老师严厉的受益者是学生，请对老师怀有感恩的心
当你明白老师的良苦用心，你就会懂得当初有多浑
这些年，关于老师由于教学严厉被学生甚至家长报复的事时常出现，也引起了很大的关注，而每次这种事情的出现，都会出现各种不同意见。老师该不该严厉，一直都争论不下。
“教鞭”一词想必大家都听说过，名词解释是指教师讲课时指示用的棍子。教鞭的使用由来已久，是从戒尺演变而来的。而戒尺在古代教学史上非常悠久，顾名思义就是用于体罚和鞭策学生的工具，教鞭当然也是如此。如今教鞭一词的意义已经延伸到教育教学工作领域了。
尊师在中国历史上有很久远的历史，韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”范仲淹说：“勤读圣贤书，尊师如重亲。”中国儒家更是将“天地君亲师”作为祭祀的对象置于中堂之上。而这时期，教学正是戒尺时代。
“严师出高徒”这是句话，几乎所有人都知道其中的意义，但是真的到了严师面前，却又有很多人做出令人匪夷所思的行为。学生在校时或许由于少不经事，但是有些家长却表现得令人惊讶。有不少老师感叹现在孩子没法教，严了严不得，松了又对不起自己的良心。
八十年代，当我们开始上学的时候，被老师罚站是很正常的事，有的甚至挨老师的打，当然也就是拿教鞭打打手心、敲敲脑袋。那个时候家长把孩子送到学校后经常说的话是“孩子不懂事，不听话犯了错打就行了”。
但是现在呢，听说有老师把学生罚站，就被学生家长投诉，甚至殴打的。有一次听人聊天时，有一老人说他孙子上小学的时候，他路过小学，看见孙子被老师罚站到门外，然后他就去把老师训斥了一顿。老人还说这老师后来给别人说他家孩子没法教了。我当时就说，人家老师做的对说的也对，既然是学生就该按照学校的规矩来，学生犯了错首先是老师来管教，你凭什么到学校里去干涉人家老师，何况老师没有错，你让老师以后怎么管理学生。
尊重老师是一个社会问题，不仅要学生懂，更要家长懂得，全社会都要懂得。我们都在提倡让老师更有尊严，尊严的一个字就是“尊”，如果没有对老师的尊重，又怎么来得了尊严。
老师教书是一种工作，但是任何人对于自己的工作都有一个基本态度。严厉教学是老师对自己工作的一种重视，而他的目的就是培养出一个个优秀的学生。大家都把老师比作园丁，因为老师的严厉是修剪旁枝末节的一种措施，而严厉的真正受益者不是老师，而是学生。如果一个学生在校连管教都没人管教了，那样只能成为一个废材，那才是真正的可悲。
所以，当我们或者我们的孩子正在接受教育的时候，请对老师怀有一颗感恩的心，要懂得老师严厉的目的。否则，当你真的被漠视之后，你很有可能成为一个枝丫乱生的废材。而当你明白老师的良苦用心时，你就会懂得当初有多浑。
肃竹.9.9.21:43于汉中（原创作品，严禁侵权）
