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「高中数学」「趣说知识点」集合的世界

时间:2023-12-28 04:37:25

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「高中数学」「趣说知识点」集合的世界

“趣说知识点”这个系列,小编旨在使用最生动的语言,采用聊天的方式,带您走进妙趣横生数学世界。

下面,就让我们一起走近高中数学第一课——集合的世界。

集合是什么?

何谓集合,它在汉语中可以作为动词也可以作为名词。作为一个数学概念来说,它肯定是一个名词。我们在词典里可以查到:若干事物的总体就是一个集合。

更为形象的来说,集合就像一个盒子一般,在这里面装着各种各样的物体。这些物体我们可以给它一个名称,叫做集合里的元素。

为什么要引入集合呢?

我们为什么要抽象出集合这个概念呢?因为它是一种数学语言哦。

我们在初中小学解答数学题时经常使用文字表达我们的意思,然而,这很不数学。

数学的重要特征就是具有抽象性,举个例子来说,1,究竟是什么?

追根溯源的问题往往是最难回答的,什么是1,什么是2?

这看起来很难回答,因为这世上本无1,本无2。所谓的1,2,都是人们抽象出来的。

正如鲁迅先生所言,这世界上本没有路,走的人多了,也便成了路。

我们在现实世界中经常观察到一个苹果,一架飞机等等,于是我们抽象出了1。

如果你有一个苹果,然后你又得到了一个苹果,那么你有两个苹果。

我们用文字表达出了我们的意思,然而更数学的表达方法便是1+1=2。

1+1=2这个式子是人们抽象出来的,但是,人们可以根据需求,赋予其实际意义。

这是我们开始探索数学世界之前必须明白的数学学科特点之一:抽象性。

数学还有许多学科特点,我们将在以后的学习中慢慢探索。

同样的,我们在生活中也经常将一些事物归类。

俗话说,物以类聚,人以群分。

我们从中受到启发,抽象出集合这个概念。

我们用{ }这样一个符号表示这个盒子,也就是集合,然后在里面填上它里面的元素。

比如{5},表示这个盒子里有1个元素,这个元素就是5。

又比如{1,2},表示这个盒子里有2个元素,1和2

这是集合最简单的表示方法,也就是列举法,把其中的每个元素都写出来。

当然为了方便书写,我们还可以用一个大写字母表示这个集合。比如A={1,2},当我们想提到{1,2}这个集合时,可以直接用集合A代替。

元素和集合的关系

如果元素在集合里,我们就说元素属于集合。属于我们用下面这个符号表示:

集合的性质

下面我们研究集合的三个性质。

第一个性质是确定性。所谓确定性,就是说集合里的元素必须“确定”,不能使用模棱两可的语言表示集合。

比如说,很难的数学题,就不能构成一个集合。

因为没有明确的标准判断这道题是不是很难。

我们在描述集合时必须使用确定的语言。

比如大于1的数,我们可以明确的判断某个数是不是大于1。

第二个性质是互异性。所谓互异性,就是说集合里的元素互不相同。

{1,1,2}这个集合是错误哒~

第三个性质是无序性。所谓无序性,就是说集合里的元素顺序是没有关系的。

也就是说{1,2,3}={1,3,2},这两个集合是完全一样哒~

这三个性质是极其重要的基础知识,大家一定要牢牢记住哦~

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