《浪潮》这部电影，带给你什么样的视觉震撼
在一次课堂活动中，一位老师为了讲解“独裁统治”，在一周的时间内将一个班级调教成了有着狂热集体主义的组织，最终局面完全失控，在观影过程中我不止一次联想到自己的经历，我想每个学生都有过这样的经历——对权威的服从，为集体奉献和牺牲，统一着装，统一口号，统一行动，严明的纪律，个性为集体让步。很难说这样好还是不好，因为类似问题的答案并不是非此即彼的。
我们的生活中也存在着很多高效率的集体，多数也像电影中那样，有一个领袖，有着严明的纪律，有些也会统一着装，但是为什么这样的集体就没有像电影中那样最终走向崩溃，反而创造了巨大的价值呢？我想，“健康”的集体在发挥团队作用的同时也充分尊重了每一个个体，在必要的规则中做到尽可能自由，是一种宽容度很高的集体，而且这些集体往往人数有限，无法通过数量的堆积来达到质变。
在影片中体现出的，法西斯主义是集体的产物，它是一种极端的集体主义。毫无疑问，法西斯主义是邪恶的，但我们所处的各种集体也在或多或少地模仿法西斯主义的行为方式，20个人的集体当然谈不上是法西斯主义，但如果我们的集体有2万人呢？有200万呢？如果是上亿人呢？类似的样本量巨大的实验已经有人做过了，而且我们也都知道了结果。集体的力量是可怕的，它能使一个百废待兴的战败国，在几年的时间里重回世界巅峰。
也能使一个人口数以亿计的国家在几年里完全陷入癫狂，看完之后真的觉得，法西斯主义在亚洲可能更有市场，在奉行集体主义的这片土地上，君臣父子，服从集体与权威早已约定俗成，或许才是中华文明绵延不断的秘诀，但反过来说，下一秒变成军国主义，或者发动某种大革命，也不过是反掌之间，非常不错的电影，看的时候感觉既熟悉又恐怖，第一次明确的感受到集体主义，和专治独裁这两者之间的距离是近的多么微妙。
唯一有点缺陷就是导演对于独裁的目的性，内涵挖的有点浅，最后法西斯风格的演说有点太突兀，没有洗脑的说服力，不过还是好喜欢，想起《死亡诗社》，同样是打破常规的老师，在本片中却是反其道而行，压抑个性，这样的实验在电影中还可以，在现实中也许就很容易煽动这些学生成为愤青了，瞧瞧影片最后，老师让做什么就做什么，活像一具行走的僵尸。
很多人把它和某国对应，心里也不能完全认同，一定的自由代价非常大，经济水平及上层建筑的完善程度及步步走向完善的过程，这么庞大的体系才能一点一点支撑起自由，某国的根基下盘太重不足以一步跨越，所幸目前来看利大于弊。极极极震撼的《浪潮》，在充分而均衡的经济条件和暴动热血的年纪可能会发生，可是总觉得有什么不对劲，要区分集体感和法西斯么？
要区分无所谓的新鲜感和认真的生命的全部么？就是因为人心的微妙人性才这么难以定义，或许根本就没法讲得懂，这才是最值得深究的，虽然只是一部电影，却也觉得身临其境，学生因为少年时期爱的缺失，中学时期期待被尊重，老师因为个人崇尚独裁主义，所以不小心进入独裁主义，等到发觉过来的时候已经进行到无可收拾的地步了。结局很悲剧，作为一个老师，肯定也是负主要责任，自己以后也可能成为一个老师，这部电影又一次增长了 见识。不管做什么，都不要触及政治，不要犯罪。
