“奥数”被叫停，但数学学习需求始终存在。此次中国队在国际数学奥林匹克竞赛中夺冠，四部委联合发文强调数学教育和数学研究，开始引起人们注意的“数学思维”，一个走在学科教育和素质教育边界的新概念，即将起飞。
文 | 院小菌
IMO国际数学奥林匹克竞赛夺冠的中国队
国际奥数大赛，中美两国位列第一
经过7月16、17两日的角逐，在英国巴斯举办的第60届国际数学奥林匹克竞赛（IMO ）终于落下帷幕。中美两队同以227分位列世界第一，6名中国队员全部摘金！这是中国继后再度获得团队冠军。
国际数学奥林匹克竞赛是世界上最负盛名的中学生数学竞赛之一，在历届IMO比赛中，美国、中国、俄罗斯是传统强队，包括今年在内中国一共拿过20次团体冠军，但在此前已连续四年与冠军失之交臂，今年再次夺冠引发热议。
下图是今年各参赛国的比分及排名，韩国队以一分之差位居第三，朝鲜队获得第四。
今年的IMO格外引人注目的其中一个原因，是各国参赛选手的身份。大家先来猜猜看，哪一个是中国代表队的照片？
公布一下答案——并没有中国队！上述四张图片，分别是美国，加拿大，新西兰和新加坡。
当然，美国队也不全是华裔，看最后的领奖台上，还是有一位白人小哥参赛的。今年美国队领队依然是卡内基梅隆大学数学科学系的副教授罗博深。以来，美国队成绩之所以保持优异，罗博深与冯祖名两位华裔“总教头”功不可没！
夺冠后的美国队
此前连续4年，中国队无缘国际奥林匹克数学冠军，令人担忧是为了打击“全民奥数”的不正之风，因而叫停了多个奥数杯赛。曾为人津津乐道的“走美杯”、“希望杯”、“华罗庚杯”已成历史。减负的初衷是好的，但是否会让中国学生整体的数学水平下降，也确实令人担忧。
而今年IMO夺冠，中国奥数队重回宝座，是否会掀起又一股“数学学习热”？
加强数学科学研究，强调场景感的研究
数学学科利好的趋势其实早在中国队IMO夺冠前就有苗头了。
7月中旬，科技部办公厅，教育部办公厅，中科院办公厅，自然科学基金委办公室印发了《关于加强数学学科研究工作方案》的通知。通知中强调，要求切实加强我国数学科学研究。
《方案》中指出，数学是自然科学的基础，也是重大技术创新发展的基础。此次制定的《方案》明确，在国家层面要“持续稳定支持基础数学科学”、“加强应用数学和数学的应用研究”、“持续推进和深化高层次的国内外交流与合作”。
《方案》中提到的措施包括：进行数学科普和数学文化建设，与1～2所数学教学有特色的中学建立对口交流联系机制，采取数学家科普授课、优秀中学生参与实习、导师制培养等方式进行挂钩指导和支持，培育优秀数学后备人才。
这也与新高考改革的方向相呼应，在新一轮高考改革后，文理科数学内容相同，而考试题目会更加5种新题型，包括多选题、逻辑题、数据分析题、举例题、开放题。这些都突出了数学的通用性和基础性，不单是刷题能解决的，更加考评从数学角度发现、分析和解决问题的能力。
记得前段时间，央视记者采访了任正非，她原本以为任正非会感慨自己的遭遇、抱怨遭受的不公，但没想到任老开口第一句话就是，“我们今天谈谈基础教育和数学”。在那次采访里，74岁的任正非在回答中27次提及了“数学”，他甚至表示：“等自己退休了要找一个好大学，学数学！”
数学的重要性这一次被提高到了民族兴亡的高度。方面奥数以“残害”学生的恶名被打压，另一方面数学实力的强大与否，确实关系到一个国家在科技领域的地位。同时，过去刷题式的数学学习方法，在新高考的要求下已经不实用了。在此背景下，“数学思维”这一新的概念脱颖而出，是否能带领数学学科走上一条新的发展之路，大家都拭目以待。
风口上的数学思维赛道
其实虽然“奥数热”被叫停，但“数学热”在民间一直烧着。这几年，继少儿英语、在线编程、大语文之外，最火热的新概念就是“数学思维”。火花思维、天赋通、一休数学思维等，最早一批进入到行业的，已经成了资深玩家了。
区别于刷题为主的传统数学培训，数学思维培训主要侧重在“数学思维”等泛素质内容。举例来说，火花思维主要对标美国的CCSS标准，研发了涵盖有序思维、对应思维、分类思维等在内的培养体系。
在教法上，数学思维也有别于传统的数学教学。不断探索新的教学方式，比如游戏化教学、互动式教学等等。许多机构还要求学生和家长参与课堂和课后的互动。
减负政策无形中也帮了“数学思维”一把。虽然禁令不断，但数学培训的需求依然存在，数学思维就变成了新的出口。数学思维训练有利于孩子从小开始的应试学习，为了孩子的升学和成绩考虑，是很多家长的刚需。
而上周陆续发布的《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《关于规范校外线上培训的实施意见》两个文件，又一次对应试学科教育进行了打压，规范的范围涵盖了线上领域。但“数学思维”作为素质教育范畴的培训，在政策的夹缝中得以幸存。
不过，并不是所有风口上的机构都能起飞。去年5月，成长保被爆出刷单，继而投资人收回投资，一时风光的成长保最后也落得个黯然收场。无论是激进还是保守，教育行业做好内容才是常胜的根本。
