【编者按】5月6日全市中小学实现了全面返校复学。经过一个超长的特殊假期和两个多月的线上教育教学，回归校园的孩子们难免会有诸多的不适应，要真正做好线上和线下的无缝对接，的确还需要我们做好大量的心理摸排，全面掌握学生的思想动态和行为倾向，做好心理疏导和行为引导，为孩子们营造一个和谐的富有安全感的学习生活环境。根据《三门峡市教育局关于进一步加强学生心理健康和生命安全教育与管理的通知》文件精神，本期我们与大家分享初中部七八年级的中学生心理疏导课和有关防溺水的一些常识，希望老师和家长朋友能够把孩子的心理疏导做细做实，对生命安全教育常抓不懈，为孩子们快乐学习和健康成长保驾护航。
【中学部举行中学生心理健康教育主题班会】
为了进一步加强学生心理健康和生命安全教育与管理工作，切实保护学生生命安全，我校心理咨询师王阳阳老师，针对学生长假返校后在生活和学习两个方面可能会遇到的心理障碍，对七、八年级班主任进行心理疏导专题培训。5月5日晚自习时间，该校第一时间组织七八年级各班举行了中学生心理疏导主题班会，帮助学生尽快适应全新的学习生活。
中学生心理疏导课件
七、八年级各班级同步心理疏导课
学校领导深入班级巡查指导
【防溺水教育已刻不容缓】
春季以后，天气逐渐变热，因青少年儿童冒险玩水导致溺水身亡的惨痛事件时有发生。溺水，已是孩子的头号杀手，防溺水教育已刻不容缓。
【防溺水安全教育】
为了孩子的健康成长，我们迫切希望各位家长积极配合，履行孩子的监护人职责，不论你有多忙，时刻把孩子的安全教育放到首位，认真做好安全教育工作。现将有关知识提醒如下：
一、发生溺水的常见时段
1.下午放学后；
2.双休日；
3.节假日；
4.暑假期间。
二、发生溺水死亡的原因
1.在水边玩耍，下水摸鱼，捡落入水中的物品；
2.孩子擅自下河玩水；
3.三五成群结伴游泳。
三、 “四个牢记”
1、天气再热,不到河塘去降温;
2、水景再美,不到水中去感受;
3、水性再好,没有保障别下水;
4、别人再劝,不用生命去逞能!
四、 “四知道”
1.知去向；
2.知同伴；
3.知归时；
4.知内容。
五、 教育孩子做到：“六不准”
1.不私自下水游泳；
2.不擅自与他人结伴游泳；
3.不在无家长或教师带领的情况下游泳；
4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5.不到不熟悉的水域游泳；
6.不擅自下水施救。
六、正确施救
学会基本的应急自救、求助、报警方法；
同伴落水我不怕,立即报警和求救;
岸上船上莫惊慌,镇定自若找工具;
搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要。
