学习英语，肯定少不了教材！目前市面上学习英语的教材琳琅满目，百花齐放。像我们专业的老师也有时会不知所措，难以做出选择。更何况是我们的家长，既想帮助孩子选择适合的有质量的英语材料，又担心选择错误耽误了孩子的学习，进退两难。
今天，跟罗老师学习几招，帮你轻松辨别英语材料的质量，助力孩子英语的学习。
面对繁多的外语教材，我们既不要迷恋原版的教材，也不要迷信华丽的包装，更不要期待一本能够面面俱到的教材(这样的教材是不存在的)，选择最适合孩子需求的教材才是最好的教材。判断一套教材的优劣需要非常专业的知识，甚至需要使用一段时间才能得出定论。
罗老师在这里跟大家说几个即使是不太懂英语的家长也能使用的办法：
1）看出版社。一般来说，有外语教学知名的出版社出版的教材相对来说是比较有质量保证的。比如，国内的外语教学与研究出版社、外文出版社和上海外语教育出版社等，国外的牛津大学出版社、麦克米伦出版有限公司、剑桥大学出版社、培生教育出版集团和圣智学习出版社等。
2）看作者。如果孩子学习和国际英语标准体系接轨的课程，那么教材编写的母语一定要是英语。如果是拥有英语教学背景的编写者，就更加理想了。具体的作者可以在百度搜索哈。
3）看时间。看教材编写的时间是否符合现代教学的要求。如果编写时间不久，但是印刷的次数已经是多次了，那就说明该书还是比较畅销的，群众的研究是雪亮的。如果编写的时间过长，要看看是否符合现代的教育教法。
4）看目标。看看教材编写的目标是什么。了解以下教材是不是对接一个有广泛认可度的英语标准体系，是不是有连续性（应该最少可以供四个学期学习），在设计之初默认的目标学习者是谁。当然，还要看书是否有配套的音频和视频，是否有多媒体互动课件，是否支持智能化教育，是否有活动用书，测试用书等。因为是为孩子编写的教材，教材的页面呈现也是非常重要的，比如色彩、插图、每页的文字密度等等。
教材的精髓在于编写的理念和内容的设计，凭借以上的招数，可以轻松判断出教材的大致质量。
温馨提示：现在很多机构都在推销“内部教材”，我们很多家长应该很容易被这几个字所吸引，这些培训机构也特别喜欢包装这个概念。有的时候，这些“内部教材”是教师们根据多年的教学经验，结合学习的内容和学习者的特性，对已经出版的各类教材的整合。还有一类就是考试真题的解读版，因为真题来源没有授权，所以只有以内部教材的形式出现了。但是还有一类教材让认担忧，就是培训机构组织自己的老师凑在一起编写出来的内部教材。教材的编写是非常严谨专业的事情，不是懂英语会教书的老师就有资格编写教材的。教材的审校是有一套非常严格的程序，有训练有素的专业编审来完成，这是培训机构内部教材很难做到的。
我是罗老师，今天你学到了吗？喜欢关注我，也欢迎大家留言探讨交流。
