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各地创新形式载体 将核心价值观教育融入未成年人暑期实践

时间:2020-01-09 19:13:17

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各地创新形式载体 将核心价值观教育融入未成年人暑期实践

长达两个月的暑假,正是引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观的大好时机,抓好暑期价值观养成十分重要。暑假期间,各地纷纷通过开展“我的中国梦”教育实践、主题夏令营、传统美德教育等主题活动营造良好的德育环境,在引导未成年人勤奋学习、快乐生活、健康成长,培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人方面,起到了积极有效的推动作用。

我手画我心,畅谈人生理想。暑期各地开展绘画比赛,倡导广大未成年人画出自己的“中国梦”,认真规划并努力践行自己的“中国梦”,让理想在学习之路、教育之路上熠熠生辉。

孩子们共同绘制百米画卷,画出“红旗下的美好生活”。

秦皇岛海港区百名“小画家”:描绘富强祖国、美丽家乡、文明社区

近日,秦皇岛市海港区港城大街街道新闻里社区联合秦皇岛李妍艺术学校开展了“中国梦、社区梦、我的梦”小虎子百人共绘百米画卷活动。经过孩子们1个多小时的努力,一幅承载社区孩子们对祖国美好祝福的百米画卷呈现在大家眼前,整幅长卷犹如银白飞龙,上面记载着孩子们七彩斑斓的梦想和对祖国、对家乡美好的祝福。

东营区一中的同学们,用精美手抄报表达自己对“我的中国梦”的思考。

东营“中国梦·东营梦”主题活动进校园:倡导师生拥有自己的“中国梦”,做“立长志”之人

点亮中国梦,畅谈人生理想。近日,东营市各学校积极开展“中国梦·我的梦”系列主题实践活动,倡导广大师生拥有自己的“中国梦”。孩子们参与热情高涨,大胆构思,心怀不同的梦想,徜徉在绘画的海洋中,将色彩斑斓的内心世界一笔笔地画在画纸上,有的小朋友画出了未来美丽的城市,有的画出了漂亮洁净的村庄,有的小朋友则通过画笔带领小伙伴们去太空旅行。

陕西启动“向上·向善”青少年书法美术大赛:引导青少年积极践行核心价值观,传承优秀传统文化

7月27日,陕西省“向上·向善”青少年书法美术大赛正式启动。本次大赛旨在更好地引导青少年积极践行社会主义核心价值观、传承中华民族优秀的传统文化,培养广大青少年的艺术与文化修养。“向上”,主要是表现当代青少年心系祖国、追求梦想,勤奋学习、提高本领,开拓进取、创新创业,艰苦奋斗、攻坚克难的坚强意志;“向善”,主要是表现当代青少年正直善良、诚实守信,爱岗勤勉、敬业奉献,尊老爱幼、睦亲敦邻、助人为乐、热心公益的道德品质。

以童谣为代表的经典儿歌以其优美的旋律与积极向上的歌词,受到了孩子们的喜爱。童谣在传唱过程中,能让孩子们自然而然地受到影响,在引导孩子们向着健康乐观的方向前进的同时,也带给他们美的享受,在这享受之中,孩子们对核心价值观也有了初步的认识。

北京西城宣师一附小的同学们在操场上排练新童谣。

北京西城小学生创编700余首童谣传唱核心价值观:取材于榜样故事,影响身边人

北京西城区宣师一附小早在2002年就开设了童谣校本课程,孩子们对写童谣并不陌生,可是对于高度凝炼的核心价值观理解得远远不够。要启发孩子们写这一主题,先得补上一课。学校选择理解能力较强,时间又相对宽裕的三到五年级学生,作为创编童谣的主力,在每周的童谣校本课上,加入了核心价值观的学习内容。“围绕核心价值观的内容,由孩子们创作了700余首饱含纯真童心又朗朗上口的歌谣,从校园传唱到小区,影响着身边越来越多的人。”

