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领悟“见群龙无首 吉”蕴含的哲理 活出精彩的人生

时间:2020-02-28 20:56:29

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领悟“见群龙无首 吉”蕴含的哲理 活出精彩的人生

现实生活中,我们见到“群龙无首”这句话,一般都做负面的理解,意为一个机构或者一个团体,没有好的领头人。但是,《易经》偏说“见群龙无首,吉”,一个机构或者一个团体,连个好的领头人都没有,大概率会乱成一锅粥,怎么还会吉祥呢?根本不可能嘛,难道是圣人搞错了?

其实圣人没有搞错,是后人把这句话用错了或者说误解了。对这句话作出正确的解读,还是要用《易经》的思维,回到《易经》的语境里。

“用九,见群龙无首,吉”取自天下第一卦乾卦,这句话写在一个非常特别的地方——《易经》64卦只有乾坤两卦在上爻之后有“用九,见群龙无首,吉”、“用六,利永贞”的表述,其它62卦均没有类似的情况。笔者不揣冒昧,认为“用九”、“用六”的表述,实际上是乾坤两卦的文眼,是圣人在乾坤两卦的最后着重强调的人生哲理,透露了圣人对自然的洞察和对人生领悟的大智慧。

中华民族历来崇拜龙。从远古时期龙的图腾,到今天我们自誉为龙的传人,中华民族用到龙的地方实在是太多了。周文王巧借龙的六个不同时期的状态,比喻为人生的六个阶段,教化后人在不同的阶段找准自己的定位,守好自己的本分,增长自己的本领,蓄势待发,循时而动。

试对乾卦6个爻逐一解读。为节省篇幅,且对原文省略:

初九,潜龙,做好准备,含而不露,蓄势待发。

九二,现龙,该表现时就表现,只要表现得像个大人,就能得到大人的赏识。

九三,惕龙,从白天到晚上都要保持高度的警惕。因为你表现了,领导赏识你了,关注你的人就多了,各种羡慕嫉妒恨就来了。

九四,跃龙,这一跃很关健。跃上去,就是飞龙在天:跃不上去,呵呵,只有天渊之别了。就算这样,也没有什么毛病。

九五,飞龙,当领导了,当老板了,也要有自己的核心团队,注意持盈保泰。

上九,亢龙,没办法,自然规律,物极则反。

注意,重点来了:“用九,见群龙无首,吉”,“无首”的意思是,没有一成不变的方法,这句话的意思是,就算你是条龙,你了不起,但处在不同的阶段,你也要做相应的调整。不可以说,我是龙,我就一条道走到底。

圣人就是用潜龙、现龙、惕龙、跃龙、飞龙、亢龙这六个阶段六种状态,启发后人:人生就是不断地在做阶段性的调整,这样才符合自然规律。

孔子是对“群龙无首”理解得非常透彻的一位圣人。他提出“君子不器”,主张贤明的人不要用框框把自己先框起来,应当根据形、势、时的变化做相应的调整。

孔子一生也在实践“群龙无首”。他把自己的一生归纳为六个阶段:“吾十有五志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”。孔圣人十五岁就立好了读书、做学问的志向;三十岁的时候在读书、做学问方面有些心得,有所长进;四十岁的时候对自己确立的目标、方向没有疑惑了;五十岁开始研究《易经》,明白了天地万物自然现象及其内在规律;六十岁的时候对人世间的事情就看开了,不管别人说什么,内心都很平静;七十岁就有了极高的道德修养,哪怕随心所欲,也不会逾越规矩。

有一句话大家很熟悉,“百姓日用而不知”,每个人几乎天天都在用《易经》,只是我们不晓得在用它而已。比如“与时俱进”这个词,我们几乎天天都讲,实际上这个词与“见群龙无首,吉”的精髓高度契合,并且不论对一个国家、一个民族、一个单位还是对一个家庭、一个人来说,都实用,都不过时。即便对个人来说,从幼儿园到小学、中学、大学,每个阶段的学习内容、难易程度不同,在学习目标、学习方法等方面要做调整:参加工作以后,从职员到部门主管、公司高管到当老板,身份不同,责、权、利不同,要做好调整;甚至退休后跟在职相比也要发生重大变化,在心态和个人兴趣爱好方面也要做好调整,这样才能在人生的每个阶段充满了激情,才能活出精彩的人生。否则,就是个糊涂蛋,就会陷入人云亦云、浑浑噩噩的恶性循环,人的一辈子也不会有大的起色。

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