顶山市一高考考场内，有考生撕毁同考场内其他两名考生的答题卡。涉事考点是平顶山市第一中学（以下简称“平顶山一中”）。
8日晚，据新京报报道，涉事考点平顶山一中的校长胡彦军告诉记者，有两名考生的答题卡被他人撕毁。根据招办的答复，这两名考生被允许延时填涂答题卡。
这起发生在高考考场上的突发事件，其实不是个案，也绝不是一句“这人心理有问题”就能解释得清，肯定是教育、成长中的某一环出现了问题！这才是我们值得关注的焦点，那么，在成长过程中，我们该如何培养正确的人生观、世界观、价值观呢？
第一、要明是非、懂道理
如今“正直”“善良”“诚实”“守信”似乎与我们渐行渐远了，家长在教育孩子的过程中也会说：“少管闲事”“不要实话实说”，在现实生活中，老人倒了没人扶，原因怕被讹诈，遇见小偷当作没看见，怕被抱负，诸如此类的现象，很容易让孩子的建立错误的评价判断标准，这也导致很多学生把撒谎当作是“沟通能力强”，把小偷小摸当作是“会过日子”，把损人利己当作“竞争”，有的人为了达到目的不惜任何代价，甚至不择手段，所以，教育孩子还是要让孩子明确是非观念，形成正确的价值观。
第二、要负责任、担后果
近些年，青少年的自杀事件屡屡发生，究其原因，就是很多青少年丧失了责任心，责任心的丧失必然扭曲人性。师生冲突、家庭冲突、学业压力、抑郁症、都是致孩子瞬间崩溃的典型诱因。现在的孩子大多是独生子女，从小娇生惯养，心理承受能力相对较差，也导致了责任感的缺失，遇到事情不想承担后果，但是又容易冲动，对自己、对社会、对家庭、甚至对生命都没有责任意识，因此，学会承担责任也是成长中必须具备的。
第三、要积极向上、懂感恩
积极心理学提出“习得性乐观”，与大家熟悉的 “习得性无助”相对。就是说乐观是可以靠后天培养的。不少学生的消极悲观并非与生俱来的，而是通过家庭、社会的影响后形成的。在遇到压力后，积极乐观的人往往会想解决的办法，而悲观的人会不停的抱怨甚至发泄，这种心态只会纠结于过去，对未来的事情的发展没有半点好处。
其次就是懂得感恩，很多人忽略了的家人的关心和照顾，看不到社会温暖与阳光，心里自然会蒙尘，大量的心理研究都已证明，懂感恩能够有效地提高一个人的幸福感和生活满意度，也会让人变得更加积极乐观。
