今日国人在家庭教育与亲子成长过程中前所未有的重视阅读。我不清楚大部分家长是否有阅读习惯，但孩子的童话书肯定都买了不少。
当孩子步入学校1-2年级时，都是简单直白，甚至说没有太多修辞的短课文。利于孩子简单理解。从三年开始，很多课文修辞和描绘略显隐晦不在直白易懂了。当孩子无法理解一些课文表述的含义，因为看不懂理解不了，开始一个恶性循环，读不懂，不理解，厌烦，更加不想学习。家长要如何应对这种情况。
父母需要四步，让孩子重新拾起阅读的乐趣。
找到孩子感兴趣的书
挑出孩子感兴趣的书籍听起来是个很简单事情，家长这样轻视问题，就太过想当然了。很多时候家长只是给孩子提供您觉得他需要的书，而不是他想读的书。
就算您明白选择书籍时需要让孩子自己选择，但也要注意给孩子推荐不同种类的读物。 以下是可以推荐给孩子的一些类别：
年龄比他们稍大的孩子阅读的图画书。（有种长大的错觉，不要跨度太大。）
图文小说（名著类可能不太适合，魔幻类比较好一些。）
地图册，儿童百科全书（丰富一些知识，同龄人的谈资。）
像《中国国家地理》杂志（图片精美，文字通俗易懂。）
亲子阅读
一旦孩子从插图书过渡到纯文字书籍，大部分家长都停止了亲子阅读的习惯，因觉得枯燥。另外孩子识字能力完全可以自己阅读这类书籍。再读故事给他们听好像意义不大了。当一位做教师的朋友聊起亲子阅读可以与孩子共存很多年，对孩子好处很多。
在繁忙的学习与作业时间结束时，孩子们更喜欢像儿时那样由父母念段故事给他们，这样他们就可以放松一下，专注于父母读的故事中。
当与孩子一起阅读时，可以不时地停下来，就人物或情节进行讨论。这可以让孩子发现故事中关键时刻。而讨论总会给父母带来意想不到的思维碰撞与新的想法。
当亲子共读时候他们无法理解或困惑时刻，你的孩子也可以随时喊停，而不是对困惑简单略过，然后淡忘掉。
听有声读物
随着近两年，知识付费的崛起，也出现了不少有声读物类产品。除了让父母充分休息，有声读物的一些好处：
阅读经典书籍。成年人现在都很少去读这类丛书，更何况孩子，他们更不会有耐心去看一本晦涩难懂或逻辑线纷杂的经典名著，有声读物是个不错选择。
孩子们学习新词汇或语句中的修辞。很多有声读物都是由专业播音者用温婉或磁性声音逐字阅读而成，有一部分产品还会提供，当时的时代背景和历史时期的重大事件，作为参照。更深入了解一个时代的不同之处。
小型家庭读书会
你没有看错，就是这个。一家人讨论是很好的阅读理解书中内容的核心关键。这也是最费时的工作，需要家长定期花时间和精力。个人建议最好是周末提前计划好时间，专门讨论家长或孩子读的书。这做起来并不容易，讨论几次后您会发现孩子对他阅读的书籍理解能力有了提升。您和孩子越多地谈论他们阅读的书籍，他们就越会理解他们阅读的内容。需要和孩子讨论哪些内容：
现实中与书中构建的是世界有什么共同之处。
违背书中脉络假设对立场景，故事将如何延续下去。
讨论某本书对他有什么启发性，包括某个人物，某个故事。
假设如果书中某个事件发生在自己身上，需要如何处理的更好。
总结，阅读最终目的，是将书上的知识转化为自己的知识架构，并付诸于行动。只有输入式阅读，没有输出式分享或讨论，无法验证对知识的掌握程度。最好的复习方法，就是讲给他人听，回顾自身哪里没有读懂理解透。
如果觉得本文还不错，欢迎关注、点赞、转发、多留言、收藏一念奶爸会在育儿教育领域写出更多的优质文字！谢谢大家！也可以关注我的百家号“一念奶爸”，有更多详细文章哦！
