《浪潮》这部电影,带给你什么样的视觉震撼
在一次课堂活动中,一位老师为了讲解“独裁统治”,在一周的时间内将一个班级调教成了有着狂热集体主义的组织,最终局面完全失控,在观影过程中我不止一次联想到自己的经历,我想每个学生都有过这样的经历——对权威的服从,为集体奉献和牺牲,统一着装,统一口号,统一行动,严明的纪律,个性为集体让步。很难说这样好还是不好,因为类似问题的答案并不是非此即彼的。
我们的生活中也存在着很多高效率的集体,多数也像电影中那样,有一个领袖,有着严明的纪律,有些也会统一着装,但是为什么这样的集体就没有像电影中那样最终走向崩溃,反而创造了巨大的价值呢?我想,“健康”的集体在发挥团队作用的同时也充分尊重了每一个个体,在必要的规则中做到尽可能自由,是一种宽容度很高的集体,而且这些集体往往人数有限,无法通过数量的堆积来达到质变。
在影片中体现出的,法西斯主义是集体的产物,它是一种极端的集体主义。毫无疑问,法西斯主义是邪恶的,但我们所处的各种集体也在或多或少地模仿法西斯主义的行为方式,20个人的集体当然谈不上是法西斯主义,但如果我们的集体有2万人呢?有200万呢?如果是上亿人呢?类似的样本量巨大的实验已经有人做过了,而且我们也都知道了结果。集体的力量是可怕的,它能使一个百废待兴的战败国,在几年的时间里重回世界巅峰。
也能使一个人口数以亿计的国家在几年里完全陷入癫狂,看完之后真的觉得,法西斯主义在亚洲可能更有市场,在奉行集体主义的这片土地上,君臣父子,服从集体与权威早已约定俗成,或许才是中华文明绵延不断的秘诀,但反过来说,下一秒变成军国主义,或者发动某种大革命,也不过是反掌之间,非常不错的电影,看的时候感觉既熟悉又恐怖,第一次明确的感受到集体主义,和专治独裁这两者之间的距离是近的多么微妙。
唯一有点缺陷就是导演对于独裁的目的性,内涵挖的有点浅,最后法西斯风格的演说有点太突兀,没有洗脑的说服力,不过还是好喜欢,想起《死亡诗社》,同样是打破常规的老师,在本片中却是反其道而行,压抑个性,这样的实验在电影中还可以,在现实中也许就很容易煽动这些学生成为愤青了,瞧瞧影片最后,老师让做什么就做什么,活像一具行走的僵尸。
很多人把它和某国对应,心里也不能完全认同,一定的自由代价非常大,经济水平及上层建筑的完善程度及步步走向完善的过程,这么庞大的体系才能一点一点支撑起自由,某国的根基下盘太重不足以一步跨越,所幸目前来看利大于弊。极极极震撼的《浪潮》,在充分而均衡的经济条件和暴动热血的年纪可能会发生,可是总觉得有什么不对劲,要区分集体感和法西斯么?
要区分无所谓的新鲜感和认真的生命的全部么?就是因为人心的微妙人性才这么难以定义,或许根本就没法讲得懂,这才是最值得深究的,虽然只是一部电影,却也觉得身临其境,学生因为少年时期爱的缺失,中学时期期待被尊重,老师因为个人崇尚独裁主义,所以不小心进入独裁主义,等到发觉过来的时候已经进行到无可收拾的地步了。结局很悲剧,作为一个老师,肯定也是负主要责任,自己以后也可能成为一个老师,这部电影又一次增长了 见识。不管做什么,都不要触及政治,不要犯罪。