看了《天才枪手》。在这冻死人的天气里，生生地看出了一身汗。
都说这部电影把作弊拍出了谍战片的味道，但我却觉得比看谍战片还紧张。因为不是每个人都当过特工，但我们却都有过考试的经历。
教室墙上的挂钟，铅笔涂卡的沙沙声，还有监考老师时不时走到身边的脚步声，以及最后那声“还有十分钟”的提醒，纵然是已经过去多年，却依然能一下子把人拉回到那个场景中，会有一种跟主角们一样的身临其境感。
况且，这帮孩子们也不是训练有素的特工，作弊也并非总是那么顺利，在全片高潮STIC考试的作弊中，纵然他们已经排练过多次，却依然出现了各种意外，男主被抓，女主只好自己完成剩下的任务，却仍然惊险重重，还牺牲掉了自己的成绩。看到这里我真的很佩服女主强大的心理素质。
一般人遇到意外要么就放弃了，要么就脑子一片空白了。哪还有心思像女主一样继续做题，并且一个人记下了原本需要两个人记下的答案，还要一边发答案一边躲避工作人员的追赶，最后还能想到策略全身而退。这心理素质，完全可以当特工了！
学生时代，特别是在高考之前，作弊就像一个潘多拉魔盒，都知道它是禁忌，但几乎人人都有过打开它的经历。
但生活不是电影，没有那么强的戏剧冲突。我们既不是家境贫寒到需要靠作弊赚钱的天才学霸，也不是富裕到可以用钱买答案的富二代学渣。大多数人，都不过是家境一般智商一般的芸芸众生而已。作弊的原因不过是害怕成绩不好回家挨骂，或者想要用好成绩获得老师的关注与表扬。
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要说作弊对整个社会的影响，对学风的败坏，这议题太大，我说不来。只是提到作弊，我想起了好多年前自己的一段经历。
那是刚上初中的第一次期中考试，没有那么严格，只是在教室里让大家把桌子拉开一点空隙。当时刚入学没多久，同学之间都还不太熟。当我正在埋头答题的时候，旁边一个眼睛大大的女生发出一点声响，我抬头看她，她指指试卷，意思是有题不会想看。那时候的我不太会拒绝人，就默许了。
实际上，当时两张桌子之间的距离很近，眼神好的话是完全可以看到旁边人的卷子的，她就算不跟我说也能看到。我也没有特别给她提供什么方便，只是在她抄完一面需要翻页的时候翻了一下页。其他时候继续答我的题。
原本以为，她只是个别题目需要看，可是没想到她几乎都是全完照抄，甚至连历史政治的简答题都是一字不落地照着写。当时的我还真有点佩服她的心理素质和好眼力呢。
结果出来，我考了年级第一，而她也进了年级前十。我不知道老师有没有看出来，因为那时候的我不擅长历史政治一类的简答论述题，这部分的分数少的可怜，全靠选择题全对才勉强上80。如果她完全抄我的，应该会很明显。
也许老师没看出来，也许看出来了，但没有拆穿。总之那次结果是皆大欢喜。
后来上高中我们就不在一个学校了，从此音信全无。也不知道这样一段经历在她的人生中扮演了什么样的角色。但这是我记忆里关于作弊印象最深的一件事，因为这次作弊的成效真的是立竿见影。
不管平时学得好不好，这次考试都让她体会到了被表扬被追捧的滋味，也并没有被发现，付出什么代价。一个十几岁的孩子，是很难拒绝这样的诱惑吧。
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上高中以后，我的成绩就像过山车，时好时坏，进过前十，也倒数过前三。那时候的我，每次考试都会莫名地紧张，题量大的时候做不完手都会抖，更别提作弊了。
有时候随堂测验实在记不起来，偷偷翻了一下抽屉里的书，心都好像要从嗓子眼跳出来。因为实在承受不来这样的心理压力，哪怕成绩再差，也没有动过作弊的念头。
长大以后，我却有点感激那段高中时光，因为它让我从所谓的好学生的神坛下来，开始能接受，自己其实并不是完美的，也不是最聪明的，放下了这个包袱，就不会再为了维持那虚无的好成绩而自怨自艾或者不择手段。
有人说，作弊是学生接触真实社会的第一步，而非毕业走出校门。我很同意。这是我们第一次认识不劳而获，第一次尝试挑战规则。而这第一次的成败，可能会直接影响我们未来看待世界，看待规则的方式。
作弊只是手段，目的是成绩。而愿意为了获得好成绩承担多大的风险，取决于多看重这个成绩。而这个成绩的好坏其实是对比而来的，不论考多少分，排名往往更加有说服力，也更具诱惑力。
但长大后我们会发现，我们读了什么学校，学了什么专业，从事了什么职业，都与当年的排名关系不大，因为在你前后的人，与你走了不同的路，从此可能再无交集。
这时再回头想想，当年对前面人的羡慕嫉妒恨，对后面人的鄙视与嘲笑，为了获得好成绩使的那些小九九，都有什么意义呢？
毕竟，生活不是考试，抄是抄不来的。
