恐龙来做客
今天樱桃班的孩子们发现了奇怪的一幕，
“老师，老师，不好了！教室被弄乱了！”
“是谁干的呢？”
“大家快来看，我发现了一个脚印。”
“我这里也有！”
“这个脚印是谁的呢?”
“这个脚印是怪兽的吧！”
“我觉得像个大鸟的脚印。”
“是大恐龙的脚印。”......
DINOSAUR
探索恐龙之旅
孩子们各种疑惑和猜测，
这到底是谁的脚印呢？
会不会是恐龙的脚印呢？
让我们一同查阅恐龙的书籍资料，
去书里看一看吧。
翻一翻，看一看，
还真是恐龙的脚印。
恐龙到我们教室来了！
可是世界上真的有恐龙吗？
为什么我没有见到它？
它去哪儿了？
带着各种疑问，
孩子们开启了新一段恐龙探险旅程......
小小探险家
孩子们各自组队分工，选队长、取队名、设计队牌，不一会三组恐龙探险队成立了。队牌设计好后，孩子们又商量了“探险”规则。带上工具，孩子们兴致勃勃地整队出发了。
小小“探险家”们跟随脚印线索来到了沙池、泥地，孩子们仔细观察地面，时不时用手摸摸，用铲子撬撬，不一会就有眼睛尖的孩子们率先找到了各种“恐龙”和“恐龙化石”，孩子们兴奋极了，马上拿到“研究室”去研究。
孩子们耐心细致地观察，平时活泼好动的孩子们在操作“化石”时轻敲、细打、慢扫，枯燥的清理工作变成了一件快乐而意义的事情。
探索恐龙奥秘
HI,DINOSAUR
随着探险游戏的进行，孩子们越来越对恐龙这个曾经生活在地球上的生物感兴趣了，孩子们通过各种途径对恐龙朋友们进行了调查，各种各样的恐龙小秘密逐渐显现出来。孩子们交流调查结果，各自分享着彼此的看法。
HI,DINOSAUR
随着调查的深入，孩子们的问题也越来越多了：恐龙是从哪里来的呢？它们住哪里呢？它们又怎么会不见了呢？接下来我们将带着问题，继续一起去探索着奇妙的恐龙世界哦！
end
图文来源：幼儿园中班年级组
编辑制作：彭莉娜 黄 辉
审核发布：闫 婕杨依沉
