小班健康《桥头游戏》公开课教案
作为一名人民教师,就有可能用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的小班健康《桥头游戏》公开课教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动目标:
认识2个桥头游戏,了解民间游戏的变迁。
初步了解健康的小常识。
教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
活动准备:
两条长绳,长板凳8条。
活动过程: 游戏一:《小船过桥》
1、游戏玩法:
用一根绳子系在两棵树或两样东西之间当小桥,绳子离地的高度为60厘米,离小桥两米或三米处为小船出发点,可划一条横线做记号。参加者一起念儿歌做摇橹划船动作向前行走,至小桥处轻轻地钻过去,然后再做摇船状到终点。先到者为胜。
2、游戏规则:
◆幼儿必须听清口令同时出发。
◆必须绕过小桥,从另一边返回。
游戏二:《过段桥》
1、游戏玩法:
幼儿排队,一个跟一个在间隔5公分的断桥(长凳做桥面)上走过。待幼儿熟悉之后,分两队进行游戏。以一组团体成绩来计分,最先到达者获胜。
2、游戏规则:
要求幼儿在游戏中互相帮忙,不推不挤。
附:儿歌小船过桥摇摇摇,摇橹划小船,钻钻钻,钻过小桥。
教学反思:
活动形式符合幼儿好奇、好动的`心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境,刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”,幼儿心理发展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步,肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止,树立自信心,挖掘幼儿的创造潜能。