河北衡水开展“百首童谣”传唱活动:以情动人、以事感人、以理服人

摒弃枯燥乏味的传统说教方式,开展“百首童谣”传唱活动,衡水市滏阳小学通过组织学生们编童谣、评童谣、唱童谣活动,使核心价值观在娃娃心中扎根、发芽。衡水市桃城区教育局长张国良表示,以喜闻乐见的方式开展德育活动,注重体验和参与,才能做到以情动人、以事感人、以理服人。传唱童谣活动是一份文化套餐,享受的不仅是学生,还有教育工作者和学生家长。

四川开展“童声里的中国梦”活动:展现少年儿童良好风貌,引导未成年人立志向上

七月,南充市相继开展“童心向党”歌咏活动,在广大少先队员中深化“我的中国梦”主题教育活动,进一步加强社会主义核心价值观学习教育,培养未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感,提升思想道德素质。南充市人民南路小学合唱队的队员们,来到在张澜纪念馆、罗瑞卿故居和西山风景区等爱国主义教育基地,讴歌伟大祖国颂扬党的恩情,展示出当代少先队员的健康精神风貌。

以社会主义核心价值观为主线,通过开展主题夏令营活动,培养青少年知行合一的精神,在活动中不断完善自我,更好地培养其自强自立、昂扬向上、崇善向德的良好品质,帮助孩子们度过一个快乐有意义的暑期。

长沙天心区的孩子们,品味经典,齐颂《弟子规》。

长沙主题夏令营:每天一个主题,将24字核心价值观化作12天的教育活动

“周一‘观富强’、周二‘谈民主’、周三‘创文明’、周四‘绘和谐’……”这是一张特殊的夏令营课程表,在这里,24字社会主义核心价值观成了孩子们学习、体验的主要内容……近日,长沙天心区”快乐颂经典·阳光伴我行——品味核心价值观”暑期夏令营正式结业,70名孩子在课堂上、在户外,向交警叔叔学‘敬业’,听五老志愿者讲授‘法制’理念,用笔尖描绘心中的“和谐”……精心策划的经典诵读、课业辅导、技能培训、户外拓展、亲子互动等主题活动,为这些需要帮助的孩子们量身打造了一个社会主义核心价值观体验平台,也为他们带来了一个丰富而快乐的假期。

7月16日,“美德少年四川行”自贡组的小伙伴们参加道德讲堂的课程。

“美德少年四川行”主题夏令营:看家乡访先进传美德

7月12日,“美德少年四川行”主题夏令营出征仪式在成都举行。夏令营以“看家乡访先进 传美德——青年携手美德少年四川行”为活动主题,40名美德少年代表及20名大学生志愿者将在未来7天的时间内分赴绵阳、自贡开展一系列参观考察和学习交流活动,还将与当地志愿者共同开展志愿服务,走访当地道德模范、身边好人等先进典型。

厦门政治夏令营:思想教育的名片,爱国主义教育的重要内容

7月13日,以“践行价值观美丽鹭岛行”为主题的厦门市第二十九届中学生政治夏令营开营。出席活动的市委宣传部常务副部长张萍说,作为厦门市爱国主义教育的重要内容之一,政治夏令营活动已发展成全市思想教育的一张鲜活名片,历年这些百里挑一、品学兼优的学员,如今不少人已成为“美丽厦门共同缔造”的中流砥柱。

在培育和弘扬社会主义核心价值观的过程中,习近平总书记特别强调必须立足中华优秀传统文化,使中华传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉,将传统文化融入实践成为暑期活动的一个亮点。

嘉兴大云镇的孩子们,用绘画来诠释自己对“节俭养德”的感、思、行。

嘉善县节俭养德主题活动:知行合一,把勤俭当成一种生活态度

今年暑期以来,大云镇依托农村文化礼堂和文化庭院开展的“节俭养德”系列主题活动深入人心,充分调动农村群众和青少年的参与性,并把活动与暑期社会实践活动相结合,号召全体群众感悟和践行勤俭节约的传统美德。活动中,同学们积极参与用绘画来诠释对“节俭养德”感、思、行。活动后,所有的绘画作品还在镇图书馆进行集中展出,号召更多地人对“节俭养德”有所认识,从而以身作则,从身边的每件小事做起。

