七年级家长请注意！还在上网课的同学们，这份单元测试题打印回去
一直以来，人们将作业定位于技能强化与知识巩固上，致使作业陷入单调且机械的误区中。教师认为作业布置得越多越好，知识能够记得更牢固，学生的学习能力也就越高。但七年级语文需培养学生的综合素养，为此，此种单调的作业形式已无法满足新课改要求。且单一的书写工作也会让学生渐渐失去学习兴趣，这是导致他们无法保质保量完成作业的主要因素。
为了转变此种情况，在日常教学中，教师需要依据教学内容的特定与要求，设计不同形式的课外作业，争取提高作业的创造性，让学生得到全面训练。在教学实践中，结合学生认知水平与特点，教师设计了多种类型的作业。
比如课前预习、随堂练习等一些具有较强实践性的作业。比如，在教授《天净沙·秋思》这一课时，为了让学生切实感受古诗意境，教师设计了让学生结合自己对古诗的理解画一幅画的作业。当时学生都跃跃欲试，情绪非常高涨。次日，形式不一的画交上来了，一幅幅美丽的画，对教师来讲，与其说是批改，不如说是欣赏。
下附一份七年级语文单元测试卷资料。七年级家长请注意！还在上网课的同学们，这份单元测试题打印回去多多练习！
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