包头举办成人礼:培养责任意识,培育爱国敬业诚信友善的价值观

7月20日,包头市东河区举行第二届“弘扬传统文化·传承中华礼仪”成人礼活动。举办成人礼活动,意在继承和弘扬中国传统文化,深入宣传社会主义核心价值观,进一步激发广大青少年学生的爱国情感、公民意识和社会责任感,引导他们树立远大理想,自觉把个人成长与祖国未来发展联系在一起,立志投身实现中华民族伟大复兴‘中国梦’的伟大实践中。

惠州“洒扫应对-日行一孝”活动:让爱劳动、知礼仪成为孩子们的习惯

惠州市麦地小学六年级学生谈宇豪外出玩耍回到家中,立即走进厨房帮妈妈洗菜。谈宇豪所做的,是在践行学校正在开展的“洒扫应对——日行一孝”主题活动。暑假期间,惠州各中小学校结合未成年人思想道德教育、身心特点和成长规律,深入开展“洒扫应对”活动。在活动中,让孩子们渐渐懂得怎样做人、怎样感恩、怎样向善,从而更好地去热爱生命,担当责任,让他们在童年时代起,就健康、坚强和乐观地成长。

在做好各项主题活动的同时,通过编写教育读本、举办礼仪比赛等多种方式引导未成年人从小事做起、从现在做起,养成良好的道德观念和文明行为习惯,使核心价值观渗透到广大未成年人的日常学习生活之中。

扬州市未成年人文明礼仪风采大赛现场,小选手踊跃答题。

扬州文明礼仪风采大赛:“八礼四仪”引导未成年人崇德向善

7月17日上午,以“八礼四仪”为主题的扬州全市未成年人文明礼仪风采大赛迎来决赛,高中组进行的辩论赛辩题“文明礼仪规范是否有利于中学生的个性发展”引发选手们的激烈辩论。据悉,此次比赛旨在深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,培育和践行社会主义核心价值观,引导广大未成年人崇德向善、崇尚文明,学礼仪、知礼仪、行礼仪,争做美德少年。

河北辛集编写《德润童心》读本 “德育微课堂”提高学生品德修养

“德育微课堂”是辛集市中小学特有的一门德育课,之所以称“微”,是因为这门课只有5分钟。辛集市教育局组织一线德育教师,以社会主义核心价值观为主题,编写了《德润童心》等专题教育读本,免费发放给学生,要求教师根据当日“德育微课堂”内容安排“每日道德作业”,作业以学生实践、体验为主,如给爸爸妈妈倒杯水、给同学一个帮助等等。

北京上演童话音乐剧《桃花仙子》:传递正能量,圆“孩子梦、未来梦、中国梦”

7月26日、27日,大型现代童话音乐剧《桃花仙子》在国家大剧院戏剧场演出,小观众们在童话故事的陪伴下,度过一个不一样的暑假。《桃花仙子》通过塑造朴实无华但又令人感动的桃花公主形象,呼唤着人类的真善美,弘扬了友爱精神,歌颂了善良、包容、互助、正义,传递出圆“孩子梦”就是圆“未来梦”,圆“未来梦”就是圆“中国梦”的时代主题,通过演出潜移默化培养孩子社会主义核心价值观。贯穿全剧的14支歌曲,现代感十足、朗朗上口。立意好,有童趣,语言活泼是该剧最大特点。

润物细无声。暑假期间,各地开展的一系列主题教育实践活动,在帮助未成年人持续培育和践行社会主义核心价值观方面,起到了强而有力的推动作用。通过绘画、比赛、夏令营等丰富多彩方式,孩子们的精神世界得以丰富,暑期生活更加精彩。在这些活动的陪伴下,相信孩子们也有一个健康、充实、快乐的暑假。

(王德伟 关荣共同策划)

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